發(fā)布時間:2020/06/03 10:56:17 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1875
摘要:甘肅民族師范學(xué)院已經(jīng)發(fā)布了2020年專升本考試大綱,準(zhǔn)備報考甘肅民族師范學(xué)院專升本的考生們,可以根據(jù)大綱內(nèi)容復(fù)習(xí)了。
甘肅民族師范學(xué)院已經(jīng)發(fā)布了2020年專升本考試大綱,準(zhǔn)備報考甘肅民族師范學(xué)院專升本的考生們,可以根據(jù)大綱內(nèi)容復(fù)習(xí)了。
甘肅民族師范學(xué)院2020年普通高職(??疲?/span>升本科考試漢語言文學(xué)專業(yè)考試大綱
一、考試目的
通過考核,檢測考生能夠系統(tǒng)地理解和掌握漢語言文學(xué)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識,基本能力,認(rèn)識文學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律,樹立正確地的文學(xué)史觀和文學(xué)理論觀;培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地運用文學(xué)理論分析評價文學(xué)流派及閱讀、分析、鑒賞古代文學(xué)作品和運用現(xiàn)代漢語解決文字、詞匯、語法、修辭等問題的能力。
二、考試內(nèi)容
(一)語言文字基礎(chǔ)(現(xiàn)代漢語占60%,古代漢語占40%)
現(xiàn)代漢語部分:
第一章 緒論
1.知識點:
(1)現(xiàn)代漢語的含義
(2)現(xiàn)代漢民族共同語及方言
(3)現(xiàn)代漢語的特點
2.考核要求:
掌握現(xiàn)代漢語概念,了解現(xiàn)代漢語特點及方言分類
第二章 語音
1.知識點
(1)語音的性質(zhì)與語音的單位
(2)聲母的發(fā)音與聲母辨證
(3)韻母的發(fā)音與韻母辨正
(4)調(diào)值與調(diào)類、聲調(diào)的辨正
(5)音節(jié)的結(jié)構(gòu)、音變
2.考核要求:
掌握語音性質(zhì)、語音單位、聲母、韻母、聲調(diào)等概念,了解音節(jié)結(jié)構(gòu)、音變現(xiàn)象。
第三章 漢字
1.知識點
(1)漢字的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)方式
(2)漢字的正確書寫和運用
2.考核要求:掌握漢字的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)方式,正確書寫和運用。
第四章 詞匯
1.知識點
(1)語素和詞
(2)詞義的性質(zhì)和構(gòu)成
(3)詞義的變化
(4)語義場
(5)詞匯的構(gòu)成
2.考核要求:
掌握語素、詞的概念,分析詞義,了解詞匯構(gòu)成。
第五章 語法
1.知識點:
(1)現(xiàn)代漢語的四級語法單位
(2)劃分詞類的依據(jù)
(3)現(xiàn)代漢語的實詞,虛詞
(4)詞的兼類
(5)短語的結(jié)構(gòu)分類
(6)復(fù)雜短語的層次分析
(7)句子的結(jié)構(gòu)分類
(8)句子的各種成分
(9)單句的分析
(10)復(fù)句
(11)常見的語法錯誤
2.考核要求:
掌握語法四級單位,學(xué)會分析短語、單句、復(fù)句。
古代漢語部分:
第一單元
緒論
知識點:
(1)什么是古代漢語;學(xué)習(xí)古代漢語課的目的、要求;
(2)“古代漢語”課的基本內(nèi)容;古代漢語的學(xué)習(xí)方法。
考核要求:
(1)什么是古代漢語;
(2)古代漢語課的性質(zhì)、基本內(nèi)容。
第一章 《左傳》
1.知識點:
(1)文選,重點的字、詞、句;
(2)特殊句式賓語前置和省略句實例。
※《鄭伯克段于鄢》※《燭之武退秦師》、《宮之奇薦假道》、《晉靈公不君》、《蹇叔哭師》、《齊晉鞌之戰(zhàn)》、《齊桓公伐楚》、《楚歸晉知罃》、※《祁奚薦賢》、※《子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)?!?。
注:其中標(biāo)有※號者為重點篇目,其他為一般篇目。
2.考核要求:
(1)背誦、默寫、翻譯重點篇目;
(2)掌握重點篇目中的主要實詞、虛詞和特殊語法現(xiàn)象。
第二章 通論(一)怎樣查字典辭書
1.知識點:
檢字法及幾種常用古漢語工具書的內(nèi)容、體例。
2.考核要求:
說明主要工具書的性質(zhì)、內(nèi)容、作者、出版時間等,學(xué)會查檢。
第三章 通論(二)古今詞義的異同
1.知識點:
(1)古今詞義異同有三種情況:全同、迥別、微殊;樹立古今詞義發(fā)展變化的歷史觀點;
(2)古今詞義在范圍方面的差異:詞義的擴(kuò)大、縮小、轉(zhuǎn)移;
(3)古今詞義在感情色彩方面的差異;
(4)古今詞義在程度輕重方面的差異。
2.考核要求:
(1)古今詞義的異同,要特別注意微殊情況,并能利用工具書了解古今詞義的細(xì)微差別;
(2)詞義的擴(kuò)大、縮小、轉(zhuǎn)移;
(3)古今詞義的感情色彩、程度輕重。
第四章 通論(三)單音詞,復(fù)音詞,同義詞
1.知識點:
(1)古代漢語以單音詞為主,現(xiàn)代漢語以多音節(jié)(主要是雙音詞)為主,故不可將古代漢語中的單音詞誤認(rèn)為雙音詞中的一個詞素。復(fù)音詞中要注意偏義復(fù)詞與單純聯(lián)綿詞。
(2)同義詞的辨析。
2.考核要求:掌握古代漢語單音詞、復(fù)音詞、同義詞的特點,以提高閱讀古文的水平。能辨析同義詞。
第五章 通論(四)詞的本義和引申義
1.知識點:
(1)詞的本義,本義的探求方法;
(2)詞的引申義,引申義與本義的關(guān)系。
2.考核要求:掌握分析詞的本義的方法,了解詞的本義與引申義之間的關(guān)系。
第二單元
第一章 文選·《戰(zhàn)國策》
1.知識點:
(1)文選;重點的字、詞、句;
(2)注意特殊語法現(xiàn)象的分析。
《馮諼客孟嘗君》、※《趙威后問齊使》、※《江乙對荊宣王》、《莊辛說楚襄王》、《魯仲連義不帝秦》、※《觸讋?wù)f趙太后》。
2.考核要求:背誦、默寫、翻譯重點篇目。特殊句式及常用詞的用法。
第二章 通論(五)漢字的構(gòu)造
1.知識點:“六書“概念及例字;形聲字及其聲符、意符。
2.考核要求:
(1)掌握“六書“的定義;
(2)能夠用“六書“理論分析一些常見字的結(jié)構(gòu)。
第三章 通論(六)古今字、異體字、繁簡字
1.知識點:古今字、異體字、繁簡字的不同特點。
2.考核要求:區(qū)分古今字、異體字、繁簡字。
第三單元
第一章 文選·《論語》、《禮記》
1.知識點:
(1)文選;重點的字、詞、句;
(2)語法現(xiàn)象及特殊句式的分析。
《論語》共計18篇:※《學(xué)而》、※《為政》、※《里仁》、※《公冶長》、※《雍也》、※《述而》、※《泰伯》、※《子罕》、《鄉(xiāng)黨》、《先進(jìn)》、《顔淵》、※《子路》、《憲問》、※《衛(wèi)靈公》、《季氏》、《陽貨》、《微子》、《子張》。
《禮記》共計7篇:《有子之言似夫子》、《戰(zhàn)于郎》、※《苛政猛于虎》、※《大同》、※《教學(xué)相長》、※《博學(xué)》、※《誠意》。
2.考核要求:背誦、默寫、翻譯重點篇目,掌握文選中的常用詞;分析特殊句式。
第二章 通論(七)判斷句,也字
1.知識點:判斷句的類型與作用,副詞充當(dāng)判斷詞時的兼詞功能?!耙病弊?。
2.考核要求:判斷句的類型與作用。“也”字。
第三章 通論(八)敘述句,矣字、焉字
1.知識點:
(1)敘述句的類型與作用。
(2)“矣”是一個表示動態(tài)的語氣詞;
(3)“焉”是兼詞,指示代詞兼語氣詞(之+呢、啊或呀),有時候是介詞兼代詞(于+此),可以指代處所與人物,或指代比較對象。有時“焉”是語氣詞。
2.考核要求:雙賓句、被動句、賓語前置句的特點;“矣”字、“焉”字的用法。
第四章 通論(九)否定句,否定詞
1.知識點:常用的否定詞,否定句中的賓語前置。
2.考核要求:常用否定詞的含義;否定句中賓語前置的規(guī)律。
第五章 通論(十)疑問句,疑問詞
1.知識點:常用疑問句式;疑問句中的賓語前置;疑句詞。
2.考核要求:常用疑問詞的用法;幾種疑問的習(xí)慣句式;疑問句中的賓語前置。
第四單元
第一章 文選:《孟子》
1.知識點:
(1)常用實詞和虛詞;
(2)特殊語法現(xiàn)象。
※《寡人之于國也》、《齊桓晉文之事》、※《文王之囿》、《所謂故國者》、《夫子當(dāng)路于齊》、《許行》、※《攘雞》、《陳仲子》、※《弈秋》、※《舜發(fā)于畎畝之中》。
2.考核要求:
背誦、翻譯重點篇目。常用實詞和虛詞及特殊語法現(xiàn)象。
第二章 通論(十一)詞類的活用
1.知識點:
(1)動詞、形容詞、名詞的使動用法;
(2)形容詞、名詞的意動用法;
(3)名詞用作狀語。
2.考核要求:
掌握各種詞類活用的特點,并能正確辨認(rèn)。
第三章 通論(十二)人稱代詞,指示代詞,者字,所字
1.知識點:
人稱代詞和指示代詞。者字,所字。
2.考核要求:
古代漢語中人稱代詞的種類和用法。者字,所字。
(二)文學(xué)常識及寫作(中國古代文學(xué)占60%,寫作占40%)
中國古代文學(xué)(先秦至漢魏六朝段):
第一章《詩經(jīng)》
知識點:
(1)《詩經(jīng)》的名稱、性質(zhì)
(2)《詩經(jīng)》內(nèi)容的分類;
(3)《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點;
(4)作品:《秦風(fēng)·蒹葭》、《小雅·采薇》
考核要求:
(1)領(lǐng)會:神話產(chǎn)生、消亡的原因;
(2)分析:中國神話的特點及其蘊涵的民族精神
第二章《左傳》、《戰(zhàn)國策》
1.知識點:
(1)《左傳》的性質(zhì);
(2)《左傳》的敘事特征;
(3)《左傳》中的戰(zhàn)爭描寫;
(4)《戰(zhàn)國策》的基本特點;
(5)作品:《左傳·晉楚城濮之戰(zhàn)》、《戰(zhàn)國策·蘇秦始將連橫說秦》
2.考核要求:
(1)熟讀:《左傳·晉楚城濮之戰(zhàn)》、《戰(zhàn)國策·蘇秦始將連橫說秦》;
(2)分析:《左傳》記述戰(zhàn)爭和描寫人物的特點和《戰(zhàn)國策》的藝術(shù)成就
第三章《孟子》、《莊子》等先秦說理散文
1.知識點:
(1)《孟子》散文的特征;
(2)《莊子》的性質(zhì)及文學(xué)特征;
(3)作品:《孟子·齊桓晉文之事章》、《莊子·逍遙游》
2.考核要求:
(1)熟讀:《孟子·齊桓晉文之事章》、《莊子·逍遙游》;
(2)分析:《孟子》散文的藝術(shù)成就;《莊子》的藝術(shù)成就。
第四章 屈原與楚辭
1.知識點:
(1)楚辭的含義;
(2)《離騷》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色;
(3)《九歌》的性質(zhì);
(4)作品:《山鬼》
2.考核要求:
(1)識記:熟讀《離騷》《山鬼》;
(2)領(lǐng)會:楚辭體的特點;
(3)分析:《離騷》的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和藝術(shù)特色。
第二編 漢代文學(xué)
第一章《史記》
1.知識點:
(1)《史記》的敘事藝術(shù);
(2)《史記》的人物刻畫;
(3)作品:《史記·項羽本紀(jì)》
2.考核要求:
(1)熟讀:《史記·項羽本紀(jì)》;
(2)領(lǐng)會:掌握《史記》的人物刻畫;
(3)分析:《史記》的敘事藝術(shù)和《史記》的風(fēng)格特征。
第二章 兩漢樂府詩
1.知識點:
(1)樂府的概念;
(2)漢樂府詩的主要內(nèi)容;
(3)樂府詩的敘事手法;
(4)作品:《陌上桑》
2.考核要求:
(1)識記:“樂府”;
(2)領(lǐng)會:漢樂府詩的主要內(nèi)容;
(3)分析:漢樂府的內(nèi)容和敘事手法;
第三章《古詩十九首》的內(nèi)容及藝術(shù)特點
1.知識點:
《行行重行行》、《涉江采芙蓉》
2.考核要求:
(1)識記:《行行重行行》、《涉江采芙蓉》;
(2)領(lǐng)會:《古詩十九首》的產(chǎn)生背景;
(3)分析:《古詩十九首》的內(nèi)容和藝術(shù)特點
第三編 魏晉南北朝文學(xué)
第一章 建安詩歌與正始文學(xué)
1.知識點:
(1)建安七子;
(2)“三曹”與建安文學(xué);
(3)建安詩歌的時代特征;
(4)正始文學(xué)的轉(zhuǎn)變及其時代原因;
(5)作品:曹操《短歌行》(對酒當(dāng)歌)、《步出夏門行?觀滄?!贰⒉苤?/span>
《白馬篇》、王粲《七哀詩》(西京亂無象)、阮籍《詠懷詩》(夜中不
能寐)
2.考核要求:
(1)識記:建安風(fēng)骨、三曹七子;
(2)領(lǐng)會:建安詩歌的時代特征;
(3)分析:阮籍《詠懷詩》的內(nèi)容和藝術(shù)特色
第二章 兩晉詩壇
1.知識點:
(1)兩晉詩壇的代表作家;
(2)太康詩風(fēng);
(3)作品:左思《詠史》、潘岳《悼亡詩》(其一)
2.考核要求:
(1)識記:左思《詠史》、潘岳《悼亡詩》(其一)
(2)領(lǐng)會:左思《詠史》藝術(shù)成就;
(3)分析:太康詩歌的特色和成因;
第三章 陶淵明田園詩的藝術(shù)成就
1.知識點:
作品:陶淵明《歸園田居》(少無適俗韻)、《飲酒》(結(jié)廬在人境)、
《雜詩》(憶我少壯時)、《讀山海經(jīng)》(孟夏草木長)
2.考核要求:
(1)識記:陶淵明《歸園田居》(少無適俗韻)、《飲酒》(結(jié)廬在人境)
(2)領(lǐng)會:陶淵明的思想及人生境界;
(3)分析:陶淵明田園詩的藝術(shù)境界及其成就。
第四章 謝靈運的山水詩
1.知識點:
(1)山水詩產(chǎn)生的原因;
(2)作品:謝靈運《登池上樓》
2.考核要求:
(1)識記:謝靈運《登池上樓》。
(2)領(lǐng)會:謝靈運山水詩的藝術(shù)成就。
(3)分析:山水詩產(chǎn)生的原因。
第五章 鮑照對七言詩的貢獻(xiàn)
1.知識點:
作品:鮑照《擬行路難》(對案不能食)
2.考核要求:
(1)識記:鮑照《擬行路難》(對案不能食)。
(2)領(lǐng)會:鮑照詩歌內(nèi)容。
(3)分析:鮑照詩歌的藝術(shù)特色和貢獻(xiàn)。
第六章 永明體的含義
1.知識點:
作品:謝朓《晚登三山還望京邑》
2.考核要求:
(1)識記:永明體的含義;謝朓《晚登三山還望京邑》。
(2)分析:謝朓詩的藝術(shù)特色。
第七章 庾信前后期詩歌的變化
1.知識點:
作品:庾信《寄王琳》
2.考核要求:
(1)識記:庾信《寄王琳》。
(2)分析:庾信后期詩風(fēng)的特征及其代表作品。
第八章《搜神記》與《世說新語》
1.知識點:
(1)志怪小說;
(2)志人小說;
(3)作品:《搜神記》(三王墓)、《世說新語》(過江諸人)
2.考核要求:
(1)熟讀:“文以氣為主”。
(2)領(lǐng)會:《搜神記》(三王墓)、《世說新語》(過江諸人)。
(3)分析:志人小說繁榮的原因。
寫作部分
第一章 材料采集
1.知識點:材料的概念、分類及作用,采集材料的途經(jīng)和方法,材料的鑒別、選擇和使用。
2.考核要求:記識材料及相關(guān)的概念,學(xué)會收集和使用材料。
第二章 主題提煉
1.知識點:主題的含義和作用,主題的提煉,主題的表現(xiàn)及要求。
2.考核要求:記識主題及相關(guān)的概念,學(xué)會提煉主題。
第三章 結(jié)構(gòu)安排
1.知識點:結(jié)構(gòu)的含義與基本形式,結(jié)構(gòu)的基本單位及組合方式,結(jié)構(gòu)的基本要求。
2.考核要求:記識結(jié)構(gòu)及相關(guān)的概念,區(qū)分結(jié)構(gòu)層次,學(xué)會組織結(jié)構(gòu)。
第四章 表達(dá)方式
1.知識點:說明,敘述,議論,描寫,抒情。
2.考核要求:記識五種表達(dá)方式,綜合應(yīng)用五種表達(dá)方式
第五章 消息
1.知識點:消息的類別、要素及特點,消息的結(jié)構(gòu)及寫作。
2.考核要求:記識消息的類型、要素和結(jié)構(gòu),會寫消息。
第六章 通訊
1.知識點:通訊的含義與特點,通訊的分類及結(jié)構(gòu),通訊的寫作。
2.考核要求:記識通訊的概念、特點,會寫通訊。
第七章 散文
1.知識點:散文的概念與類型,散文的特征,散文的寫作。
2.考核要求:記識散文的相關(guān)概念,會寫散文。
第八章 演講稿
1.知識點:演講稿的分類及特點,演講稿的寫作。
2.考核要求:記識演講稿的種類、特點和寫作要求,并學(xué)會寫作演講稿。
第九章 計劃和總結(jié)
1.知識點:計劃和總結(jié)的概念,計劃和總結(jié)的種類,計劃和總結(jié)的寫作。
2.考核要求:記識計劃和總結(jié)的種類和結(jié)構(gòu),并學(xué)會寫作計劃和總結(jié)。
第十章 黨政公文
1.知識點:黨政公文的概念及特點,黨政公文的格式和種類,常用黨政公文寫作。
2.考核要求:記識黨政公文的概念、種類和格式,學(xué)會寫作常用黨政公文。
三、試題難易程度
較容易題 約30%
中等難度題 約50%
較難題 約20%
四、說明
試卷滿分為200分,《語言文字基礎(chǔ)》和《文學(xué)常識及寫作》各為100分??荚嚂r間為120分鐘。
參考書目
1.《現(xiàn)代漢語》,黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2011年第5版。
2.《古代漢語》(第一冊),王力主編,中華書局。校定重排本。
3.《中國文學(xué)史》,袁行霈主編,高等教育出版社,2014年第3版。
4.《大學(xué)寫作訓(xùn)練》(第三版),任遂虎,中國人民大學(xué)出版社,2015年8月。
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