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網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)(非師范,招收理工類(lèi)考生)

發(fā)布時(shí)間:2015/06/01 00:00:00 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:1427

摘要:本專(zhuān)業(yè)2013年被云南省教育廳批準(zhǔn)為網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃,培養(yǎng)健全人格、個(gè)性突出、發(fā)展?jié)摿Υ?、?chuàng)新能力強(qiáng)、工程素質(zhì)高,具有寬厚的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的人文社科知識(shí),具有系統(tǒng)、扎實(shí)的信息學(xué)科和網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)科基礎(chǔ)理論

本專(zhuān)業(yè)2013年被云南省教育廳批準(zhǔn)為“網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”,培養(yǎng)健全人格、個(gè)性突出、發(fā)展?jié)摿Υ?、?chuàng)新能力強(qiáng)、工程素質(zhì)高,具有寬厚的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的人文社科知識(shí),具有系統(tǒng)、扎實(shí)的信息學(xué)科和網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本思維方法和研究方法,了解網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)科的知識(shí)組織結(jié)構(gòu)、學(xué)科形態(tài)、典型方法、核心知識(shí)以及學(xué)科基本工作流程方式,能在網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全和網(wǎng)絡(luò)管理以及網(wǎng)絡(luò)通信編程等領(lǐng)域,從事工程科學(xué)基礎(chǔ)理論與技術(shù)研究、軟/硬件產(chǎn)品研發(fā)以及信息工程系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)與運(yùn)行等方面工作的未來(lái)卓越網(wǎng)絡(luò)工程師。非師范本科專(zhuān)業(yè),學(xué)制四年,畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃以 “夯實(shí)基礎(chǔ)、能力導(dǎo)向、創(chuàng)新機(jī)制、校企聯(lián)動(dòng)、國(guó)際合作、個(gè)性培養(yǎng)、拔尖示范”為培養(yǎng)思路,強(qiáng)化“基于項(xiàng)目”的科學(xué)研究和工程實(shí)踐訓(xùn)練,注重學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。實(shí)行專(zhuān)門(mén)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,學(xué)生可在專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下以基準(zhǔn)人才培養(yǎng)計(jì)劃為基礎(chǔ)自主設(shè)計(jì)、制訂個(gè)性化人才培養(yǎng)方案。

主要專(zhuān)業(yè)課程:數(shù)字電子與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、電路與模擬電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)字通信原理、計(jì)算機(jī)通信包與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、現(xiàn)代交換原理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議原理、網(wǎng)絡(luò)性能分析等。

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