發(fā)布時間:2020/06/03 11:32:59 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1529
摘要:甘肅民族師范學院已經(jīng)發(fā)布了2020年專升本考試大綱,準備報考甘肅民族師范學院專升本的考生們,可以根據(jù)大綱內(nèi)容復習了。
甘肅民族師范學院已經(jīng)發(fā)布了2020年專升本考試大綱,準備報考甘肅民族師范學院專升本的考生們,可以根據(jù)大綱內(nèi)容復習了。
甘肅民族師范學院2020年普通高職(??疲┥究瓶荚?/span>生物科學專業(yè)考試大綱
一、考試目的
全面考核普通高等學校高職(??疲┥锟茖W專業(yè)及相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生主干課程是否達到教學大綱所規(guī)定的要求,考察其對生物科學中《植物學》、《動物學》和《生物化學》課程基本知識點和理論方法的掌握情況。
二、考試內(nèi)容
(一)植物學
第一章 植物細胞
1.知識點:細胞的概述、植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能、植物細胞的后含物、
植物細胞的分裂、植物細胞的生長和分化。
2.考核要求:了解細胞的發(fā)現(xiàn)及其意義、原核細胞和真核細胞的區(qū)別、植物細胞的形態(tài)特征,掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能、植物細胞的后含物、植物細胞的分裂和植物細胞的生長和分化。
第二章 植物組織
1.知識點:植物組織的類型、維管組織、維管束和組織系統(tǒng)。
2.考核要求:了解維管組織、維管束和組織系統(tǒng),掌握植物組織的類型。
第三章 種子和幼苗
1.知識點:種子的基本結(jié)構(gòu)、種子的主要類型、種子的萌發(fā)、幼苗的類型。
2.考核要求:了解種子的主要類型、種子的萌發(fā)、幼苗的類型,掌握種子的基本結(jié)構(gòu)。
第四章 根
1.知識點:根的主要功能和經(jīng)濟用途、根與根系的類型、根的發(fā)育與結(jié)構(gòu)、側(cè)根的發(fā)生、根瘤與菌根。
2.考核要求:了解根與根系的類型、側(cè)根的發(fā)生、根瘤與菌根,掌握根的主要功能和經(jīng)濟用途、根的發(fā)育與結(jié)構(gòu)。
第五章 莖
1.知識點:莖的功能和經(jīng)濟用途、莖的形態(tài)特征和分枝方式、莖的初生結(jié)構(gòu)及初生生長、莖的次生生長及次生結(jié)構(gòu)。
2.考核要求:了解莖的初生結(jié)構(gòu)及初生生長、莖的次生生長及次生結(jié)構(gòu),掌握莖的功能和經(jīng)濟用途、莖的形態(tài)特征和分枝方式。
第六章 葉
1.知識點:葉的主要功能和經(jīng)濟用途、葉的形態(tài)、葉的發(fā)育與結(jié)構(gòu)、葉的生態(tài)類型、落葉與離層。
2.考核要求:了解葉的生態(tài)類型、落葉與離層,掌握葉的主要功能和經(jīng)濟用途、葉的形態(tài)、葉的發(fā)育與結(jié)構(gòu)。
第七章 營養(yǎng)器官的相互聯(lián)系及變態(tài)
1.知識點:一、營養(yǎng)器官的相互聯(lián)系、營養(yǎng)器官的變態(tài)。
2.考核要求:了解營養(yǎng)器官的相互聯(lián)系,掌握營養(yǎng)器官的變態(tài)。
第八章 花
1.知識點:花的組成、雄蕊的發(fā)育與結(jié)構(gòu)、雌蕊的發(fā)育與結(jié)構(gòu)、開花、傳粉與受精。
2.考核要求:了解雄蕊的發(fā)育與結(jié)構(gòu)、雌蕊的發(fā)育與結(jié)構(gòu),掌握花的組成、開花、傳粉與受精。
第九章 種子與果實的發(fā)育
1.知識點:種子的發(fā)育、果實的發(fā)育與類型、果實和種子的傳播。
2.考核要求:了解種子的發(fā)育、果實的發(fā)育與類型;掌握果實和種子的傳播。
第十章 植物類群
1.知識點:植物分類的基礎(chǔ)知識、植物的基本類群、低等植物、高等植物。
2.考核要求:了解植物分類的基礎(chǔ)知識;掌握植物的基本類群、低等植物、高等植物。
第十一章 被子植物門主要分科
1.知識點:被子植物的一般特征、被子植物的分類原則、被子植物分科概述。
2.考核要求:了解被子植物的分類原則;掌握被子植物的一般特征、雙子葉植物綱代表植物、單子葉植物綱代表植物。
(二)動物學
第一章 動物分類知識
1.知識點:動物分類等級;動物的命名法;物種的概念;
2.考核要求:能夠列出常見動物物種的分類等級;掌握動物命名的規(guī)則,能夠規(guī)范書寫、認知動物物種的學名;理解物種存在的客觀性。
第二章 多細胞動物的起源
1.知識點: 多細胞動物起源于單細胞動物的證據(jù);胚胎發(fā)育的重要階段;中胚層及體腔的形成;生物發(fā)生律;
2.考核要求:從古生物學、形態(tài)學和胚胎學方面說明多細胞動物起源于單細胞動物;卵裂的方式;原腸胚形成的五種方式;端細胞法和體腔囊法形成中胚層及體腔的過程;生物發(fā)生律的概念;
第三章 原生動物門
1.知識點: 原生動物門的主要特征;原生動物門的四個類群;原生動物對人類的危害;
2.考核要求:掌握原生動物門的主要特征;知道原生動物門的四個類群,能夠辨識自由生的鞭毛蟲、纖毛蟲和肉足蟲;了解引起赤潮、黑熱病、瘧疾等疾病的原生動物及其生活史;
第四章 腔腸動物門
1.知識點: 腔腸動物門的基本特征;腔腸動物3個綱動物的特征;
2.考核要求:掌握腔腸動物門的基本特征,從體制結(jié)構(gòu)、細胞分化、胚層分化和神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等方面理解腔腸動物進化的進步性與原始性;掌握消化循環(huán)腔、皮膚肌肉囊、世代交替的概念;
第五章 扁形動物門
1.知識點: 扁形動物門的基本特征;扁形動物3個綱動物的特征;
2.考核要求:理解兩側(cè)對稱和中胚層的形成的意義;掌握原腎管的概念;了解肝片吸蟲、血吸蟲和豬帶絳蟲的生活史及其對人體健康的危害;從機體結(jié)構(gòu)的角度理解吸蟲和絳蟲對寄生生活的適應(yīng)性;
第六章 假體腔動物
1.知識點:假體腔動物的基本特征;
2.考核要求:掌握假體腔、完善的消化管、后口動物的概念;了解蛔蟲、線蟲、絲蟲、鉤蟲和蟯蟲對人類健康的危害及防治方法;
第七章 環(huán)節(jié)動物門
1.知識點:環(huán)節(jié)動物門的主要特征;
2.考核要求:掌握環(huán)節(jié)動物的主要特征;理解真體腔出現(xiàn)的意義;掌握同律分節(jié)和后腎管的概念;
第八章 軟體動物門
1.知識點: 軟體動物門的基本特征;
2.考核要求:掌握軟體動物門的基本特征;了解珍珠形成的過程;掌握齒舌、閉鎖器、開管式循環(huán)的概念;
第九章 節(jié)肢動物門
1.知識點: 節(jié)肢動物門的基本特征;節(jié)肢動物5個亞門的主要特征;
2.考核要求:掌握節(jié)肢動物的基本特征并說明每一個特征對動物類群進化發(fā)展的意義;理解節(jié)肢動物種類繁多的原因;辨識不同昆蟲的口器、觸角、翅和足的類型;掌握異律分節(jié)的概念;
第十章 脊索動物門
1.知識點:脊索動物門的基本特征;圓口綱、魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱的基本特征;
2.考核要求:
掌握:脊索動物門的基本特征;圓口綱、魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱的基本特征;脊索出現(xiàn)的意義;硬骨魚類、蛙類、鳥類的呼吸過程;魚類、兩棲類、爬行類和鳥類的循環(huán)過程;比較魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱的神經(jīng)系統(tǒng)及感官結(jié)構(gòu)的差異性;
理解:魚類適應(yīng)水生生活的生理結(jié)構(gòu)有哪些?為什么說兩棲類是動物從水生向陸生進化的過渡類群?爬行類如何適應(yīng)陸地生活?鳥類適應(yīng)飛翔的特征有哪些?哺乳類幼體存活率高的原因是什么?從脊椎動物亞門各類群動物的幼體發(fā)育過程分析動物從水生向陸生進化的過程;脊椎動物亞門各類群動物的視覺器官的附屬結(jié)構(gòu)、聽覺器官如何進化?恒溫對動物進化的意義是什么?為什么說鳥類、哺乳類的血液循環(huán)方式是雙循環(huán)?兩棲類和爬行類為什么被稱作冷血動物?從骨骼系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)變化分析脊索動物逐步適應(yīng)陸地環(huán)境的進化過程;羊膜卵在動物進化史上的意義;
熟悉:單循環(huán)、不完善的雙循環(huán)、雙循環(huán)、咽式呼吸、雙重呼吸、羊膜卵、早成鳥、完成鳥的概念;
了解:鳥類有哪些生態(tài)類群,各有什么適應(yīng)性特征?
生物化學
緒 論
1.知識點:
(1)生物化學的研究范圍。
(2)生物化學的發(fā)展簡史。
(3)生物化學的應(yīng)用與發(fā)展前景。
2.考核要求
掌握生物化學的概念和研究范圍。了解生物化學的發(fā)展簡史和生物化學的應(yīng)用與發(fā)展前景。
第一章 核酸化學
1.知識點:
(1)核酸的種類和化學組成。
(2)核酸的結(jié)構(gòu)。
(3)核酸的理化性質(zhì)及分離提取。
2.考核要求:
掌握核酸的元素組成特點。核苷酸的分類和基本結(jié)構(gòu)。DNA與RNA分子組成的異同點。多核苷酸的連接方式及一級結(jié)構(gòu)的書寫方式。Chargaff規(guī)則。雙螺旋結(jié)構(gòu)的要點。RNA的種類和功能。tRNA的二級結(jié)構(gòu)特點。DNA變性的概念及變性后物理性質(zhì)的改變。紫外吸收性質(zhì)。熟悉常見核苷酸的縮寫符號。了解核酸的分離提取和定量測定。
第二章 蛋白質(zhì)化學
1.知識點:
(1)蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位-氨基酸。
(2)肽。
(3)蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)。
(4)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。
(5)蛋白質(zhì)的重要理化性質(zhì)。
(6)蛋白質(zhì)的分離提純。
2.考核要求:
掌握20種氨基酸的中文名稱、縮寫符、結(jié)構(gòu)特點、分類、理化性質(zhì)。肽鍵、肽和多肽鏈的概念。蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)的概念。二級結(jié)構(gòu)的概念和主要形式,α螺旋和β折疊的結(jié)構(gòu)特點。蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。蛋白質(zhì)的重要性質(zhì)。了解蛋白質(zhì)測定的方法。
第三章 酶
1.知識點:
(1)酶的概念。
(2)酶的分類和命名。
(3)酶的專一性。
(4)酶的作用的機制。
(5)酶促反應(yīng)動力學。
(6)酶活性調(diào)節(jié)。
(7)酶的分離純化和活力測定。
2.考核要求:
掌握酶的概念。酶的特異性(專一性)。酶的化學組成。酶蛋白與輔助因子的關(guān)系及各自在催化反應(yīng)所起的作用。酶活性中心、必需基團的概念。酶原和酶原激活的概念。同工酶的概念。酶促反應(yīng)動力學的概念,米氏方程及米氏常數(shù)的意義。影響酶促反應(yīng)速度的因素。競爭性抑制、非競爭性抑制和反競爭性抑制的概念、特點及對最大速度、Km的影響。了解酶的命名、分類、酶活性的調(diào)節(jié)、酶的分離純化和活力測定。
第四章 糖類代謝
1.知識點:
(1)生物體內(nèi)的糖類。
(2)雙糖和多糖的酶促降解。
(3)糖酵解。
(4)糖異生作用。
(5)三羧酸循環(huán)。
(6)磷酸戊糖途徑。
2.考核要求:
糖酵解和三羧酸循環(huán)的概念、部位、基本反應(yīng)過程、關(guān)鍵酶、ATP生成、生理意義和調(diào)控。磷酸戊糖途徑的生理意義及關(guān)鍵酶。糖異生的概念、原料、關(guān)鍵酶、生理意義及調(diào)節(jié)。糖各條分解途徑的關(guān)系。了解生物體內(nèi)的糖類,雙糖和多糖的酶促降解。
第五章 生物氧化與氧化磷酸化
1.知識點:
(1)生物氧化概述。
(2)電子傳遞鏈。
(3)氧化磷酸化。
2.考核要求:
掌握呼吸鏈的概念、兩條呼吸鏈的主要組成成分及排列順序。氧化磷酸化的基本概念及其氧化磷酸化的偶聯(lián)機制。高能化合物特別是ATP的結(jié)構(gòu)、功能及意義。熟悉生物氧化的方式和特點。
第六章 脂類代謝
1.知識點:
(1)脂肪的分解代謝。
(2)脂肪的合成代謝。
(3)類脂代謝。
2.考核要求:
掌握脂肪的分解代謝:甘油的氧化;脂肪酸β-氧化概念、反應(yīng)過程及能量生成的計算,不飽和脂肪酸和奇數(shù)碳鏈脂肪酸氧化的特點。酮體的概念、合成原料、酮體生成和利用的部位、生理意義。脂肪酸合成的原料、部位和過程及與β-氧化的比較。熟悉脂質(zhì)的分類、功能。了解必需脂肪酸的概念和種類,脂肪的消化和吸收過程。
第七章 蛋白質(zhì)的酶促降解和氨基酸代謝
1.知識點:
(1)蛋白質(zhì)的酶促降解。
(2)氨基酸的分解與轉(zhuǎn)化。
(3)氨的同化及氨基酸的生物合成。
2.考核要求:
掌握脫氨基作用:氧化脫氨基、轉(zhuǎn)氨基和聯(lián)合脫氨基作用。生糖氨基酸、生酮氨基酸、生糖兼生酮氨基酸的概念和種類。鳥氨酸循環(huán)的大致過程、生理意義、調(diào)節(jié)。氨基酸經(jīng)脫羧基作用生成的一些重要胺類物質(zhì)。一碳單位的概念、載體、來源、生理功用。構(gòu)酶和變構(gòu)調(diào)節(jié)的概念。了解蛋白質(zhì)在消化道和細胞內(nèi)的降解過程。
第八章 核苷酸代謝
1.知識點:
(1)核酸的酶促降解。
(2)核苷酸的分解代謝。
(3)核苷酸的合成代謝。
2.考核要求:
掌握嘌呤和嘧啶核苷酸分解代謝的終產(chǎn)物。核苷酸合成的兩條途徑(從頭合成及補救途徑)的概念及合成部位。從頭合成中嘌呤核及嘧啶核各原子的來源及合成的基本過程。核苷酸及脫氧核苷酸的生成。
三、試題難易程度
較容易題 約30%
中等難度題 約50%
較難題 約20%
四、說明
試卷滿分為200分,《植物學》和《動物學》占100分;《生物化學》占100分。考試時間為120分鐘。
五、參考書目
1.《植物學》(第二版),胡寶忠,張友民,中國農(nóng)業(yè)出版社,2011年4月。
2.《普通動物學》(第四版),劉凌云,鄭光美,高等教育出版社, 2009年8月。
3.郭藹光,《基礎(chǔ)生物化學》(第三版),高等教育出版社,2018年8月。
以上就是考試大綱的全部內(nèi)容,了解更多甘肅專升本考試資訊,請關(guān)注易學仕在線!
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