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2024年四川藝體類專升本考試科目和有哪些專業(yè)?

發(fā)布時間:2023/08/22 10:10:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:225 熱點: 2024年四川專升本考試科目 2024年四川專升本 四川專升本

摘要:2024年四川專升本藝體類考大學語文、計算機、英語3科,有產(chǎn)品設(shè)計、動畫、服裝與服飾設(shè)計、工藝美術(shù)、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、新媒體藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計學、藝術(shù)與科技、視覺傳達設(shè)計、攝影、公共藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、繪畫、美術(shù)學、書法學、美術(shù)、漫畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、雕塑、表演等專業(yè)。

  2024年四川專升本藝體類考大學語文、計算機、英語3科,有產(chǎn)品設(shè)計、動畫、服裝與服飾設(shè)計、工藝美術(shù)、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、新媒體藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計學、藝術(shù)與科技、視覺傳達設(shè)計、攝影、公共藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、繪畫、美術(shù)學、書法學、美術(shù)、漫畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、雕塑、表演等專業(yè)。

2024年四川藝體類專升本考試科目和有哪些專業(yè)

  2024年四川專升本藝體類專業(yè)、考試科目


  專科專業(yè)   本科專業(yè) 考試科目 劃線類別 備注
藝術(shù)設(shè)計 產(chǎn)品設(shè)計 大學語文、計算機、英語 藝體類
藝術(shù)設(shè)計 動畫
藝術(shù)設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計
藝術(shù)設(shè)計 工藝美術(shù)
藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境設(shè)計
藝術(shù)設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù)
藝術(shù)設(shè)計 新媒體藝術(shù)
藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)與科技
藝術(shù)設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù) 職教本科專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計 職教本科專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計 攝影
視覺傳達設(shè)計 動畫
視覺傳達設(shè)計 工藝美術(shù)
視覺傳達設(shè)計 視覺傳達設(shè)計
視覺傳達設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
視覺傳達設(shè)計 藝術(shù)與科技
視覺傳達設(shè)計 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 動畫
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境設(shè)計
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 視覺傳達設(shè)計
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù)
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 新媒體藝術(shù)
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)與科技
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù) 職教本科專業(yè)
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 產(chǎn)品設(shè)計
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 動畫
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境設(shè)計
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 視覺傳達設(shè)計
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)與科技
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
服裝與服飾設(shè)計 產(chǎn)品設(shè)計
服裝與服飾設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計
服裝與服飾設(shè)計 視覺傳達設(shè)計
服裝與服飾設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
服裝與服飾設(shè)計 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
服裝與服飾設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計 職教本科專業(yè)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 公共藝術(shù)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境設(shè)計
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)與科技
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 職教本科專業(yè)
書畫藝術(shù) 工藝美術(shù)
書畫藝術(shù) 繪畫
書畫藝術(shù) 美術(shù)學
書畫藝術(shù) 書法學
書畫藝術(shù) 藝術(shù)設(shè)計學
書畫藝術(shù) 美術(shù) 職教本科專業(yè)
公共藝術(shù)設(shè)計 工藝美術(shù)
公共藝術(shù)設(shè)計 公共藝術(shù)
公共藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境設(shè)計
公共藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
公共藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 職教本科專業(yè)
游戲藝術(shù)設(shè)計 動畫
游戲藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境設(shè)計
游戲藝術(shù)設(shè)計 視覺傳達設(shè)計
游戲藝術(shù)設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù)
游戲藝術(shù)設(shè)計 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
游戲藝術(shù)設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù) 職教本科專業(yè)
展示藝術(shù)設(shè)計 產(chǎn)品設(shè)計
展示藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境設(shè)計
展示藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
展示藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)與科技
展示藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 職教本科專業(yè)
展示藝術(shù)設(shè)計 工藝美術(shù)
工藝美術(shù)品設(shè)計 產(chǎn)品設(shè)計
工藝美術(shù)品設(shè)計 工藝美術(shù)
工藝美術(shù)品設(shè)計 公共藝術(shù)
工藝美術(shù)品設(shè)計 視覺傳達設(shè)計
工藝美術(shù)品設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
工藝美術(shù)品設(shè)計 藝術(shù)與科技
工藝美術(shù)品設(shè)計 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
廣告藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境設(shè)計
廣告藝術(shù)設(shè)計 視覺傳達設(shè)計
廣告藝術(shù)設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù)
廣告藝術(shù)設(shè)計 新媒體藝術(shù)
廣告藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
廣告藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)與科技
廣告藝術(shù)設(shè)計 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
廣告藝術(shù)設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù) 職教本科專業(yè)
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 公共藝術(shù)
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境設(shè)計
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 職教本科專業(yè)
家具藝術(shù)設(shè)計 產(chǎn)品設(shè)計
家具藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境設(shè)計
動漫設(shè)計 動畫
動漫設(shè)計 漫畫
動漫設(shè)計 視覺傳達設(shè)計
動漫設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù)
動漫設(shè)計 新媒體藝術(shù)
動漫設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
動漫設(shè)計 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
動漫設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù) 職教本科專業(yè)
動漫設(shè)計 藝術(shù)與科技
人物形象設(shè)計 動畫
人物形象設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計
人物形象設(shè)計 視覺傳達設(shè)計
人物形象設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù)
人物形象設(shè)計 戲劇影視美術(shù)設(shè)計
人物形象設(shè)計 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
人物形象設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù) 職教本科專業(yè)
人物形象設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計 職教本科專業(yè)
雕刻藝術(shù)設(shè)計 產(chǎn)品設(shè)計
雕刻藝術(shù)設(shè)計 工藝美術(shù)
雕刻藝術(shù)設(shè)計 視覺傳達設(shè)計
雕刻藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
雕刻藝術(shù)設(shè)計 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
雕刻藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)與科技
皮具藝術(shù)設(shè)計 產(chǎn)品設(shè)計
皮具藝術(shù)設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計
皮具藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)與科技
皮具藝術(shù)設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計 職教本科專業(yè)
陶瓷設(shè)計與工藝 雕塑
陶瓷設(shè)計與工藝 藝術(shù)設(shè)計學
陶瓷設(shè)計與工藝 工藝美術(shù)
首飾設(shè)計與工藝 產(chǎn)品設(shè)計
首飾設(shè)計與工藝 服裝與服飾設(shè)計
首飾設(shè)計與工藝 視覺傳達設(shè)計
首飾設(shè)計與工藝 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
首飾設(shè)計與工藝 服裝與服飾設(shè)計 職教本科專業(yè)
首飾設(shè)計與工藝 工藝美術(shù)
刺繡設(shè)計與工藝 產(chǎn)品設(shè)計
刺繡設(shè)計與工藝 服裝與服飾設(shè)計
刺繡設(shè)計與工藝 工藝美術(shù)
刺繡設(shè)計與工藝 美術(shù)學
刺繡設(shè)計與工藝 藝術(shù)設(shè)計學
刺繡設(shè)計與工藝 藝術(shù)與科技
刺繡設(shè)計與工藝 服裝與服飾設(shè)計 職教本科專業(yè)
刺繡設(shè)計與工藝 美術(shù) 職教本科專業(yè)
服裝陳列與展示設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計
服裝陳列與展示設(shè)計 環(huán)境設(shè)計
服裝陳列與展示設(shè)計 視覺傳達設(shè)計
服裝陳列與展示設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學
服裝陳列與展示設(shè)計 視覺傳達設(shè)計 職教本科專業(yè)
服裝陳列與展示設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計 職教本科專業(yè)
音樂表演 表演
音樂表演 音樂表演
音樂表演 音樂學
音樂表演 音樂表演 職教本科專業(yè)
舞蹈表演 表演
舞蹈表演 流行舞蹈
舞蹈表演 舞蹈編導(dǎo)
舞蹈表演 舞蹈表演
舞蹈表演 舞蹈教育
舞蹈表演 舞蹈學
舞蹈表演 舞蹈表演與編導(dǎo) 職教本科專業(yè)
戲曲表演 表演
戲曲表演 戲劇影視導(dǎo)演
表演藝術(shù) 表演
表演藝術(shù) 舞蹈學
表演藝術(shù) 音樂學
表演藝術(shù) 舞蹈表演與編導(dǎo) 職教本科專業(yè)
戲劇影視表演 表演
戲劇影視表演 戲劇學
戲劇影視表演 戲劇影視導(dǎo)演
國際標準舞 流行舞蹈
國際標準舞 舞蹈編導(dǎo)
國際標準舞 舞蹈表演
國際標準舞 舞蹈教育
國際標準舞 舞蹈表演與編導(dǎo) 職教本科專業(yè)
國際標準舞 舞蹈學
現(xiàn)代流行音樂 表演
現(xiàn)代流行音樂 錄音藝術(shù)
現(xiàn)代流行音樂 音樂表演
現(xiàn)代流行音樂 音樂表演 職教本科專業(yè)
現(xiàn)代流行音樂 音樂學
戲曲音樂 表演
戲曲音樂 音樂表演
戲曲音樂 音樂學
戲曲音樂 作曲與作曲技術(shù)理論
戲曲音樂 音樂表演 職教本科專業(yè)
音樂制作 錄音藝術(shù)
音樂制作 藝術(shù)與科技
音樂制作 音樂表演
音樂制作 作曲與作曲技術(shù)理論
音樂制作 音樂表演 職教本科專業(yè)
時尚表演與傳播 表演
舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 動畫
舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 服裝與服飾設(shè)計
舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 戲劇影視美術(shù)設(shè)計
舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 服裝與服飾設(shè)計 職教本科專業(yè)
舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 環(huán)境設(shè)計
舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 藝術(shù)設(shè)計學
舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 視覺傳達設(shè)計
民族表演藝術(shù) 表演
民族表演藝術(shù) 舞蹈表演
民族表演藝術(shù) 舞蹈學
民族表演藝術(shù) 音樂表演
民族表演藝術(shù) 音樂表演 職教本科專業(yè)
民族傳統(tǒng)技藝 產(chǎn)品設(shè)計
民族傳統(tǒng)技藝 工藝美術(shù)

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