專(zhuān)升本復(fù)習(xí)備考：如何安排學(xué)習(xí)，效率才高

    專(zhuān)升本復(fù)習(xí)，如何安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃才效率最高呢？相信你已經(jīng)為自己制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然而面對(duì)這份貌似周全的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你是否有時(shí)會(huì)覺(jué)得力不從心？
    學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要注意下面這兩大點(diǎn)。
     一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則
     1、具體
     例如，幾天內(nèi)瀏覽完某本書(shū)、每天學(xué)習(xí)多少章節(jié)等。
     2、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序
     開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，可以先從自己喜歡的科目開(kāi)始，然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。這樣不僅可以提高復(fù)習(xí)效率，更可以奠定堅(jiān)實(shí)的自信心。

專(zhuān)升本復(fù)習(xí)備考：如何安排學(xué)習(xí)，效率才最高？

     3、合理
     制定出自己能夠完成的計(jì)劃，不要讓自己閑著，也不要使自己過(guò)于勞累。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，也會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài)，阻礙進(jìn)步。
    4、不同課程交叉進(jìn)行
     一般來(lái)說(shuō)，某門(mén)課程學(xué)習(xí)的太久，容易使人產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。
     5、循序漸進(jìn)
     每隔一段時(shí)間，就要提高每天學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。不要總滿(mǎn)足于剛開(kāi)始，只有充分調(diào)動(dòng)積極性并努力完成，才能取得一定效果。
     二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整及注意事項(xiàng)
     在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，如果計(jì)劃不現(xiàn)實(shí)，或你的目標(biāo)有所變動(dòng)，修改計(jì)劃是必要的。因?yàn)檫@是你的計(jì)劃，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合你，為你服務(wù)。
     制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。
     由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而各人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不同的，切記不可盲目的模仿他人的計(jì)劃，從而影響自己正常的備考。