發(fā)布時(shí)間:2018/04/19 15:02:41 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1267
摘要:培養(yǎng)目標(biāo):在學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)過程中,始終堅(jiān)持培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,富有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。 主要課程:幼兒園教育教學(xué)法、幼兒教師基本技能、嬰幼兒早期教育、問題兒童診斷與矯正、
培養(yǎng)目標(biāo):在學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)過程中,始終堅(jiān)持“培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,富有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。
主要課程:幼兒園教育教學(xué)法、幼兒教師基本技能、嬰幼兒早期教育、問題兒童診斷與矯正、幼兒園經(jīng)營與管理等課程模塊。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事幼兒園教育教學(xué)工作,保教機(jī)構(gòu)的教學(xué)、管理、經(jīng)營工作,兒童文化傳媒、兒童行為矯正、育嬰師、幼兒營養(yǎng)師、幼兒早教、嬰幼兒保健、兒童社區(qū)服務(wù)等方面工作。
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