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2021南昌師范學(xué)院專(zhuān)升本《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱 趕快收藏!

發(fā)布時(shí)間:2021/04/09 16:05:00 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:1669 熱點(diǎn): 南昌師范學(xué)院專(zhuān)升本

摘要:2021年南昌師范學(xué)院專(zhuān)升本考試大綱已經(jīng)公布了,在本次2021江西專(zhuān)升本中報(bào)考南昌師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)類(lèi)別專(zhuān)業(yè)的同學(xué),下面是小編為各位帶來(lái)的2021南昌師范學(xué)院專(zhuān)升本《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱。

  2021年南昌師范學(xué)院專(zhuān)升本考試大綱已經(jīng)公布了,在本次2021江西專(zhuān)升本中報(bào)考南昌師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)類(lèi)別專(zhuān)業(yè)的同學(xué),下面是小編為各位帶來(lái)的2021南昌師范學(xué)院專(zhuān)升本《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱。 

2021南昌師范學(xué)院專(zhuān)升本《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱 趕快收藏!

  一、課程類(lèi)別


  經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本課程

  二、編寫(xiě)說(shuō)明


  1.本考核大綱參考周三多的教材《管理學(xué)原理》(第七版)進(jìn)行編寫(xiě)。

  2.本大綱適用于經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本考試。

  三、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)


  項(xiàng)目一管理與管理學(xué)

  1.識(shí)記:(1)管理;(2)管理學(xué);(3)管理的職能。

  2.理解:(1)管理者素質(zhì);(2)管理者類(lèi)型;(3)管理者技能

  3.運(yùn)用:(1)管理技能的分析

  項(xiàng)目二管理思想的演進(jìn)

  1.識(shí)記:(1)中國(guó)管理學(xué)思想發(fā)展過(guò)程中的重要的管理學(xué)思想、人物和事件;(2)國(guó)外管理學(xué)思想發(fā)展過(guò)程中的重要的管理學(xué)思想、人物(泰勒、法約爾、西蒙、韋伯等)、實(shí)驗(yàn)及事件;

  2.理解:(1)古典管理理論中泰勒和法約爾的管理理論;(2)行為管理理論中的梅奧及其管理理論;(3)馬斯洛及其管理理論;

  3.運(yùn)用:(1)能夠評(píng)價(jià)古典管理理論;(2)能夠分析材料中

  體現(xiàn)的管理學(xué)理論并分析。

  項(xiàng)目三制定決策

  1.識(shí)記:(1)決策的概念、原則、依據(jù);(2)定性決策方法

 ?。ǖ?tīng)柗品?、頭腦風(fēng)暴法、企業(yè)經(jīng)營(yíng)單位組合法);(3)確定型決策,不確定型決策

  2.理解:(1)決策的過(guò)程和影響因素;(2)決策的作用;(3)量本利分析法;(4)決策樹(shù)分析法;(5)樂(lè)觀法、悲觀法

  3.運(yùn)用:(1)量本利法決策分析方法分析問(wèn)題;(2)決策樹(shù)

  分析法分析材料;(3)樂(lè)觀法、悲觀法分析材料

  項(xiàng)目四編制計(jì)劃

  1.識(shí)記:(1)計(jì)劃的概念;(2)計(jì)劃的類(lèi)型;(3)計(jì)劃的作用;

  2.理解:(1)計(jì)劃的類(lèi)型;(2)計(jì)劃的制定;

  3.運(yùn)用:(1)計(jì)劃的制定。

  項(xiàng)目五組織

  1.識(shí)記:(1)組織的概念;(2)集權(quán)與分權(quán);(3)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則

  2.理解:(1)常見(jiàn)的幾種組織形式;(2)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響因素;(3)集權(quán)分權(quán)的優(yōu)缺點(diǎn)。

  3.運(yùn)用:(1)組織結(jié)構(gòu)分析。

  項(xiàng)目六領(lǐng)導(dǎo)

  1.識(shí)記:(1)領(lǐng)導(dǎo)概念、性質(zhì)和作用;(2)領(lǐng)導(dǎo)理論

  2.理解:(1)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別;(2)領(lǐng)導(dǎo)理論(方格圖理論、連續(xù)統(tǒng)一體理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論);(3)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。

  3.運(yùn)用:(1)領(lǐng)導(dǎo)理論;(2)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  項(xiàng)目七激勵(lì)

  1.識(shí)記:(1)激勵(lì)的概念、性質(zhì);(2)激勵(lì)理論。

  2.理解:(1)內(nèi)容型激勵(lì)理論、過(guò)程型激勵(lì)理論。

  3.運(yùn)用:(1)激勵(lì)理論。

  項(xiàng)目八溝通

  1.識(shí)記:(1)溝通的概念;(2)溝通的作用;(3)有效溝通

  2.理解:(1)溝通的類(lèi)別;(2)有效溝通的障礙及障礙的克服;(3)溝通過(guò)程中產(chǎn)生沖突的原因

  3.運(yùn)用:(1)溝通的技巧。

  項(xiàng)目九控制與控制過(guò)程

  1.識(shí)記:(1)控制的概念、類(lèi)別。(2)有效控制的原則和內(nèi)

  容

  2.理解:(1)危機(jī)與管理控制;(2)控制的過(guò)程和方法。

  3.運(yùn)用:(1)控制方法

  項(xiàng)目十創(chuàng)新1.識(shí)記:(1)創(chuàng)新的概念及其作用。

  2.理解:(1)創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容(2)創(chuàng)新的過(guò)程及其管

  理

  3.運(yùn)用:(1)工作流程再造。

  四、課程考核實(shí)施要求


  1.考核方式

  本考核大綱為經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本學(xué)生所用,考核方式為閉卷考試。考試時(shí)間120分鐘,總分150分。

  2.考試命題

 ?。?)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

 ?。?)試題對(duì)不同能力層次要求的比例為:識(shí)記的占25%,理解約占35%,運(yùn)用約占40%。

 ?。?)試卷中不同難易度試題的比例為:較易占25%,中等占55%,較難占20%。

 ?。?)本課程考試試題類(lèi)型有名詞解釋、選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題等四種形式。

  3.課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定

  考試卷面成績(jī)即為本課程成績(jī)。

  五、教材和參考書(shū)


  1.教材

  [1]周三多《管理學(xué)原理》(第七版)[M],上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2018年

  2.參考書(shū)目

  [1]單鳳儒《管理學(xué)基礎(chǔ)》[M].高等教育出版社.第五版.2014[2]李英、任麗《管理學(xué)基礎(chǔ)》[M].大連理工出版社,2009[3]馮國(guó)珍《管理學(xué)原理與案例》[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2008

  [4]馬希才、李瑾《管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》[M].北京交通大學(xué)出版社,2013年

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