關于易學仕 | 好老師教育官網(wǎng) |
移動APP下載

掃碼下載易學仕在線APP

專升本/專轉本/專接本
當前位置: 易學仕在線> 考試資訊> 報考> 大綱> 安徽> 巢湖學院專升本2025考試大綱及參考教材?。?/a>

巢湖學院專升本2025考試大綱及參考教材??!

發(fā)布時間:2024/11/04 12:50:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:70 熱點: 安徽專升本考試大綱 巢湖學院專升本

摘要:巢湖學院作為2025年安徽專升本招生院校之一,其考試大綱已經公布了,將此作為目標院校的同學,要根據(jù)考綱內容進行復習和備考,避免盲目復習,具體內容可參照小易下方整理的考試大綱。

  巢湖學院作為2025年安徽專升本招生院校之一,其考試大綱已經公布了,將此作為目標院校的同學,要根據(jù)考綱內容進行復習和備考,避免盲目復習,具體內容可參照小易下方整理的考試大綱。 

巢湖學院專升本2025考試大綱及參考教材!!

  巢湖學院2025年普通專升本專業(yè)課考試大綱與參考書目


  學前教育專業(yè)考試大綱


  【考試科目】

  《教育學》《心理學》

  【考試范圍】1.《教育學》

  教育學及其研究對象、教育學的產生與發(fā)展、中國化馬克思主義教育理論的發(fā)展;教育的產生與發(fā)展、教育的概念、教育的本質、教育的基本要素、教育的主要形態(tài);社會對教育發(fā)展的影響、教育對社會發(fā)展的促進功能、教育在社會主義現(xiàn)代化建設中的地位與作用;人的身心發(fā)展及其影響因素、教育促進個體發(fā)展的功能、教育促進個體發(fā)展的條件;教育目的內涵、教育目的的層次結構、我國教育目的的理論基礎、我國的教育目的、素質教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng);德育的內涵和意義、智育的內涵和意義、體育的內涵和意義、美育的內涵和意義、勞動技術教育的內涵和意義;學校的形成與發(fā)展、現(xiàn)代學校教育制度、學校教育制度的改革;課程的概念、課程的類型、課程計劃、課程標準與教科書、課程開發(fā)、課程目標的確定、課程內容的選擇與組織、課程實施與課程評價、課程改革;教學的基本內涵、教學的主要作用、教學的基本任務、教學理論、教學要素、教學過程、教學規(guī)律、教學原則、教學目標、教學環(huán)節(jié)、教學方法、教學組織形式、教學評價;教師職業(yè)與教師角色、教師的權利與義務、教師的專業(yè)發(fā)展、師生關系、班主任的角色與作用、班主任的任務與職責、班主任與班級管理、學生身心發(fā)展的特點、學生觀、學生的權利與義務、學生在教育過程中的地位。

  2.《心理學》

  心理學的研究對象、心理學的任務、心理學的研究方法;心理發(fā)展的內涵、先天與教養(yǎng)的關系、發(fā)展的主動性與被動性、發(fā)展的連續(xù)性與階段性;意識的含義及基本特征、注意的含義及分類、注意的功能與外部表現(xiàn)、注意的品質、睡眠與夢;感覺和知覺的內涵、感覺的分類與測量、知覺的分類與基本特性;記憶與記憶類型、記憶過程與遺忘規(guī)律、記憶策略;學習的內涵與分類、行為主義學習理論、認知主義學習理論、建構主義學習理論;思維的內涵與種類、思維的一般過程、問題解決的思維過程與策略、影響問題解決的因素、創(chuàng)造性思維的過程與培養(yǎng)、思維與言語的關系;情緒的內涵和表達、情緒的功能、典型情緒狀態(tài);意志與意志過程、意志品質與培養(yǎng);動機的概念與功能、動機的來源與分類、動機與行為的激發(fā)、動機與行為的結果、學習動機的培養(yǎng)與激發(fā)、需要及需要層次理論;能力的內涵與分類、能力的測量、影響能力發(fā)展的因素;人格的內涵、人格的基本結構和特點、氣質類型與性格特征、影響人格形成與發(fā)展的主要因素;主觀幸福感、幸福感的提升途徑、心理健康的內涵及標準、心理健康問題的分類;社會知覺與社會認知、社會影響與社會關系。

  【參考書目】

  1.教育學原理編寫組,項賢明.《教育學原理》(第一版).北京:高等教育出版社,2019年.

  2.白學軍.《心理學概論》(第一版).北京:北京師范大學出版社,2015年.

  漢語言文學專業(yè)考試大綱


  【考試科目】

  《現(xiàn)代漢語》《中國古代文學》

  【考試范圍】

  1.《現(xiàn)代漢語》

  現(xiàn)代漢語;現(xiàn)代漢民族共同語;現(xiàn)代漢語的特點;現(xiàn)代漢語方言;語音的性質;輔音和聲母;元音和韻母;聲調、調值與調類;音節(jié);音變;漢字概說;漢字的形體;漢字的結構;使用規(guī)范漢字;詞匯;詞的結構類型;詞義的性質;詞義的構成;同義詞和反義詞;熟語;語法概說;詞類;實詞;虛詞;短語;句法成分;句型;句類;單句語病的檢查與修改;修辭概說;辭格。

  2.《中國古代文學》

  《詩經》;屈原與楚辭;《孟子》;《莊子》;《史記》;司馬相如;建安文學;陶淵明與田園詩;志怪與志人小說;初唐四杰;《春江花月夜》;王維;孟浩然;李白;高適;岑參;杜甫;韓愈;白居易;李商隱;柳永;蘇軾;

  周邦彥;李清照;陸游;辛棄疾;關漢卿與《竇娥冤》;王實甫與《西廂記》;湯顯祖與“臨川四夢”;《三國演義》;《水滸傳》;《西游記》;《聊齋志異》;《儒林外史》;

  《紅樓夢》。

  【參考書目】

  1.黃伯榮,廖序東.《現(xiàn)代漢語》(上、下冊,增訂六版).北京:高等教育出版社,2017年.

  2.袁行霈.《中國文學史》(第三版).北京:高等教育出版社,2014年.

  電子商務專業(yè)考試大綱


  【考試科目】

  《管理學原理》《市場營銷》

  【考試范圍】

  1.《管理學原理》

  管理的內涵;管理者;管理學管理道德和社會責任;早期管理思想及管理理論萌芽;古典管理理論;行為科學理論;管理理論叢林;當代管理理論;預測的含義及步驟;預測的種類和方法;決策的類型、特征、程序與方法;計劃的概念與分類;計劃的編制程序與方法;戰(zhàn)略管理的過程與方法;組織戰(zhàn)略的類型;目標管理;組織概述;部門劃分;組織結構的類型;組織文化概述;組織文化的描述與測量;組織文化建設;集權與分權;領導理論;領導和領導工作;領導方法和領導藝術;對人性的認識;激勵概述;溝通的含義與溝通過程;溝通的類型;有效的溝通;控制工作概述;控制工作的原理與類型;控制方法與技術。

  2.《市場營銷》

  市場營銷的發(fā)展歷史階段;市場營銷環(huán)境;消費者行為;消費者購買決策;產業(yè)市場消費主體;企業(yè)營銷決策;企業(yè)營銷信息系統(tǒng);市場營銷調研;營銷戰(zhàn)略;市場細分;目標市場的選擇策略;營銷策略組合;產品生命周期;產品及整體產品;產品組合;品牌與商標;包裝;新產品的開發(fā);溝通;營銷溝通組合;廣告;廣告媒體的選擇策略;人員推銷;定價;定價的基本方法;定價策略;新產品定價;分銷渠道及構成;渠道策略;中間商;連鎖商店與特許經營;企業(yè)營銷組織;營銷計劃;營銷控制;網(wǎng)絡調研;網(wǎng)絡營銷渠道;大數(shù)據(jù)營銷;社交媒體營銷;搜索引擎營銷。

  【參考書目】

  1.王光健,胡友宇,石媚山.《管理學原理》(第二版).北京:中國人民大學出版社,2018年.

  2.岳俊芳,呂一林.《市場營銷學》(第五版).北京:中國人民大學出版社,2019年.

  酒店管理專業(yè)考試大綱


  【考試科目】

  《管理學原理》《旅游學概論》

  【考試范圍】

  1.《管理學原理》

  管理的內涵;管理者;管理學;管理道德和社會責任;早期管理思想及管理理論萌芽;古典管理理論;行為科學理論;管理理論叢林;當代管理理論;預測的含義及步驟;預測的種類和方法;決策的類型、特征、程序與方法;計劃的概念與分類計劃的編制程序與方法;目標管理;組織概述;部門劃分;組織結構的類型;集權與分權;領導理論;領導和領導工作;領導方法和領導藝術;對人性的認識;激勵概述;溝通的含義與溝通過程;溝通的類型;有效的溝通;控制工作概述;控制工作的原理與類型;控制方法與技術。

  2.《旅游學概論》

  19世紀以前的旅行活動;近代旅游和旅游業(yè)的開端;現(xiàn)代旅游的興起;21世紀旅游的發(fā)展;旅游活動的概念、要素、特征、類型與性質;現(xiàn)代旅游活動的特點、變化與趨勢;旅游者的界定;實現(xiàn)個人旅游需求的客觀條件和主觀條件;旅游者的分類;旅游者行為;認識旅游資源;旅游資源的開發(fā);旅游資源的保護;認識旅游業(yè);旅行社;住宿業(yè)與飯店業(yè);旅游交通;旅游景點;旅游產品;國家旅游組織;我國的旅游組織;國際旅游組織;認識旅游市場;全球國際旅游市場概況;我國旅游業(yè)的入境旅游市場;我國旅游業(yè)的國內旅游市場;我國旅游業(yè)的出境旅游市場;旅游的經濟影響;旅游促進經濟發(fā)展的理論根據(jù);旅游的社會文化影響;旅游的環(huán)境影響;可持續(xù)旅游發(fā)展。

  【參考書目】

  1.王光健,胡友宇,石媚山.《管理學原理》(第二版).北京:中國人民大學出版社,2018年.

  2.李天元,張朝枝,白凱.《旅游學》(第四版).北京:高等教育出版社,2019年.

  商務英語專業(yè)考試大綱


  【考試科目】

  《基礎英語》《國際貿易實務》

  【考試范圍】

  1.《基礎英語》

  《基礎英語》課程的重要詞匯、語法結構、英漢互譯等知識點;檢測考生是否達到課程所要求的英語文本閱讀理解能力水平和書面表達能力。重點評測學生的詞匯理解、閱讀能力、校對改錯、寫作技能以及綜合語言技能等方面。具體內容包括:詞匯掌握、語法基礎、閱讀理解、英語寫作、英語聽力理解、英語對話等。

  2.《國際貿易實務》

  國際貿易基礎知識:國際貿易的定義、目的和國際收支等基本概念;國際貿易的主要參與方與主要經濟組織;國際貿易的基本原則和規(guī)則。

  國際貿易政策:貿易政策工具如關稅、配額和非關稅壁壘等;國際主要貿易協(xié)定和自由貿易區(qū)如WTO,NAFTA等;貿易政策的影響因素和調整因素等。

  國際支付與結算:國際支付方式如信用證和托收的原理和操作;外匯市場和匯率風險管理等。

  國際貨物運輸:主流運輸方式如海運等;貨物運輸物權單據(jù)如海運提單;現(xiàn)代貨物運輸發(fā)展趨勢如貨柜化等。

  國際貨物運輸保險:保險業(yè)務參與方;投保范圍和基本險種;保險業(yè)務主要類別和單據(jù)。

  電子商務:電子商務主要類別;電子商務業(yè)務特點和成本分析;電子商務未來發(fā)展趨勢。

  國際貿易術語:貿易術語發(fā)展史;Incoterms主要特點及功能;20版11個術語詳解。

  商品術語:商品的定義和類別;商品術語涉及概念;銷售合約中的商品。

  【參考書目】

  1.王俊菊.《新國標英語專業(yè)核心教材-綜合教程(1)》(第一版).上海:上海外語教育出版社,2021年.

  2.黎孝先,王健.《國際貿易實務》(第七版).北京:北京對外經濟貿易大學出版社,2020年.

推薦閱讀

公眾號

抖音

bilibili

微博

聯(lián)系我們

服務熱線:023-68141520
返回頂部
請選擇培訓項目

操作成功

關閉