摘要：2021年文山學(xué)院專升本招生簡章已經(jīng)于官網(wǎng)正式公布了，合計16個專業(yè)，計劃招生1500人！小易第一時間為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，想要在2021年云南專升本考試中報考此院校的考生請查收~
2021年文山學(xué)院專升本招生簡章已經(jīng)于官網(wǎng)正式公布了，合計16個專業(yè)，計劃招生1500人！小易第一時間為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，想要在2021年云南專升本考試中報考此院校的考生請查收~
文山學(xué)院2021年普通高等學(xué)校專升本招生計劃表
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所屬院系
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專業(yè)名稱
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專業(yè)類別
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招生計劃
（待定）
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考生專業(yè) （相同或相近專業(yè)）
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學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)
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備注
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人文與傳媒學(xué)院
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歷史學(xué)
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歷史
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30
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歷史教育、小學(xué)教育（文科方向）、語文教育、思想政治教育、文秘、文秘速錄
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3400
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師范類
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三七醫(yī)藥學(xué)院
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植物科學(xué)與技術(shù)
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農(nóng)學(xué)
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30
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茶樹栽培與茶葉加工、茶藝與茶葉營銷、風(fēng)景園林設(shè)計、化工生物技術(shù)、化學(xué)教育、經(jīng)濟(jì)林培育與利用、林業(yè)技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、森林資源保護(hù)、生物教育、食品加工技術(shù)、食品檢測技術(shù)、食品生物技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、食品質(zhì)量與安全、休閑衣業(yè)、煙草栽培與加工、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品生物技術(shù)，藥品質(zhì)量與安全、野生植物資源保護(hù)與利用、因林技術(shù)、園藝技術(shù)、植物保護(hù)與檢疫技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、中藥生產(chǎn)與加工、中藥學(xué)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、作物生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、園林工程技術(shù)、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理
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4500
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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
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酒店管理
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旅游管理
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50
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旅游管理、酒店管理、導(dǎo)游、旅游英語、休閑服務(wù)與管理、空中乘務(wù)、旅行杜經(jīng)營管理、連鎖經(jīng)營管理、景區(qū)開發(fā)與管理、森林生態(tài)旅游、商務(wù)管理、商務(wù)英語、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、物業(yè)管理、人力資源管理、老年服務(wù)與管理、婚慶服務(wù)與管理、會展策劃與管理、社區(qū)康復(fù)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理、國際郵輪乘務(wù)管理、西餐工藝、行政管理、文秘、法律文秘
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4000
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美術(shù)與設(shè)計學(xué)院
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美術(shù)學(xué)
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美術(shù)學(xué)
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50
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美術(shù)教育、美術(shù)、藝術(shù)教育、建筑室內(nèi)設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、建筑動畫與模型制作、家具設(shè)計與制造、印刷媒體技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、雕刻藝術(shù)設(shè)計、首飾設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)品設(shè)計、人物形象設(shè)計、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、影視動畫
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8500
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師范類
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冶金與材料學(xué)院
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地理科學(xué)
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地理
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40
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國士資源調(diào)查與管理、地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查、礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查、巖礦分析與鑒定、工程地質(zhì)勘查、水文與工程地質(zhì)、鉆探技術(shù)、地球物理勘探技術(shù)、地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與防治、環(huán)境地質(zhì)工程、工程測量技術(shù)、攝影測量與遙感技術(shù)、測給地理信息技術(shù)、地理教育、地籍測繪與土地管理、國土測繪與規(guī)劃、環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境評價與咨詢服務(wù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃
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4500
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師范類
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教師教育學(xué)院
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小學(xué)教育
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漢語言文學(xué)
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120
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語文教育、歷史教育、思想政治教育、小學(xué)教育（文科方向、理料方向）、早期教育、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、音樂教育，美術(shù)教育、藝術(shù)教育、特殊教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育
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3400
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師范類
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人文與傳媒學(xué)院
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漢語言文學(xué)
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漢語言文學(xué)
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180
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語文教育、漢語、新聞采編與制作、中國少數(shù)民族語言文化、早期教育、學(xué)前教育、歷史教育、文秘、文秘速錄、法律文秘
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3400
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師范類
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人工智能學(xué)院
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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
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數(shù)學(xué)
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120
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數(shù)學(xué)教育、小學(xué)教育（理科方向）、信息統(tǒng)計與分析
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4500
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師范類
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人工智能學(xué)院
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計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
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計算機(jī)
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50
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計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、通信技術(shù)、林業(yè)調(diào)查與信息處理、林業(yè)信息技術(shù)與管理、鐵道信號自動控制、智能交通技術(shù)運(yùn)用、智能交通技術(shù)運(yùn)用（中外合作辦學(xué)）、電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用、聲像工程技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、光電技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、數(shù)字展示技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、信息安全與管理、移動應(yīng)用開發(fā)、電子商務(wù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用，移動通信技術(shù)、視覺傳播設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計
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4500
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師范類
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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)浣
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財務(wù)管理
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經(jīng)濟(jì)管理
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180
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工商企業(yè)管理、市場營銷、財務(wù)管理、金融管理、投資與理財、保險、證券與期貨、商務(wù)管理、資產(chǎn)評估與管理、會計信息管理、會計、會計（中外合作辦學(xué)）審計、國際金糖、統(tǒng)計與會計核算、稅務(wù)、信息統(tǒng)計與分析、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際商務(wù)、經(jīng)濟(jì)信息管理、報關(guān)與國際貨運(yùn)、連鎖經(jīng)營管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、汽車營銷與服務(wù)、茶藝與茶葉營銷、電子商務(wù)、移動商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷
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4000
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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
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物流管理
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經(jīng)濟(jì)管理
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140
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物流管理、報關(guān)與國際貨運(yùn)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、財務(wù)管理、會計、會計（中外合作辦學(xué)）、市場營銷、資產(chǎn)評估與管理、物流工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息管理、工商企業(yè)管理、連鎖經(jīng)營管理、航海技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、安全技術(shù)與管理、建筑經(jīng)濟(jì)管理、物業(yè)管理、鐵路物流管理、道路運(yùn)輸與路政管理、交通運(yùn)營管理、民航運(yùn)輸、航空物流、城市軌道交通運(yùn)營管理、商務(wù)管理、汽車營銷與服務(wù)、移動商務(wù)、旅游管理、酒店管理、休閑服務(wù)與管理、行政管理
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4000
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教師教育學(xué)阮
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學(xué)前教肓
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學(xué)前教育
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180
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學(xué)前教育、地理教育、漢語、美術(shù)教育、數(shù)學(xué)教育、體育教育、小學(xué)教育（文科方向、理科方向）、心理健康教育、藝術(shù)教育、音樂教育、英語教育、幼兒發(fā)展與健康管理、語文教育、早期教育
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3400
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師范類
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三七醫(yī)藥學(xué)浣
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制藥工程
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農(nóng)學(xué)
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50
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藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、保健品開發(fā)與管理、藥品生物技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、動物藥學(xué)、中藥生產(chǎn)與加工、藥品質(zhì)量與安全、中藥學(xué)、化妝品技術(shù)
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4500
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教師教育學(xué)院
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體育教育
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體肓
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100
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體育教育、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動訓(xùn)練、休閑體育、高爾夫球運(yùn)動與管理、體育藝術(shù)表演、體育運(yùn)營與管理、體育保健與康復(fù)、健身指導(dǎo)與管理
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3400
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師范類
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三七醫(yī)藥學(xué)阮
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生物科學(xué)
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農(nóng)學(xué)
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60
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生物教育、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、林業(yè)技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、茶樹栽培與茶葉加工、野生植物資源保護(hù)與利用、森林資源保護(hù)、植物保護(hù)與檢疫技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、煙草栽培與加工、經(jīng)濟(jì)林培育與利用、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理、林業(yè)調(diào)查與信息處理、林業(yè)信息技術(shù)與管理、食品生物技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)
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4500
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師范類
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馬克思主義學(xué)院
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思想政治教育
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政教
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120
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思想政治教育、行政管理、司法助理、法律事務(wù)、社區(qū)矯正、戒毒矯治技術(shù)
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3400
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師范類
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備注：實際招生計劃以云南省教育廳最終正式下達(dá)為準(zhǔn)，最終解釋權(quán)歸文山學(xué)院教務(wù)處。
文山學(xué)院2021年專升本招生專業(yè)簡介
一、漢語言文學(xué)
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要，具有扎實的漢語言文學(xué)基本理論知識和良好的專業(yè)技能，具備語文學(xué)科教學(xué)能力和研究能力的教育工作者和能在各種企事業(yè)單位從事語言文字相關(guān)工作的應(yīng)用型復(fù)合人才。
課程設(shè)置：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、中學(xué)語文教學(xué)論、語言學(xué)概論、美學(xué)原理、邏輯學(xué)等。
就業(yè)方向：
1、到中小學(xué)校從事語文學(xué)科教學(xué)以及其他教育工作。
2、進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織從事語言文字處理、文化、宣傳、娛樂等方面的社會工作。
3、可以報考研究生進(jìn)一步深造提高學(xué)歷層次。
專升本考試科目：
公共課：文學(xué)概論、公共英語，專業(yè)課：現(xiàn)代漢語
二、思想政治教育
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，具有從事思想政治教育和教學(xué)工作能力，能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，在中小學(xué)從事思想政治課教學(xué)和研究工作；在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作；在其他機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)、社會工作的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國特色社會主義理論體系概論、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史、邏輯學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)概論、倫理學(xué)、思想政治教育學(xué)原理與方法、教育學(xué)、心理學(xué)等。
就業(yè)方向：中小學(xué)思想政治課教師，機(jī)關(guān)公務(wù)員，事業(yè)單位管理人員，法律服務(wù)者，社會工作者等。
專升本考試科目：
公共課：大學(xué)語文、公共英語，專業(yè)課：馬克思主義哲學(xué)原理
三、財務(wù)管理
層次：本科學(xué)制：二年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和社會區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具有較系統(tǒng)的管理、會計、金融、審計等方面知識，具備財務(wù)管理、會計核算、投資理財和審計等專業(yè)能力，能在中小企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、其他營利性和非營利性機(jī)構(gòu)從事財務(wù)管理、會計核算、企業(yè)投融資、審計等工作的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、會計電算化、財務(wù)報表分析、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、投資學(xué)、資本市場、管理學(xué)原理等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企業(yè)、財務(wù)咨詢公司、金融機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、其他營利性和非營利性機(jī)構(gòu)，從事財務(wù)管理、審計、會計核算以及投資理財?shù)裙ぷ鳌?
專升本考試科目：
公共課：大學(xué)語文、公共英語，專業(yè)課：基礎(chǔ)會計
四、物流管理
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析、設(shè)計、運(yùn)營、管理的基本理論以及方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的物流運(yùn)作，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事物流業(yè)務(wù)操作及運(yùn)營管理，具有一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置：物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、國際物流、倉儲運(yùn)輸管理、物流設(shè)施與設(shè)備、采購管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、物流信息管理等。
就業(yè)方向：國家行政管理部門、交通運(yùn)輸企業(yè)、物流快遞企業(yè)、工商企業(yè)、服務(wù)業(yè)等單位從事物流管理、物流設(shè)計、物流規(guī)劃等相關(guān)工作。
專升本考試科目：
公共課：大學(xué)語文、公共英語，專業(yè)課：基礎(chǔ)會計
五、酒店管理
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)思想品德好、社會責(zé)任感強(qiáng)、職業(yè)道德優(yōu)良的優(yōu)秀人才，具有較強(qiáng)的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、優(yōu)良的人文素質(zhì)和創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代酒店、飯店經(jīng)營管理的專業(yè)知識和熟練的服務(wù)技能，在現(xiàn)代旅游業(yè)、酒店業(yè)、會展業(yè)、交通服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域從事酒店、飯店經(jīng)營管理和接待服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人課程設(shè)置：旅游學(xué)概論、酒店管理概論、酒店前廳與客房管理、酒店餐飲服務(wù)與宴會設(shè)計、酒店人力資源管理、酒店財務(wù)管理、旅游接待業(yè)、酒店運(yùn)營管理、旅游法規(guī)、酒店商務(wù)英語、酒店公關(guān)禮儀等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在國際連鎖酒店、酒店集團(tuán)、星級飯店、酒店咨詢管理公司等企業(yè)行業(yè)從事中高層服務(wù)管理與咨詢工作；也可面向旅游局、旅行社、旅游景區(qū)景點、行業(yè)協(xié)會等企事業(yè)單位從事旅游接待、高層管理或職業(yè)經(jīng)理人等工作。
專升本考試科目：
公共課：大學(xué)語文、公共英語，專業(yè)課：旅游學(xué)概論
六、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)堅持四項基本原則，具有堅定的政治方向，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有運(yùn)因效子型以想安思工是機(jī)賬決實際問感型聯(lián)馬、，這安料子址免國遞一訓(xùn)練，正使料這教縣，經(jīng)濟(jì)相重跳克的息從身研流和教學(xué)工作，在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事賣際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作，或繼續(xù)攻讀研究生學(xué)課程設(shè)置：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)實驗、初等數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)等。并設(shè)數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)應(yīng)用兩個專業(yè)選修方向。
就業(yè)方向：從事數(shù)學(xué)教學(xué)和研究工作；報考研究生；報考公務(wù)員；經(jīng)濟(jì)、科研部門和生產(chǎn)經(jīng)營管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。近三年數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)率均在95%以上。
專升本考試科目：
公共課：高等代數(shù)、公共英語，專業(yè)課：數(shù)學(xué)分析
七、歷史學(xué)
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：歷學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握歷史學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識的、具備基礎(chǔ)教育歷史學(xué)科教學(xué)能力和一定教育研究能力的教真工作者和適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、享化建設(shè)需要的人才一是具有一定創(chuàng)新精神，知識遷移能力較強(qiáng)，能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)、社會：。文化發(fā)展，滿足社會各界對縣有一定史學(xué)功底的應(yīng)用型人才的廣泛需求：二是能夠發(fā)揮史學(xué)“教化”功能，提高國民素質(zhì)和文化教養(yǎng)；三是打好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，以利進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會對高層次史學(xué)人才的需要。
課程設(shè)置：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、歷史要箱介紹與選讀、中國歷史地理、云南民族史、中國傳統(tǒng)文化概論、中國經(jīng)濟(jì)史、中國政治制度史、東南亞史、歷史論文寫作等。
就業(yè)方向：
1、到中小學(xué)校從事教學(xué)工作；
2、考入黨政機(jī)關(guān)和其他企、事業(yè)單位、社會組織從事相關(guān)工作；
3、可以報考研究生繼續(xù)深造進(jìn)一步提高學(xué)歷層次。
專升本考試科目：
公共課：大學(xué)語文、公共英語，專業(yè)課：歷史（中國通史、世界通史）
八、植物科學(xué)與技術(shù)
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位；農(nóng)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神、高度的社會責(zé)任意識、良好的職業(yè)道德和人文科學(xué)素養(yǎng)，具備扎實的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識和藥用植物的科學(xué)栽培、育種、鑒定、生產(chǎn)管理、植物保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工等方面知識和現(xiàn)代衣業(yè)技術(shù)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、實踐能力和應(yīng)用能力，能夠從事三七等藥用植物的生產(chǎn)、開發(fā)、經(jīng)營、管理及相關(guān)的教學(xué)、科研等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置：植物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)與實驗、作物栽培學(xué)、植物生物技術(shù)與實驗、作物育種學(xué)、分子生物學(xué)、試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、微生物學(xué)、植物保護(hù)學(xué)與實驗、土壤肥料學(xué)等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在三七等藥用植物栽培行業(yè)及農(nóng)業(yè)院校、科研院所、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、涉農(nóng)企業(yè)、國家機(jī)關(guān)等部門從事三七等藥用植物的生產(chǎn)、開發(fā)、經(jīng)營、管理及相關(guān)的教學(xué)、科研等領(lǐng)域的工作；也可報考農(nóng)學(xué)、園藝、林學(xué)等相關(guān)專業(yè)的研究生。
專升本考試科目：
公共課：公共化學(xué)（無機(jī)及分析化學(xué)）、公共英語，專業(yè)課：植物學(xué)
九、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基本理論、技能與方法，有一定創(chuàng)新能力，能在社會各行業(yè)中從事計算機(jī)應(yīng)用、管理和開發(fā)設(shè)計的高級應(yīng)用型專門人才。
課程設(shè)置：基礎(chǔ)課程：高等數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、ASP網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、PhotoShop圖形圖像處理、Flash動畫制作、3DMAX、AutoCAD、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理與接口技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程。擴(kuò)展類課程：公文寫作、辦公軟件高級應(yīng)用、會計原理、會計電算化、市場營銷學(xué)、電子商務(wù)、美術(shù)學(xué)基礎(chǔ)、廣告設(shè)計基礎(chǔ)、表滿設(shè)計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜到各級各類學(xué)校從事信息技術(shù)教學(xué)和機(jī)房管理工作；適宜到裝潢公司、廣告設(shè)計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等企事業(yè)單位從事設(shè)計和管理工作；適宜到機(jī)關(guān)單位從事文秘工作、信息管理和網(wǎng)絡(luò)管理工作，也可以繼續(xù)攻讀本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
專升本考試科目：
公共課：高等數(shù)學(xué)、公共英語，專業(yè)課：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
十、地理科學(xué)
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：本業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)需要，具有良好的思想政治修養(yǎng)、人文素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)修養(yǎng)，掌握地理科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神，能適應(yīng)我國社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的地理專業(yè)的人才。
課程設(shè)置：自然地理、人文地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、區(qū)域地理、地理教學(xué)論。主要實驗課程：自然地理實驗、地理信息系統(tǒng)實驗、測量與地圖實驗、遙感實驗等。
就業(yè)方向：普通高中、職業(yè)中學(xué)、初級中學(xué)地理教師；資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等部門從事專業(yè)技術(shù)工作。
專升本考試科目：
公共課：大學(xué)語文、公共英語，專業(yè)課：地理學(xué)概論
十一、美術(shù)學(xué)
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，能夠掌握美術(shù)教育基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及美術(shù)表現(xiàn)技能，具有美術(shù)教育教學(xué)、民族美術(shù)研究、美術(shù)創(chuàng)作以及美術(shù)鑒賞與評論等方面的能力。能適應(yīng)中小學(xué)和社會教育機(jī)構(gòu)從事美術(shù)教育，以及適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展所需的能在事業(yè)單位、藝術(shù)機(jī)構(gòu)從事美術(shù)創(chuàng)作研究、活動策劃、藝術(shù)管理、民族文化傳承等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置：中國美術(shù)史與作品鑒賞、外國美術(shù)史與作品鑒賞、素描（2）、色彩（2）、美術(shù)概論、民間美術(shù)、手工制作、學(xué)科論文寫作、學(xué)科教學(xué)論與教材分析。
就業(yè)方向：能在中、小學(xué)或高、中等專業(yè)學(xué)校、社會文藝團(tuán)體從事美術(shù)教育教學(xué)和研究工作。能在文化機(jī)關(guān)、企事業(yè)藝術(shù)研究單位或相關(guān)公司從事美術(shù)宣傳、藝術(shù)研究等方面的工作。能自主開展與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實踐等方面的工作。
專升本考試科目
公共課：大學(xué)語文、公共英語，專業(yè)課：素描、色彩
十二、小學(xué)教育
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德素養(yǎng)，具備扎實的學(xué)科知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，勝任小學(xué)教育、教學(xué)和管理工作，適應(yīng)小學(xué)多學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置：現(xiàn)代漢語、大學(xué)數(shù)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)語文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)、小學(xué)英語課程與教學(xué)、小學(xué)品德課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析與教學(xué)設(shè)計、小學(xué)語文教材分析與教學(xué)設(shè)計、小學(xué)班隊工作原理與實踐等。
就業(yè)方向：小學(xué)教育教學(xué)工作及管理，社區(qū)兒童教育工作，科研機(jī)構(gòu)，黨政機(jī)關(guān)和其他企、事業(yè)單位、社會團(tuán)體。
專升本考試科目
公共課：文學(xué)概論、公共英語，專業(yè)課：現(xiàn)代漢語
十三、學(xué)前教育
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置：舞蹈、琴法、手工、繪畫、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前幾童健康教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前教育研究方法與學(xué)科論文寫作、學(xué)前教育史等。
就業(yè)方向：各級各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、青少年活動中心、親子園等從事教育、教學(xué)和管理工作的人員，兒童文化事業(yè)（元童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門）的從業(yè)人員，育嬰員，幼兒衛(wèi)生保健等有關(guān)季前教育專業(yè)的工作者。
專升本考試科目
公共課：大學(xué)語文、公共英語，專業(yè)課：學(xué)前兒童心理與教育
十四、體育教育
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握體育教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能、能從事學(xué)校體育教育、學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理以及社會體育指導(dǎo)等工作的體育教育專門人才。
課程設(shè)置：學(xué)校體育學(xué)、體育科研、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)、體育繪圖、籃球、排球、足球、田徑、網(wǎng)球、羽毛球、健美操、武術(shù)、路拳道、體育舞蹈等。
就業(yè)方向：體育教育專業(yè)畢業(yè)生適合在各中小學(xué)校體育教師，公安系統(tǒng)，大、中型企事業(yè)單位，休閑娛樂中心群眾性娛樂體育活動的指導(dǎo)工作。
專升本考試科目
公共課：大學(xué)語文、公共英語，專業(yè)課：基本素質(zhì)測試、專項
十五、制藥工程
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神、高度的社會責(zé)任感、良好的職業(yè)道德、基本的人文素養(yǎng)、健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，具有扎實的制藥工程與技術(shù)、藥學(xué)、化學(xué)方面的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識，能在現(xiàn)代制藥（特別是三七制藥）領(lǐng)域的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、行政管理部門等單位，從事中藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、分析檢驗、科技開發(fā)與應(yīng)用研究、企業(yè)經(jīng)營與管理、制藥工藝與工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
課程設(shè)置：專業(yè)核心課程：無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、工程制圖、化工原理、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、制藥工藝學(xué)、制藥工程學(xué)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范、工業(yè)藥劑學(xué)等。主要實驗課程：有機(jī)化學(xué)實驗、無機(jī)化學(xué)實驗、析化學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗、制藥工程制圖、藥理學(xué)實驗、藥劑學(xué)實驗、藥物分析實驗、藥物化學(xué)實驗、藥物合成實驗、制藥工藝學(xué)實驗等。
就業(yè)方向：在現(xiàn)代制藥（特別是三七制藥）領(lǐng)域的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、行政管理部門等單位，從事中藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、分析檢驗、科技開發(fā)與應(yīng)用研究、企業(yè)經(jīng)營與管理、制藥工藝與工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等工作；也適于報考制藥工程、生物技術(shù)、中藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。
專升本考試科目
公共課：公共化學(xué)（無機(jī)及分析化學(xué)）、公共英語，專業(yè)課：植物學(xué)
十六、生物科學(xué)
層次：本科
學(xué)制：二年
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的生物學(xué)素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握生物學(xué)基本理論、知識及現(xiàn)代生物技術(shù)基本知識，具備基礎(chǔ)教育生物科學(xué)學(xué)科教學(xué)能力、教育研究能力的教育工作者和適應(yīng)首家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的生物我術(shù)應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置：專業(yè)核心課程：植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、中學(xué)生物學(xué)教材教法。主要實驗課程：植物學(xué)實驗、動物學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗、人體及動物生理學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、植物生理學(xué)法、中學(xué)生物學(xué)實驗教學(xué)研究。
就業(yè)方向：
?。?）基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育生物學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)工作；
（2）與生物學(xué)相關(guān)企（事）業(yè)單位和科研單位，從事生命科學(xué)應(yīng)用、開發(fā)研究與技術(shù)管理工作，以及科學(xué)研究工作。
專升本考試科目
公共課：公共化學(xué)（無機(jī)及分析化學(xué)）、公共英語，專業(yè)課：植物學(xué)
地址：云南省文山壯族苗族自治州文山市學(xué)府路66號
郵編：663099
招生辦：文山學(xué)院教務(wù)處--招生辦公室
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2021年文山學(xué)院
專升本招生簡章的內(nèi)容就介紹到這里了，目前，2021年云南專升本報名工作已經(jīng)于昨日正式開始了，截止到3月22日，請同學(xué)一定要認(rèn)真?zhèn)淇?，抓緊時間彌補(bǔ)弱項，順利升本。
