韓寶平教授受邀到我校作深化產教融合專題報告

2018年5月28日下午，學校產教融合座談會在學校一會議室召開。會議特邀徐州工程學院原校長韓寶平教授就深化產教融合作專題報告。校長嚴余松、副校長成和平，產教融合辦公室、人事處、評建處、各二級院系負責人及相關人員參加會議，聆聽了韓教授的精彩報告，會議由成和平副校長主持。

韓教授從本科和?？频膮^(qū)別、學科和專業(yè)的關系、以學生為中心等新建本科院校常見問題入手，強調本科辦學要依據《中華人民共和國高等教育法》，應用型本科辦學要朝“學科專業(yè)一體化”方向發(fā)展，學校辦學思路要切實體現在全校各部門的日常工作中，育人工作需踏實做，做踏實。韓教授講述了國務院辦公廳《關于深化產教融合的若干意見》出臺的背景和意義，對文件精神進行了深入細致的解讀，闡述了國家層面產教融合推進工作的重點和方向。

成和平副校長代表全體與會人員對韓教授的精彩報告表示感謝，成校長指出學校在產教融合方面已進行了一些有益的探索，也取得了一些成績，但是學校教職工對產教融合的認識還不統(tǒng)一，還不夠深入，希望大家通過對韓教授報告的學習，進一步統(tǒng)一認識，進一步理清產教融合的內涵。

嚴余松校長代表全校教職員工感謝韓教授長期以來對學校的關心和支持。嚴校長對學校各部門各單位提出要求，一是思考清楚用什么樣的理念、認識來對待合格評估，用什么樣的思想、思維來理解產教融合。二是要認清合格評估、產教融合與人才培養(yǎng)、學校發(fā)展的關系。三是要“上接天線、下接地氣”，在深刻理解國家戰(zhàn)略、政策，地方產業(yè)發(fā)展趨勢的同時深入教師、學生，深入教研室、實驗室、宿舍，切實把學校戰(zhàn)略、辦學理念、辦學思路落到實處。四是各部門要對照指標體系，把辦學理念梳理清楚，把支撐理念的支撐材料梳理清楚，把評建工作融入日常工作，以評促建、以評促改。

產教融合是學校走地方高水平應用型大學的主要途徑，韓教授的報告內容豐富、視野開闊、見解獨到、理念新穎、案例生動，與會人員深受啟發(fā)，對學校如何在廳委共建下深化產教融合協(xié)同育人具有重要指導作用。