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電子信息工程

發(fā)布時間:2017/06/21 00:00:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1312

摘要:一、專業(yè)名稱:電子信息工程 二、學(xué)歷層次:本科 三、專業(yè)代碼:080701 四、學(xué) 制:4年 五、培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)具有電子技術(shù)、信息檢測、處理和控制等方面的基礎(chǔ)知識,具有一定的繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力;具有參與實用電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢

一、專業(yè)名稱:電子信息工程
    二、學(xué)歷層次:本科
    三、專業(yè)代碼:080701
    四、學(xué)    制:4年
    五、培養(yǎng)目標(biāo):
    本專業(yè)培養(yǎng)具有電子技術(shù)、信息檢測、處理和控制等方面的基礎(chǔ)知識,具有一定的繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力;具有參與實用電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維護(hù)能力;具備電子信息技術(shù)的開發(fā)、設(shè)計、推廣、應(yīng)用能力;具有在企業(yè)中對電子信息產(chǎn)品技術(shù)咨詢和服務(wù)能力;能運用單片機技術(shù)解決實際問題的能力;能夠適應(yīng)生產(chǎn)第一線需求的高素質(zhì)技能型人才。
    六、核心能力:
    本專業(yè)的學(xué)生通過學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識,學(xué)習(xí)電子信息系統(tǒng)設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)等方面的專業(yè)知識,歷經(jīng)四年的學(xué)習(xí)可獲得以下四個方面基本能力。
    1、電子信息類產(chǎn)品生產(chǎn)線自動化設(shè)備的操作能力。
    2、電子信息類產(chǎn)品生產(chǎn)、檢測、檢修的能力。
    3、電子信息類產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)能力。
    4、電子信息類產(chǎn)品生產(chǎn)線組織管理能力。
    七、主干課程:
在校期間的主要專業(yè)課程有:信號與系統(tǒng)、專業(yè)英語、電路分析、C語言、高頻電子技術(shù)、電子測量技術(shù)、自動檢測技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計與制作、數(shù)字信號處理(DSP)技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、可編程控制技術(shù)、傳感器原理與應(yīng)用、電子電工實習(xí)以及電子工藝訓(xùn)練等實驗課程。
    八、專業(yè)特色:
   1.電子信息工程技術(shù)專業(yè)為我校重點建設(shè)專業(yè)之一,同時是河南省品牌專業(yè)。
   2.電子信息工程技術(shù)專業(yè)擁有實力雄厚的“復(fù)合型”、“雙師型”教學(xué)科研團(tuán)隊。該專業(yè)已形成一支由電子、電信行業(yè)知名專家,優(yōu)秀教師、企業(yè)的高級工程人員組成的高素質(zhì)“復(fù)合型”、“雙師型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。本專業(yè)現(xiàn)有教師9人,其中教授1人,副教授1人,企業(yè)高級工程師2人,雙師型教師6人。
   3.依托校企合作項目,實現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校與校外97個實訓(xùn)基地進(jìn)行強強合作,采取對口企業(yè)定崗實踐、雙向培訓(xùn)等多種形式的校企合作方式。學(xué)生在企業(yè)完成課程設(shè)計以及現(xiàn)場崗位培訓(xùn)。
     九、就業(yè)方向與前景:
   1.進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國工業(yè)發(fā)展的速度飛快,特別是近幾年來智能控制及其制造業(yè)的迅猛崛起,使得電子信息工程方面的人才缺口大幅攀升,長三角、珠三角、京津唐及內(nèi)陸區(qū)域現(xiàn)代化的智能控制及產(chǎn)品制造業(yè)方面表現(xiàn)尤為急切。
   2.畢業(yè)生在企業(yè)就業(yè)后,能在電子技術(shù)和信息系統(tǒng)工作崗位(或崗位群)從事電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計工作的占20%;直接從事產(chǎn)品的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作的占10%;在生產(chǎn)一線從事產(chǎn)品制造及測試工作的占60%;在產(chǎn)品的應(yīng)用、維護(hù)、技術(shù)支持和銷售等工作的占10%。也能在科研部門、高等院校從事科研與教學(xué)工作。

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