發(fā)布時間：2023/08/22 10:10:00 來源：易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量：262 熱點： 2024年四川專升本考試科目 2024年四川專升本 四川專升本
摘要：2024年四川專升本藝體類考大學(xué)語文、計算機(jī)、英語3科，有產(chǎn)品設(shè)計、動畫、服裝與服飾設(shè)計、工藝美術(shù)、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、新媒體藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)與科技、視覺傳達(dá)設(shè)計、攝影、公共藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、繪畫、美術(shù)學(xué)、書法學(xué)、美術(shù)、漫畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、雕塑、表演等專業(yè)。
2024年四川專升本藝體類考大學(xué)語文、計算機(jī)、英語3科，有產(chǎn)品設(shè)計、動畫、服裝與服飾設(shè)計、工藝美術(shù)、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、新媒體藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)與科技、視覺傳達(dá)設(shè)計、攝影、公共藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、繪畫、美術(shù)學(xué)、書法學(xué)、美術(shù)、漫畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、雕塑、表演等專業(yè)。
| 專科專業(yè) | 本科專業(yè) | 考試科目 | 劃線類別 | 備注 |
| 藝術(shù)設(shè)計 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 大學(xué)語文、計算機(jī)、英語 | 藝體類 | |
| 藝術(shù)設(shè)計 | 動畫 | |||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | |||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 工藝美術(shù) | |||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | |||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 新媒體藝術(shù) | |||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 職教本科專業(yè) | ||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 攝影 | |||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 動畫 | |||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 工藝美術(shù) | |||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 動畫 | |||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | |||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 新媒體藝術(shù) | |||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 職教本科專業(yè) | ||
| 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 產(chǎn)品設(shè)計 | |||
| 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 動畫 | |||
| 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | |||
| 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 服裝與服飾設(shè)計 | 產(chǎn)品設(shè)計 | |||
| 服裝與服飾設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | |||
| 服裝與服飾設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 服裝與服飾設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 服裝與服飾設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 服裝與服飾設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 公共藝術(shù) | |||
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | |||
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 書畫藝術(shù) | 工藝美術(shù) | |||
| 書畫藝術(shù) | 繪畫 | |||
| 書畫藝術(shù) | 美術(shù)學(xué) | |||
| 書畫藝術(shù) | 書法學(xué) | |||
| 書畫藝術(shù) | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 書畫藝術(shù) | 美術(shù) | 職教本科專業(yè) | ||
| 公共藝術(shù)設(shè)計 | 工藝美術(shù) | |||
| 公共藝術(shù)設(shè)計 | 公共藝術(shù) | |||
| 公共藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | |||
| 公共藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 公共藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 游戲藝術(shù)設(shè)計 | 動畫 | |||
| 游戲藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | |||
| 游戲藝術(shù)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 游戲藝術(shù)設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
| 游戲藝術(shù)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 游戲藝術(shù)設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 職教本科專業(yè) | ||
| 展示藝術(shù)設(shè)計 | 產(chǎn)品設(shè)計 | |||
| 展示藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | |||
| 展示藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 展示藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 展示藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 展示藝術(shù)設(shè)計 | 工藝美術(shù) | |||
| 工藝美術(shù)品設(shè)計 | 產(chǎn)品設(shè)計 | |||
| 工藝美術(shù)品設(shè)計 | 工藝美術(shù) | |||
| 工藝美術(shù)品設(shè)計 | 公共藝術(shù) | |||
| 工藝美術(shù)品設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 工藝美術(shù)品設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 工藝美術(shù)品設(shè)計 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 工藝美術(shù)品設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | |||
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 新媒體藝術(shù) | |||
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 職教本科專業(yè) | ||
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 公共藝術(shù) | |||
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | |||
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 家具藝術(shù)設(shè)計 | 產(chǎn)品設(shè)計 | |||
| 家具藝術(shù)設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | |||
| 動漫設(shè)計 | 動畫 | |||
| 動漫設(shè)計 | 漫畫 | |||
| 動漫設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 動漫設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
| 動漫設(shè)計 | 新媒體藝術(shù) | |||
| 動漫設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 動漫設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 動漫設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 職教本科專業(yè) | ||
| 動漫設(shè)計 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 人物形象設(shè)計 | 動畫 | |||
| 人物形象設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | |||
| 人物形象設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 人物形象設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
| 人物形象設(shè)計 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | |||
| 人物形象設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 人物形象設(shè)計 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 職教本科專業(yè) | ||
| 人物形象設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 雕刻藝術(shù)設(shè)計 | 產(chǎn)品設(shè)計 | |||
| 雕刻藝術(shù)設(shè)計 | 工藝美術(shù) | |||
| 雕刻藝術(shù)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 雕刻藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 雕刻藝術(shù)設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 雕刻藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 皮具藝術(shù)設(shè)計 | 產(chǎn)品設(shè)計 | |||
| 皮具藝術(shù)設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | |||
| 皮具藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 皮具藝術(shù)設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 陶瓷設(shè)計與工藝 | 雕塑 | |||
| 陶瓷設(shè)計與工藝 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 陶瓷設(shè)計與工藝 | 工藝美術(shù) | |||
| 首飾設(shè)計與工藝 | 產(chǎn)品設(shè)計 | |||
| 首飾設(shè)計與工藝 | 服裝與服飾設(shè)計 | |||
| 首飾設(shè)計與工藝 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 首飾設(shè)計與工藝 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 首飾設(shè)計與工藝 | 服裝與服飾設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 首飾設(shè)計與工藝 | 工藝美術(shù) | |||
| 刺繡設(shè)計與工藝 | 產(chǎn)品設(shè)計 | |||
| 刺繡設(shè)計與工藝 | 服裝與服飾設(shè)計 | |||
| 刺繡設(shè)計與工藝 | 工藝美術(shù) | |||
| 刺繡設(shè)計與工藝 | 美術(shù)學(xué) | |||
| 刺繡設(shè)計與工藝 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 刺繡設(shè)計與工藝 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 刺繡設(shè)計與工藝 | 服裝與服飾設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 刺繡設(shè)計與工藝 | 美術(shù) | 職教本科專業(yè) | ||
| 服裝陳列與展示設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | |||
| 服裝陳列與展示設(shè)計 | 環(huán)境設(shè)計 | |||
| 服裝陳列與展示設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 服裝陳列與展示設(shè)計 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 服裝陳列與展示設(shè)計 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 服裝陳列與展示設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 音樂表演 | 表演 | |||
| 音樂表演 | 音樂表演 | |||
| 音樂表演 | 音樂學(xué) | |||
| 音樂表演 | 音樂表演 | 職教本科專業(yè) | ||
| 舞蹈表演 | 表演 | |||
| 舞蹈表演 | 流行舞蹈 | |||
| 舞蹈表演 | 舞蹈編導(dǎo) | |||
| 舞蹈表演 | 舞蹈表演 | |||
| 舞蹈表演 | 舞蹈教育 | |||
| 舞蹈表演 | 舞蹈學(xué) | |||
| 舞蹈表演 | 舞蹈表演與編導(dǎo) | 職教本科專業(yè) | ||
| 戲曲表演 | 表演 | |||
| 戲曲表演 | 戲劇影視導(dǎo)演 | |||
| 表演藝術(shù) | 表演 | |||
| 表演藝術(shù) | 舞蹈學(xué) | |||
| 表演藝術(shù) | 音樂學(xué) | |||
| 表演藝術(shù) | 舞蹈表演與編導(dǎo) | 職教本科專業(yè) | ||
| 戲劇影視表演 | 表演 | |||
| 戲劇影視表演 | 戲劇學(xué) | |||
| 戲劇影視表演 | 戲劇影視導(dǎo)演 | |||
| 國際標(biāo)準(zhǔn)舞 | 流行舞蹈 | |||
| 國際標(biāo)準(zhǔn)舞 | 舞蹈編導(dǎo) | |||
| 國際標(biāo)準(zhǔn)舞 | 舞蹈表演 | |||
| 國際標(biāo)準(zhǔn)舞 | 舞蹈教育 | |||
| 國際標(biāo)準(zhǔn)舞 | 舞蹈表演與編導(dǎo) | 職教本科專業(yè) | ||
| 國際標(biāo)準(zhǔn)舞 | 舞蹈學(xué) | |||
| 現(xiàn)代流行音樂 | 表演 | |||
| 現(xiàn)代流行音樂 | 錄音藝術(shù) | |||
| 現(xiàn)代流行音樂 | 音樂表演 | |||
| 現(xiàn)代流行音樂 | 音樂表演 | 職教本科專業(yè) | ||
| 現(xiàn)代流行音樂 | 音樂學(xué) | |||
| 戲曲音樂 | 表演 | |||
| 戲曲音樂 | 音樂表演 | |||
| 戲曲音樂 | 音樂學(xué) | |||
| 戲曲音樂 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | |||
| 戲曲音樂 | 音樂表演 | 職教本科專業(yè) | ||
| 音樂制作 | 錄音藝術(shù) | |||
| 音樂制作 | 藝術(shù)與科技 | |||
| 音樂制作 | 音樂表演 | |||
| 音樂制作 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | |||
| 音樂制作 | 音樂表演 | 職教本科專業(yè) | ||
| 時尚表演與傳播 | 表演 | |||
| 舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 | 動畫 | |||
| 舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 | 服裝與服飾設(shè)計 | |||
| 舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | |||
| 舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 | 服裝與服飾設(shè)計 | 職教本科專業(yè) | ||
| 舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 | 環(huán)境設(shè)計 | |||
| 舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) | |||
| 舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | |||
| 民族表演藝術(shù) | 表演 | |||
| 民族表演藝術(shù) | 舞蹈表演 | |||
| 民族表演藝術(shù) | 舞蹈學(xué) | |||
| 民族表演藝術(shù) | 音樂表演 | |||
| 民族表演藝術(shù) | 音樂表演 | 職教本科專業(yè) | ||
| 民族傳統(tǒng)技藝 | 產(chǎn)品設(shè)計 | |||
| 民族傳統(tǒng)技藝 | 工藝美術(shù) |
四川專升本有哪些報名條件呢？現(xiàn)階段不少備考25年專升本的同學(xué)們已經(jīng)開始準(zhǔn)備，那么大家是否都清楚四川專升本有哪些條件，你自己是否符合呢？下面就參考24年的政策，帶大家一起來看看吧！
四川考試報名 2024/10/21
四川專升本有預(yù)報名、正式網(wǎng)上報名兩個環(huán)節(jié)，預(yù)報名由各個選送院校（?？茖W(xué)校）自行組織。預(yù)報名主要是收集考生信息、確定參考學(xué)生名單。正式網(wǎng)上報名時不需要再填信息了，只需要確認(rèn)考生信息，確認(rèn)信息無誤后繳納考...
四川考試報名 2024/10/10
四川專升本分?jǐn)?shù)線怎么劃定？過了線就可以上嗎？
四川專升本分?jǐn)?shù)線是怎么劃分的？2024年四川專升本統(tǒng)考之后，錄取也會統(tǒng)一劃分?jǐn)?shù)線，而劃線類別分為四類，即理工農(nóng)醫(yī)類、非理工農(nóng)醫(yī)類、英語類、藝體類。
四川分?jǐn)?shù)線 2024/10/04
臨近專升本出政策和報名的時間，怎么快速獲取2025四川專升本相關(guān)消息？給大家整理獲得四川專升本考試信息的幾大渠道！當(dāng)然一切以官方公布信息為準(zhǔn)，四川專升本招生院校、招生計劃等由教育廳、考試院制定并公布。
四川考試政策 2024/10/03
四川專升本未取得?？飘厴I(yè)證會被取消專升本入學(xué)資格嗎？專升本開學(xué)報到會對專升本考生的信息再一次核查，不符合要求就會被取消入學(xué)資格。必須要成功專科畢業(yè)取得專科畢業(yè)證，才符合專升本入學(xué)要求。
四川考試報名 2024/09/20
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