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江西科技學(xué)院2020年專升本《護理人際溝通》復(fù)習(xí)大綱

發(fā)布時間:2020/03/16 16:46:34 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2574

摘要:江西科技學(xué)院2020年專升本《護理人際溝通》復(fù)習(xí)大綱

一、考試對象

本大綱適用于報考江西科技學(xué)院專升本的考生

 

二、考試方式和時間

閉卷筆試,考試時間為120分鐘,試卷滿分為100分。

 

三、考試題型

單選題,多選題,名詞解釋題,簡答題,案例分析題。

 

四、參考教材

張自珍主編《護理人際溝通》 天津科學(xué)技術(shù)出版社

 

五、復(fù)習(xí)大綱

(一)第一部分

第一章 緒論

(一)本章學(xué)時數(shù)

2學(xué)時

(二)教學(xué)要求

了解:

1.學(xué)習(xí)溝通的意義和方法。

2.溝通的概念及發(fā)展史。

掌握:

1.溝通的作用。

2.溝通的基本原則。

(三)教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 溝通概述

知識要點:

1.溝通的基本概念。

2.溝通的基本原則。

3.溝通的特點和作用。

第二節(jié) 認(rèn)識溝通

知識要點:

1.認(rèn)識溝通的作用。

2.溝通的發(fā)展史。

第三節(jié) 學(xué)習(xí)溝通的意義和方法

1.學(xué)習(xí)溝通的意義和方法。

 

第二章  人際關(guān)系總論

(一)本章學(xué)時數(shù)

2學(xué)時

(二)教學(xué)要求

了解:

1.人際關(guān)系的行為模式。

2.人際交往的需求。

3.護理人際關(guān)系的意義。

掌握:

1.人際吸引的過程。

2.人際關(guān)系的認(rèn)知效應(yīng)。

3.建立良好護理人際關(guān)系的策略。

(三)教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 人際關(guān)系理論

知識要點:

1.人際關(guān)系認(rèn)知理論。

2.人際關(guān)系吸引理論。

第二節(jié) 護理人際關(guān)系

知識要點:

1.護理人際關(guān)系的意義。

2.建立良好護理人際關(guān)系的策略。

 

第三章  人際溝通

(一)本章學(xué)時數(shù)

2學(xué)時

(二)教學(xué)要求

了解:

1.溝通的構(gòu)成要素與基本模式。

2.人際溝通的類型。

掌握:

1.掌握人際溝通在護理工作中的作用。

2.掌握護士人際溝通能力培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

(三)教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 人際溝通

知識要點:

1.人際溝通的特征。

2.人際溝通的意義。

3.人際溝通的類型。

4.人際溝通的層次。

第二節(jié) 人際溝通在護理工作中的作用

知識要點:

1.人際溝通在門診部的應(yīng)用。

2.人際溝通在手術(shù)室的應(yīng)用。

3.人際溝通在病區(qū)的應(yīng)用。

第三節(jié) 護士人際溝通能力的培養(yǎng)

知識要點:

1.護士人際溝通能力培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

2.護士人際溝通能力的培養(yǎng)。

 

第四章  護理工作中的溝通形式

(一)本章學(xué)時數(shù)

2學(xué)時

(二)教學(xué)要求

了解:

1.語言溝通的含義作用與類型。

2.護士應(yīng)具備的語言修養(yǎng)。

3.非語言溝通的含義與類型。

4.非語言溝通的特點與作用。

掌握:

1.護患交談中常用語言以及交談技巧。

2.護士應(yīng)用非語言溝通的策略。

3.非語言溝通在護理工作中的應(yīng)用。

(三)教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 語言溝通

知識要點:

1.語言溝通。

2.語言溝通技巧。

3.護士應(yīng)具備的語言修養(yǎng)。

第二節(jié) 非語言溝通

知識要點:

1.非語言溝通。

2.護士非語言溝通的主要形式。

3.非語言溝通在護理工作中的應(yīng)用。

 

第五章  護士的交談溝通

(一)本章學(xué)時數(shù)

2學(xué)時

(二)教學(xué)要求

了解:

1.治療性溝通的概述。

2.治療性溝通的類型。

掌握:

1.治療性溝通的影響因素。

2.治療性溝通的步驟。

(三)教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 治療性溝通的概述

知識要點:

1.治療性溝通的類型。

2.治療性溝通的影響因素。

第二節(jié) 治療性溝通的步驟和技術(shù)

知識要點:

1.治療性溝通的步驟。

2.實施治療性溝通的技術(shù)。

 

第六章  護理工作中的關(guān)系溝通

(一)本章學(xué)時數(shù)

2學(xué)時

(二)教學(xué)要求

了解:

1.護士與其他健康工作者之間的溝通。

2.護患關(guān)系的發(fā)展過程及病人親屬的角色特征。

3.護患關(guān)系的性質(zhì)與特點。

掌握:

1.護患關(guān)系的影響因素以及護士在促進護患關(guān)系中的作用。

2.護士與病人親屬關(guān)系的影響因素。

3.護士在與病人親屬建立良好關(guān)系中的作用。

4.護患關(guān)系的基本模式與內(nèi)容。

(三)教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 護士與患者的關(guān)系溝通

知識要點:

1. 護患關(guān)系的性質(zhì)。

2.護士的角色功能。

3.護患關(guān)系的基本模式。

第二節(jié) 護士與患者家屬的關(guān)系溝通

知識要點:

1.患者家屬的角色特征。

2.護士與患者家屬的關(guān)系沖突。

第三節(jié) 護理工作中的其他關(guān)系的溝通

1.醫(yī)護之間的關(guān)系溝通。

2.護際之間的關(guān)系溝通。

 

第七章  護理工作中與特殊人群的溝通

(一)本章學(xué)時數(shù)

2學(xué)時

(二)教學(xué)要求

了解:

1.護理工作中與特殊人群的溝通的特點。

2.護理工作中與特殊人群溝通的重要性。

掌握:

1.護理工作中與特殊人群溝通的技巧。

(三)教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 與兒童的溝通

知識要點:

1. 與兒童溝通的特點。

2. 與兒童溝通的技巧。

第二節(jié) 與老年人的溝通

知識要點:

1. 與老年人溝通的特點。

2. 與老年人溝通的技巧。

第三節(jié) 與急危重癥患者的溝通

知識要點:

1.與急危重癥患者溝通的特點。

2.與急危重癥患者家屬的溝通。

 

第八章  護理工作中人際溝通的禮儀

(一)本章學(xué)時數(shù)

2學(xué)時

(二)教學(xué)要求

了解:

1.赴宴禮儀及餐桌上的禮儀規(guī)范。

2.宴請禮儀及電話禮儀規(guī)范。

掌握:

1.空間交往禮儀及人際距離。

2.護理工作中的電話、電梯、問候等禮儀。

3.護理工作中的迎送病人禮儀。

(三)教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 禮儀概述

知識要點:

1.禮儀概念。

2.禮儀交往的人際距離。

第二節(jié) 日常生活禮儀

知識要點:

1.見面問候禮儀。

2.餐桌禮儀。

3.宴請禮儀。

第三節(jié) 護理工作禮儀

知識要點:

1.護理工作中的電話、電梯、問候等禮儀。

2.護理工作中的迎送病人禮儀。

 

 

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