發(fā)布時間:2020/07/13 11:15:01 來源:易學仕專升本網 閱讀量:2047
摘要:湖北文理學院2020年專升本《C語言程序設計》考試大綱
一、考試性質
本考試是為在計算機類專科畢業(yè)生中招收本科生而實施的具有選拔功能的水平考試,其指導思想是既要有利于國家對高層次人材的選拔,又要有利于促進高等學校各類課程教學質量的提高。
二、考試的基本要求
要求學生比較系統地掌握C語言程序設計的基本語法、基礎知識、基本方法和技術;具備基于C語言實現程序設計以及調試、測試程序的基本能力,為后續(xù)專業(yè)課程學習提供基礎。
三、考試方法和考試時間
考試方法為閉卷筆試,考試時間為90分鐘,滿分為100分。
四、考試內容和要求
第一章 程序設計引論
1、考試內容:
程序與程序設計語言;計算學科求解問題基本特點;程序設計;程序設計范型;C語言程序的基本構成。
2、 基本要求
(1)了解計算機程序設計與程序設計語言的發(fā)展歷史。
(2)了解程序設計的幾種范型和特點。
(3)理解計算科學求解實際問題的基本過程和特點。
(4)掌握程序設計的基本過程,掌握C語言程序構成形式。
第二章 基本數據類型與表達式
1、考試內容:
基本數據類型;常量和變量;運算符和表達式;數據類型轉換;輸入和輸出。
2、 基本要求
(1)理解數據類型的概念,掌握C語言的基本數據類型。
(2)理解常量、變量的概念及不同,掌握符號常量的說明與變量定義的方法。
(3)能夠正確書寫表達式、并根據運算符的優(yōu)先級和結合方向進行正確的運算。
(4)理解數據類型在表達式中的轉換情況。
(5)掌握C語言的基本輸入/輸出。
第三章 程序控制結構
1、考試內容:
順序結構程序設計;算法的概念和特點,以及算法設計的基本方法;關系運算與邏輯運算;分支結構程序設計;循環(huán)控制結構;流程轉移控制語句。
2、 基本要求
(1)理解算法的概念,掌握算法設計的基本方法、算法的描述。
(2)掌握關系表達式、邏輯式的正確書寫和計算,能夠應用關系表達式、邏輯表達式表示判斷條件。
(3)理解程序控制結構的概念,掌握順序結構、分支結構、循環(huán)結構的C語言表述方法。
(4)掌握continue、break等流程轉移控制語句的功能及使用。
(5)了解窮舉、遞推、迭代算法的基本思維方式和程序結構模式。
第四章 數組
1、考試內容:
數據結構的概念;數組的概念;一維數組、二維數組的應用;字符串處理。
2、 基本要求
(1)了解數據結構的概念,理解數據結構與數據類型之間的關系。
(2)掌握數組的概念及數據的存儲方式,掌握數組的定義、初始化、按下標訪問元素的方法。
(3)掌握字符串問題的解決方法及相關程序設計。
(4)了解排序、查找問題的程序算法在數組中的應用。
第五章 函數
1、考試內容:
結構化程序設計的基本概念;函數的定義;函數的傳值調用與參數傳遞;遞歸函數;變量的存儲類型、作用域;編譯預處理;模塊化程序設計。
2、 基本要求
(1)了解結構化程序設計的基本思想和方法,具有基本的模塊化程序設計能力。
(2)理解函數的概念及作用,掌握函數定義、聲明、調用的方法,理解函數參數傳遞的方法。
(3)理解遞歸函數的概念及設計方法,具有初步的遞歸算法設計的能力.
(4)理解變量的存儲類型、作用域(存在范圍、有效范圍),能夠正確的使用變量。
(5)理解編譯預處理、文件包含的概念,掌握宏定義、頭文件、條件編譯的編寫方法。
第六章 指針
1、考試內容:
地址與指針;指針運算;指針與函數;指針與數組;動態(tài)內存分配。
2、 基本要求
(1)理解指針和指針類型變量的概念。
(2)理解指針作為參數傳遞的方法和作用。
(3)掌握指針對變量、數組元素、字符串、函數的間接訪問或調用方法。
(4)理解動態(tài)內存的概念,掌握動態(tài)獲取所需內存的方法及存儲數據的訪問。
第七章 結構類型與共用類型
1、考試內容:
結構類型;結構與數組;向函數傳遞結構類型值;共用類型;鏈表。
2、 基本要求
(1)理解結構的概念,掌握結構類型、結構類型變量的定義方法。
(2)理解結構類型變量的存儲形式,掌握結構類型變量的初始化、變量成員的訪問方法。
(3)掌握結構類型數組的構造方法,對數組元素的成員訪問方法。
(4)理解共用體的概念,掌握共用類型、共用類型變量的定義方法。
(5)理解共用類型變量的存儲形式,掌握共用類型變量的初始化、變量成員的訪問方法。
(6)了解單向鏈表的動態(tài)存儲和基本操作。
第八章 文件
1、考試內容:
文件的概念;文件操作。
2、 基本要求
(1)理解文件及文件指針的概念,理解文本文件、二進制文件區(qū)別。
(2)掌握文件的打開、關閉、讀寫、定位等基本操作,能夠應用文件進行數據的存儲與處理。
五、命題要求
本課程命題范圍應涵蓋課程的所有章節(jié),試題難易程度分為,較易占50%,中等難度占30%,較難占20%。在題型結構上,全部為選擇題。
六、主要參考書目
[1] 袁磊、耿煜、黃霞主編,《C語言程序設計》,華中師范大學出版社,2016。
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