安徽外國語學院2020年專升本漢語言文學專業(yè)考試大綱

一、體例

1. 總綱  

安徽外國語學院漢語言文學專業(yè)專升本考試，是在全面了解應試者在專科層次學習階段對漢語言文學專業(yè)各主干課程的學習掌握情況，考查其專業(yè)理論水平和實踐能力，選拔其中成績優(yōu)異者進入本科層次繼續(xù)學習。

2. 學科考查內容綱要  

本次專升本考試專業(yè)課考試科目為《中國古代文學》和《現代漢語》。通過專業(yè)課考試，對應試者的學習能力和知識水平進行較為全面、系統(tǒng)的考查，以適應本科階段更進一步學習的需要。

二、內容要求與注意事項

（一）總綱內容一般性描述

1. 本次考試的對象為應屆全日制普通高職（專科）層次畢業(yè)生，考試性質為選拔性考試；本次考試實施過程中，應嚴格按照國家相應法規(guī)要求，選出有能力、有條件完成本科階段學習任務的學習者。

2. 此考試大綱的編寫依據《安徽省2020年普通高校專升本考試招生工作操作辦法》要求，同時結合安徽外國語學院藝術與傳媒學院漢語言文學專業(yè)人才培養(yǎng)方案，為專業(yè)教師命題和考生考試提供指導。根據國家相關文件和安徽外國語學院人才培養(yǎng)模式要求，我校漢語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的漢語言文學基礎、開放的思維品質、熟悉漢語及中外文學的知識體系，具有較強的審美能力、語言表達能力的高級應用型人才。因此，本次專升本考試從中國古代文學和現代漢語兩個專業(yè)角度，考查應試者的基礎知識掌握、基礎理論研究和知識運用能力；考查應試者的審美鑒賞能力、語言表達能力和創(chuàng)造性思維?？疾閮热萑妗⒍鄻?，基礎性、綜合性、應用性和創(chuàng)造性知識均有涉及。

3. 本考試大綱最終解釋權歸編制主體所有。

（二）專業(yè)考查內容

《中國古代文學》課程考試大綱

（1）參考書目：

《中國古代文學》（上）羅瑩，曾曉洪主編，西南交通大學出版社，2016年第一版

（2）考核目標：

①考查學生對古代文學主要作家作品的熟悉程度，對于古代名人名篇常識的掌握程度；

②考查學生對古典文學作品的鑒賞能力和文學感悟能力；

③從古代文學作品里感受中華民族精神，體會作品里表現的人格魅力。

（3）考試范圍與要求：

①文學常識：

掌握先秦至晚唐五代文學重要的文學常識與名詞概念；識記重要作家的主要字號、生平經歷、代表作品、所屬流派、文學主張、思想傾向與藝術成就；掌握重要作品的作者、文體、寫作背景、思想內容與藝術特色；識記節(jié)選作品的原書出處；識記各種常用文體并認知作品所屬文體類別；能背誦、默寫重點篇目、翻譯經典句段。

②作品分析和鑒賞：要求通過閱讀作品，了解先秦至晚唐五代文學的創(chuàng)作背景，能理解和概括重要作家作品的思想內容和藝術特色，能對具體的作品進行簡要賞析。

③重要作家作品：

《關雎》、《左傳·燭之武退秦師》、《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》、、《孟子·梁惠王下》、《莊子·逍遙游》、《離騷》、《古詩十九首·孔雀東南飛》、《史記·項羽本紀》曹操《短歌行》、阮籍《詠懷·夜中不能寐》、陶淵明《飲酒·結廬在人境》、謝靈運《登池上樓》、《世說新語·過江諸人》、王勃《送杜少府之任蜀川》、陳子昂《登幽州臺歌》、孟浩然《過故人莊》、王維《山居秋暝》、高適《燕歌行》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、王昌齡《出塞·秦時明月漢時關》、李白《蜀道難》、杜甫《登高》、白居易《賣炭翁》、劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》、柳宗元《登柳州城樓寄漳汀封連四州刺史》、杜牧《泊秦淮》、李商隱《錦瑟》、李煜《虞美人·春花秋月》。

（4）補充說明

1. 考試形式：閉卷筆試

2. 試卷總分：150分

3. 試卷結構：選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題等。

《現代漢語》課程考試大綱

（1）參考書目：

《大學語文》張洛主編，南京大學出版社，2019年第一版

（2）考核目標：

貫徹理論和應用相結合的原則，考查學生有關現代漢語的基本知識和基本理論，能夠準確的使用現代漢語普通話；初步掌握分析現代漢語的能力，借以判斷學生本科學習能力。

（3）考試范圍與要求：

現代漢語常識、語音、文字、詞匯、語法、修辭方面的基礎知識，并能綜合運用。

掌握現代漢語的一些基本概念；

能用漢語拼音拼寫詞語、句子；

能夠識別并糾正錯別字；

能夠分析合成詞的構成方式，并進行同義詞辨析；

要求能辨析詞性，判斷句子正誤，并能修改病句；

能夠辨析常見的修辭方式，并造句；

能夠運用現代漢語知識完成綜合寫作。

（4）補充說明

1. 考試形式：閉卷筆試

2. 試卷總分：150分

3. 試卷結構：選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題等。

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