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南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院2020年專轉(zhuǎn)本招生簡章

發(fā)布時(shí)間:2020/01/14 10:35:38 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:4212

摘要:南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院創(chuàng)建于1999年,是由南京醫(yī)科大學(xué)自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的公有民辦二級(jí)學(xué)院。2005年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立為獨(dú)立學(xué)院。2011年,南京醫(yī)科大學(xué)和連云港市政府簽署合作辦學(xué)協(xié)議。2013年9月,南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院正式從南京遷址連云港辦學(xué)。

南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院2020年“專轉(zhuǎn)本”招生簡章

高校代碼:1812

高校全稱:南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院

高校性質(zhì):普通全日制民辦本科

辦學(xué)性質(zhì):獨(dú)立學(xué)院

校 址:江蘇省連云港市海州區(qū)花果山大道春暉路88號(hào)


學(xué)校簡介

南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院創(chuàng)建于1999年,是由南京醫(yī)科大學(xué)自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的公有民辦二級(jí)學(xué)院。2005年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立為獨(dú)立學(xué)院。2011年,南京醫(yī)科大學(xué)和連云港市政府簽署合作辦學(xué)協(xié)議。2013年9月,南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院正式從南京遷址連云港辦學(xué)。


學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床醫(yī)學(xué)部、護(hù)理學(xué)系、藥學(xué)部、康復(fù)醫(yī)學(xué)部、人文管理學(xué)系等12個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),擁有一批在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的專業(yè)帶頭人;現(xiàn)已建有28所臨床醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院,同時(shí)共享南京醫(yī)科大學(xué)25所附屬醫(yī)院的教學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師1043人,其中副高以上職稱253人;自有教職工349人,具有博士、碩士學(xué)位的教師占85%以上。學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等15個(gè)專業(yè)19個(gè)方向。目前學(xué)院在校生人數(shù)7500人。學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施先進(jìn)齊全。圖書館文獻(xiàn)收藏量近80萬冊(cè),同時(shí)作為南京醫(yī)科大學(xué)圖書館的分館,學(xué)院學(xué)生可以共享南京醫(yī)科大學(xué)圖書館豐富的館藏資源。


學(xué)院積極探索教育教學(xué)改革,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,取得了顯著成效。在清華大學(xué)武書連大學(xué)排行榜中,我院新生質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量連續(xù)三年在全國近300所獨(dú)立學(xué)院中位列前10位。為了提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,學(xué)院每年選派一定數(shù)量優(yōu)秀學(xué)生到南京醫(yī)科大學(xué)等國內(nèi)知名醫(yī)科院校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)一年,為學(xué)生提供到高水平醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì);學(xué)院大力開展境外交流與合作,加強(qiáng)與港臺(tái)、中亞、日韓等地區(qū)和國家醫(yī)藥院校之間的交流與合作,拓展學(xué)院對(duì)外辦學(xué)路徑。目前已與英國貝爾法斯特女王大學(xué)、加拿大西三一大學(xué)、美國國王學(xué)院等國外院校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)本碩協(xié)議。積極探索校企合作,學(xué)院與江蘇豪森醫(yī)藥簽約舉辦豪森班,共同培養(yǎng)企業(yè)亟需人才。學(xué)院積極參與健康港城建設(shè),開展健康宣傳系列活動(dòng)、急救知識(shí)宣傳和技能培訓(xùn)、心理健康活動(dòng)及志愿服務(wù)等,活動(dòng)得到本地市民一致好評(píng)。


經(jīng)過二十年的發(fā)展與積累,康達(dá)學(xué)院已成為一個(gè)理念先進(jìn)、特色鮮明、管理嚴(yán)格、品牌優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院,得到社會(huì)的普遍認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)院將繼承和發(fā)揚(yáng)南京醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),結(jié)合港城地方特色,重點(diǎn)建設(shè)全科醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共事業(yè)管理等專業(yè);發(fā)揮醫(yī)學(xué)教育的優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)并提升連云港地區(qū)醫(yī)院整體醫(yī)療、科研、健康水平的發(fā)展,形成科教研互促、教學(xué)相長的良好發(fā)展格局;積極做好科技成果轉(zhuǎn)化,服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院將繼續(xù)積極探索康達(dá)特色辦學(xué)之路,掀開學(xué)院發(fā)展新的歷史篇章。


招生專業(yè)與計(jì)劃

根據(jù)江蘇省教育廳相關(guān)文件精神,南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院2020年面向全省招收“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生450人。具體計(jì)劃安排如下:




01、報(bào)名、志愿填報(bào)及考試

(一)報(bào)名對(duì)象:列入國家普通高校招生計(jì)劃,經(jīng)省招生部門按規(guī)定程序正式錄取的,在本省各類普通高校的專科三年級(jí)在籍學(xué)生(含普通高校對(duì)口單獨(dú)招生學(xué)生)。

(二)報(bào)名條件

1.思想品德較好,遵紀(jì)守法,身體健康;

2.修完學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容,達(dá)到畢業(yè)要求,能正常畢業(yè)。

(三)資格審查:申報(bào)“專轉(zhuǎn)本”的考生,由考生推薦高校根據(jù)報(bào)考條件、學(xué)籍管理的關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行資格審核,并在校區(qū)醒目處張榜公布。

(四)志愿設(shè)置:2020年“專轉(zhuǎn)本”錄取工作按照考生報(bào)考類別設(shè)置平行院校志愿考生可根據(jù)自己在??齐A段所學(xué)專業(yè)情況,按照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》所劃分的十二個(gè)學(xué)科門類,在本學(xué)科門類中選擇相同或相近專業(yè)填報(bào)。考生最多可填報(bào)五所院校的五個(gè)專業(yè)。

(五)專業(yè)要求:為有利于考生進(jìn)校后的專業(yè)學(xué)習(xí)和我院專業(yè)教學(xué)工作的開展,考生??齐A段所學(xué)專業(yè)必須符合我院“專轉(zhuǎn)本”招生專業(yè)對(duì)考生??齐A段所學(xué)專業(yè)的要求。??茖I(yè)名稱及代碼以《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄(2015年)》為準(zhǔn)。

(六)考試:考生應(yīng)按規(guī)定參加江蘇省教育考試院統(tǒng)一組織的選拔考試。文科類考試科目:大學(xué)語文(150分)、英語(150分)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(100分);理工科類考試科目:高等數(shù)學(xué)(150分)、英語(150分)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(100分)。滿分均為400分。省控線分類劃定。

(七)報(bào)名時(shí)間:2020年1月5日至8日。

(八)考試時(shí)間:2020年3月21日。


02、轉(zhuǎn)入與培養(yǎng)

(一)全省統(tǒng)一考試結(jié)束后,由省教育廳統(tǒng)一劃出錄取資格線。我院根據(jù)公布的計(jì)劃和考生志愿,在符合報(bào)考條件、達(dá)到相應(yīng)報(bào)考類別省最低錄取資格線且符合投檔要求的考生中,從高分到低分順序錄取,省教育考試院負(fù)責(zé)組織錄取和監(jiān)督。對(duì)不符合接收我院對(duì)??扑鶎W(xué)專業(yè)要求、專業(yè)基礎(chǔ)課不符合招生要求的考生,我院可以不予錄取。

(二)江蘇省教育廳對(duì)我院錄取結(jié)果進(jìn)行審核和注冊(cè),并辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)。

(三)“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生憑??飘厴I(yè)證書和我院錄取通知書等材料辦理入學(xué)手續(xù)。未取得??飘厴I(yè)證書的,我院將不予辦理入學(xué)手續(xù)?!皩^D(zhuǎn)本”學(xué)生入學(xué)后,統(tǒng)一轉(zhuǎn)入本科三年級(jí),按我院全日制本科教學(xué)要求組織教學(xué),時(shí)間為貳年。

(四)“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生學(xué)費(fèi)與我院同專業(yè)普招本科學(xué)生實(shí)行相同標(biāo)準(zhǔn)。

(五)我院將“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生實(shí)際情況,確定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求,單獨(dú)編班組織教學(xué)。


03、學(xué)籍管理與就業(yè)

(一)根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2020年“專轉(zhuǎn)本”工作的通知》(蘇教學(xué)﹝2019﹞7號(hào))精神,“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)。

(二)“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生除國家和省有明確規(guī)定的,享受與我院普招本科生同等待遇“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)證書內(nèi)容按照國家規(guī)定填寫,在完成本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,取得本專業(yè)規(guī)定的學(xué)分(包括選修課程)后,準(zhǔn)予畢業(yè),畢業(yè)時(shí)頒發(fā)南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院畢業(yè)證書,注有“??破瘘c(diǎn)本科”字樣,并以“南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院”具??;對(duì)符合《南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》者,授予南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院相關(guān)學(xué)士學(xué)位。

(三)對(duì)考生的身體健康狀況要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定。凡在體檢中弄虛作假或有重大疾病隱情不報(bào)者,一經(jīng)查實(shí),立即取消入學(xué)資格。

(四)“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)時(shí),按國家有關(guān)本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。


04、其它事項(xiàng)

本簡章內(nèi)容如有與江蘇省教育廳有關(guān)文件精神相抵觸的,均以上級(jí)文件為準(zhǔn)。未盡事宜,由南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)解釋。


專業(yè)介紹

1、四年制醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)影像操作實(shí)踐技能,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能在醫(yī)院或相關(guān)單位從事醫(yī)學(xué)影像及相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

學(xué)位授予:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干學(xué)科:影像技術(shù) 電子學(xué)術(shù) 醫(yī)學(xué)

畢業(yè)去向:應(yīng)屆畢業(yè)生可申請(qǐng)攻讀國內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校碩士研究生,或進(jìn)入各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事影像技師或教學(xué)科研工作。


2、四年制藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較扎實(shí)的藥學(xué)基本理論和實(shí)踐技能、具有一定的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及相關(guān)社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能夠從事藥品檢驗(yàn)、藥物研究與開發(fā)、醫(yī)藥營銷、藥物生產(chǎn)與藥事管理等方面工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

畢業(yè)授予:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干學(xué)科:醫(yī)學(xué) 藥學(xué) 化學(xué)

畢業(yè)去向:應(yīng)屆畢業(yè)生主要進(jìn)入各級(jí)醫(yī)藥管理部門、藥物研發(fā)所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥院校、制藥公司等單位,從事臨床藥師、教育科研和臨床藥事管理工作,或申請(qǐng)攻讀國內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校碩士研究生。


3、四年制康復(fù)治療學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

學(xué)位授予:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干學(xué)科:康復(fù)醫(yī)學(xué) 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué)

畢業(yè)去向:應(yīng)屆畢業(yè)生可申請(qǐng)攻讀國內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校碩士研究生,或進(jìn)入各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療保健工作。


4、四年制護(hù)理學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的護(hù)理實(shí)踐和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,融護(hù)理、保健、康復(fù)為一體的應(yīng)用型護(hù)理專業(yè)人才。

學(xué)位授予:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 護(hù)理學(xué)

畢業(yè)去向:應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)要通過護(hù)士資格考試后進(jìn)入各級(jí)醫(yī)院(主要為三級(jí)醫(yī)院)從事臨床護(hù)理工作,或申請(qǐng)攻讀國內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校碩士研究生。


只爭朝夕,不負(fù)韶華!

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0518-80689787(傳真)

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招生官網(wǎng):http://kdzs.njmu.edu.cn


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