發(fā)布時(shí)間:2020/02/25 10:22:06 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:4368
摘要:專升本沖刺階段,這件事很重要!
專升本最后沖刺階段,對(duì)于專注于考試的考生而言,很短;對(duì)于備受煎熬的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),很長(zhǎng)。聽(tīng)課、做題、看解析等反復(fù)的步驟,占據(jù)了升本人大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間。但是希望大家注意:課后之余,還有一件格外重要的事要做,那就是——梳理知識(shí)!
為什么要梳理知識(shí)?
首先,梳理知識(shí)的過(guò)程,能幫助我們變得寧?kù)o和自信,增強(qiáng)安全感;而隨著復(fù)習(xí)階段的深入,升本人吸收的知識(shí)早已經(jīng)定型,再輸入新知識(shí),很難記住,而且會(huì)讓知識(shí)變得更加雜亂無(wú)章,干擾之前的知識(shí),得不償失。與其這樣,不如在原有比較熟悉的知識(shí)上去提升,通過(guò)梳理,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)多少知識(shí)我已經(jīng)掌握,即便是遺忘,也只是暫時(shí)的。
怎樣進(jìn)行知識(shí)梳理?
梳理知識(shí)固然重要,但很多學(xué)生不去做,主要是因?yàn)椴粫?huì),下面小易為你提供幾個(gè)小思路:
1. 梳理真題,進(jìn)一步明確專升本考什么。比如,數(shù)學(xué)學(xué)科的六大核心素養(yǎng),數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象、數(shù)據(jù)分析??梢越Y(jié)合近三年專升本真題題,看看哪種題型考查了哪種素養(yǎng),這是梳理知識(shí)的最高要求。
2. 梳理專升本題,進(jìn)一步明確怎么考。梳理專升本題考查的知識(shí)點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些是高頻考點(diǎn),哪些是邊緣考點(diǎn),哪些是冷考點(diǎn);對(duì)于大題,要注意梳理題型,梳理出問(wèn)題的分析角度、作答要點(diǎn),并能夠熟練地說(shuō)出每種題型的答題“套路”。
3. 梳理教材和筆記,進(jìn)一步明確重難點(diǎn)。梳理教材知識(shí),其實(shí)就是處理好整體和部分的關(guān)系。你需要梳理出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),這里有個(gè)小技巧,你不妨試試:自己親自做一個(gè)三輪回扣提綱!找一個(gè)筆記本,就像編寫(xiě)教材一樣,寫(xiě)出每個(gè)單元的標(biāo)題、目錄、知識(shí)點(diǎn)、依次梳理,多數(shù)知識(shí)不要展開(kāi),但是對(duì)于一些重要但不太熟悉的知識(shí)點(diǎn),需要重點(diǎn)拓展。
4. 梳理錯(cuò)題本,進(jìn)一步明確薄弱點(diǎn)。梳理錯(cuò)題,不是重做錯(cuò)題,而是分題型梳理,找出哪種題型錯(cuò)得比較多,分析錯(cuò)誤原因,然后有針對(duì)性地進(jìn)行突破。以歷史選擇題為例,看一看是表明類(lèi)的、反映類(lèi)還是原因類(lèi)的,通過(guò)梳理,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己薄弱的題型,這背后則是能力和素養(yǎng)的欠缺,抓緊時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)。
升本沖刺階段,成在細(xì)節(jié)和基礎(chǔ),敗在屢次犯錯(cuò)不修正。越到最后,越要穩(wěn)住,越到最后,越要精打細(xì)算!
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