發(fā)布時間:2018/07/20 14:41:11 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:5789
摘要:你以為你升本沒成功,就是因為不夠努力嗎? 并不是! 每個人身邊都有這樣的現(xiàn)象。有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)非??炭?,投入了大量的時間和精力,專升本還是失敗了。有一些同學(xué),并不特別用功,隨便一復(fù)習(xí),就輕松升本成功了。 為什么會有這樣的差別?是因為升本成
你以為你升本沒成功,就是因為不夠努力嗎?
并不是!
每個人身邊都有這樣的現(xiàn)象。有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)非??炭?,投入了大量的時間和精力,專升本還是失敗了。有一些同學(xué),并不特別用功,隨便一復(fù)習(xí),就輕松升本成功了。
為什么會有這樣的差別?是因為升本成功的人智商比較高嗎?其實不然,在努力程度差不多的情況下,學(xué)習(xí)成績的差距,主要是由學(xué)習(xí)方法的差距決定的。
比如,許多專升本的同學(xué)都知道,通過制作錯題本,可以有效提升學(xué)習(xí)效率,但是錯題本為什么這么重要,如何才能用好錯題本,就不是每個人都了解了。今天,小編就和大家具體講一講。
很多同學(xué)都有錯題本,但有的同學(xué)完全沒有搞懂為什么要制作錯題本,只是簡單地看到其他人在做,自己跟風(fēng)。他們不理解記錄錯題本的意義何在,誤認(rèn)為錯題本就是抄錄錯題的本子,遇到了錯題就記下來,但是平時從來不看,最多考試前瞄兩眼。
這樣的錯題本,最終大家都只是錯題的搬運工,并沒有發(fā)揮錯題本工具性的價值。不僅浪費時間,增加負(fù)擔(dān),而且對提高學(xué)習(xí)效率毫無幫助,根本達(dá)不到應(yīng)有的效果。
制作錯題本不是簡單地記錄錯題,而是對錯題進(jìn)行整理、歸納、分析、反思、總結(jié),找到自己學(xué)習(xí)過程中的易錯點和薄弱點,進(jìn)行針對性的補強。
錯題本這個名字,其實更恰當(dāng)?shù)恼f法應(yīng)該是“錯題研究本”。它記錄了同學(xué)對錯題的研究成果,包括錯在哪里、為什么錯了、正確的解法應(yīng)該是什么、以后應(yīng)注意什么等等。
專升本需要掌握的知識容量還是很大的,而你能遇到的知識點、題型和解題方法都是有限的。學(xué)霸的共同點,就是善于通過利用錯題本,將平時容易犯錯的知識內(nèi)容掌握扎實,避免重復(fù)犯錯,同時不斷提升自己的思維水平、解題經(jīng)驗和技巧,使自己的學(xué)習(xí)效率成倍提升,學(xué)習(xí)效果自然會好。
這就是你為什么要制作錯題本的原因,那么如何做呢?
錯題本的正確打開方式
有些同學(xué)認(rèn)為制作錯題本浪費時間,即使做完了也可能沒空去翻看。其實這都是同學(xué)們?yōu)樽约旱膽卸枵医杩?,放棄任何借口,按照以下方式認(rèn)真地制作錯題本然后去使用它,你會發(fā)現(xiàn)你之前為自己找的借口是多么無力。
分類整理
方法:將所有的錯題分類整理,分清錯誤的
原因:概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖形類、技巧類、新概念類、數(shù)學(xué)思想類等等,并將各題注明屬于哪一章哪一節(jié)。
好處:既能按錯因查找,又能按各章節(jié)易錯知識點查找,簡化了“錯題集”。
提醒:整理時同一類型問題可只記錄典型的錯題,不一定每個錯題都要記。
記錄方法
方法:在平時做試題時,注意查看錯題的解析,該題的引入語、解題切入口、思路、技巧、步驟及小結(jié)等等。在該錯題的一邊注釋,寫出自己解題時的思維過程,暴露出自己產(chǎn)生思維障礙的原因,并對此進(jìn)行分析。
提醒:用這種方法開始時可能覺得較困難或?qū)懖怀鰜恚罂刹槐貜娦幸笞约?,初始階段可先用自己的語言寫出小結(jié)即可,總結(jié)得多了,自然會有心得體會,漸漸就會認(rèn)清思維的幾種障礙(即錯誤原因)。
必要補充
方法:對于每一道錯題,還必須要查找資料或教材,找出與之相同或相關(guān)的題型,并做出解答。
提醒:對“錯題集”中的錯題,并不是說只要你訂正完了,就說明你把這個知識的漏洞已經(jīng)彌補好了。如果沒有困難,說明這個知識點,你可能已掌握了,如果還是不能解決,則對于這一問題的處理還要再深入一點。
一、不使用錯題本
面對錯題處于一種茫然的境地,不知道自己為什么會一錯再錯,錯誤總是象影子一樣跟隨著自己。
二、有錯題本,僅限于就題改題
沒有去分析出錯的原因,或者分析得比較淺,或者過于籠統(tǒng),比如,大意了,粗心了。雖然也能取得較好的成績,但是可能學(xué)得比較死板。
三、有錯題本,查找出錯原因
能通過錯題這一表面現(xiàn)象查找錯題背后的出錯原因,還會去分析這道錯題的解題方法和思路,屬于哪類題型,涉及到哪些知識點,可以有效地培養(yǎng)和提高自己的分析問題、解決問題的能力,能夠感受到學(xué)習(xí)是一件有趣的事情。能夠取得好的成績。
四、分析整理錯題本(錯題本的利用)
能從錯題中發(fā)現(xiàn)自己的出錯類型及百分比,能夠分門別類有條不紊地區(qū)別處理不同的問題,具有知識結(jié)構(gòu)板塊和框架意識,并以此制定和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),可以培養(yǎng)和提高自己的思維能力和分析歸納能力,能夠感受到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情,能夠取得很好的成績。
有了錯題本,如何利用呢?方法是:要經(jīng)常閱讀錯題本。錯題本不是把做錯的習(xí)題記下來就完了。要經(jīng)常瀏覽錯題本,對錯題不妨再做一遍,這樣就使每一道錯題都發(fā)揮出最大效果,今后遇到同類習(xí)題時,就能夠立刻回想起曾經(jīng)犯過的錯誤,從而避免再犯。如果各科都建立錯題本,并經(jīng)常溫故知錯、持之以恒,專升本成績至少會提高20分。
五、運用出題法提高自己的解題意識
能高屋建瓴自上而下地從知識板塊、知識點、題型、解題的方法和思路,涉及到的基礎(chǔ)知識的角度去判斷分析,去發(fā)現(xiàn)問題和處理問題,能夠主動從錯題類型,從題型入手去自己出題自己解,去發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己看問題的洞察力和思維判斷力,能夠感受到學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情。能夠深切地體會到:能力的培養(yǎng)比成績更重要。
專升本備考是一個連續(xù)性的過程,在學(xué)習(xí)過程中,既要注重知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)方法的靈活性,還要注重學(xué)習(xí)和考試心態(tài)的穩(wěn)定性,學(xué)習(xí)和考試心態(tài)穩(wěn)定了,學(xué)習(xí)情緒就會高漲,學(xué)習(xí)效率就會提高,學(xué)習(xí)就會突飛猛進(jìn),自己的思維意識和各種能力及綜合素質(zhì)就能得到極大的提高。
專升本并不是一定要熬夜苦戰(zhàn),也不是要在題海中盲目的漫游,建立一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,才是最為重要的。
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