發(fā)布時(shí)間:2020/02/26 16:34:30 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2348
摘要:湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2020年專升本漢語言文學(xué)專業(yè)《中國文學(xué)》考試大綱
一、考試性質(zhì)
湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2020年“專升本”選拔考試是為招收優(yōu)秀專科畢業(yè)生升入本科階段學(xué)習(xí)而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測(cè)試考生的中國文學(xué)素質(zhì)和能力。中國文學(xué)這門課程可分為兩個(gè)部分:中國古代文學(xué)和中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。本選拔考試當(dāng)以中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)為主。考試對(duì)象為參加“專升本”選拔的高職高專的??飘厴I(yè)生,并報(bào)考漢語言文學(xué)專業(yè)的考生。
二、考試的基本要求
要求考生系統(tǒng)地了解中國文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),了解中國文學(xué)史上重要的作家、作品、文學(xué)思潮、文學(xué)流派、突出的文學(xué)現(xiàn)象等,以及其在文學(xué)史上的地位和影響??忌鷳?yīng)該具有對(duì)代表作品的閱讀、理解、分析和評(píng)價(jià)能力,并能夠誦記名篇名句,達(dá)到本科階段學(xué)習(xí)所需要的素質(zhì)、知識(shí)和能力基本要求。
三、考試方法和考試時(shí)間
《中國文學(xué)》考試采用閉卷筆試,試卷滿分100分,考試時(shí)間為100分鐘。
四、考試內(nèi)容和考試要求
中國古代文學(xué) |
||
編號(hào) |
考試內(nèi)容 |
考試要求 |
1 |
先秦文學(xué) |
|
1.1 |
原始歌謠《彈歌》 神話的概念 |
了解神話的概念 背誦《彈歌》 |
四大神話:《女媧補(bǔ)天》、《共工觸山》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》 |
掌握其主要內(nèi)容和蘊(yùn)涵的民族精神 |
|
1.2 |
《詩經(jīng)》名稱由來,結(jié)集及流傳 |
掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn) |
《關(guān)雎》、《蒹葭》 |
背誦并理解詩歌體現(xiàn)的精神 |
|
①詩經(jīng)“六義”:風(fēng)、雅、頌、賦、比、興 ②四家詩,毛詩與現(xiàn)存版本的《詩經(jīng)》關(guān)系 |
重點(diǎn)掌握其概念及相關(guān)知識(shí)點(diǎn) |
|
1.3 |
先秦歷史散文的萌芽、形成和成熟及對(duì)后世文學(xué)的影響 |
了解 |
《左傳》、《國語》、《戰(zhàn)國策》及“春秋三傳” |
掌握其概念和知識(shí)點(diǎn) |
|
①《左傳》的敘事藝術(shù)特征 ②《戰(zhàn)國策》的寫人藝術(shù) ③《戰(zhàn)國策·馮諼客孟嘗君》的形象及其塑造方法 |
重點(diǎn)掌握并應(yīng)用 |
|
1.4 |
《論語》、《孟子》、《莊子》、《荀子》和《韓非子》的作者及主要思想 |
識(shí)記并掌握“諸子”主要思想 |
1.5 |
①楚辭的含義 ②《離騷》的題義 ③《九章》、《九歌》的內(nèi)容 |
重點(diǎn)記誦并掌握 |
《離騷》抒情主人公的自我形象和象征藝術(shù) 宋玉《九辯》的特點(diǎn) |
重點(diǎn)掌握 |
|
2 |
秦漢文學(xué) |
|
2.1 |
《呂氏春秋》、《淮南子》的成書情況 賈誼《過秦論》在文學(xué)史上的地位和影響 |
掌握 |
2.2 |
漢賦的發(fā)展階段、特點(diǎn)以及各個(gè)階段代表作家、作品 漢賦四大家:司馬相如、張衡、班固、揚(yáng)雄的代表作品 |
掌握代表作家作品及相關(guān)知識(shí)點(diǎn) |
2.3 |
《史記》的紀(jì)傳體體例及體例特點(diǎn) 《史記》的思想內(nèi)涵與“實(shí)錄”精神 |
識(shí)記并掌握 |
2.4 |
樂府的概念; 《戰(zhàn)城南》、《有所思》、《東門行》 |
記誦并理解詩歌的意境和思想內(nèi)容 |
2.5 |
班固《漢書》的成書和體例 張衡《二京賦》的內(nèi)容和特點(diǎn) 司馬相如《上林賦》《子虛賦》塑造的人物和特點(diǎn) |
識(shí)記并掌握
|
《蘇武傳》的悲劇人物形象 |
重點(diǎn)掌握 |
|
2.6 |
《古詩十九首》 |
掌握其概念和思想內(nèi)容 |
五言詩的起源及發(fā)展 《古詩十九首》的藝術(shù)特色及其對(duì)后代詩歌的影響 |
了解起源及發(fā)展并掌握藝術(shù)特色 |
|
3 |
魏晉南北朝文學(xué) |
|
3.1 |
魏晉南北朝詩歌: 曹氏父子具體所指 建安文學(xué)的特點(diǎn) 阮籍、嵇康的代表作 正始文學(xué)的概念 陸機(jī)、潘岳、張協(xié)的代表作品 太康文學(xué)的內(nèi)涵 左思詩歌的特點(diǎn) 寒士文學(xué)傳統(tǒng) 謝靈運(yùn)山水詩的特點(diǎn) 永明體的含義及代表詩人 |
識(shí)記代表作家作品并掌握建安文學(xué)、正始文學(xué)、太康文學(xué)和寒士文學(xué)的內(nèi)容特點(diǎn) |
3.2 |
《文選》和《玉臺(tái)新詠》的價(jià)值 |
重點(diǎn)掌握 |
3.3 |
陶淵明的生平、思想與文學(xué)寫作 陶淵明的詩:《飲酒》其五、《歸園田居》 陶淵明的文:《歸去來兮辭》、《桃花源記》 |
識(shí)記作品并掌握其思想內(nèi)容及寫作特色 |
3.4 |
南北朝樂府詩的內(nèi)容及風(fēng)格 《西洲曲》、《木蘭辭》、《刺勒歌》 |
識(shí)記作品并掌握其內(nèi)容風(fēng)格 |
3.5 |
魏晉南北朝小說: 小說的概念 志怪、志人的概念 《搜神記》的宗旨與題材特征 《世說新語》內(nèi)容與寫作特點(diǎn) |
識(shí)記概念并掌握作品的內(nèi)容題材和寫作特點(diǎn) |
3.6 |
重點(diǎn)作品 《短歌行》、《白馬篇》、《詠史》(郁郁澗底松)、《歸園田居》(少無適俗韻)、《飲酒》(結(jié)廬在人境) |
記誦 |
4 |
隋唐五代文學(xué) |
|
4.1 |
初唐“四杰” 陳子昂的詩歌及思想內(nèi)容 |
識(shí)記概念并掌握思想內(nèi)容 |
4.2 |
重點(diǎn)作品 《在獄詠蟬》、《春江花月夜》 |
記誦 |
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) |
||
5 |
中國文學(xué)現(xiàn)代化的發(fā)生 |
|
5.1 |
中國現(xiàn)代文學(xué)概念文學(xué)史階段劃分 |
掌握 |
5.2 |
傳統(tǒng)進(jìn)步文學(xué)思潮的發(fā)展演變 西學(xué)東漸對(duì)中國文化的影響 |
了解 |
5.3 |
五四文學(xué)革命的興起與發(fā)展 新文學(xué)社團(tuán)與流派 20年代文學(xué)論爭 文學(xué)革命的歷史意義 |
識(shí)記概念并掌握相關(guān)內(nèi)容 |
6 |
20年代的小說 |
|
6.1 |
問題小說: 冰心《超人》 王統(tǒng)照《微笑》 許地山《綴網(wǎng)勞蛛》《春桃》 |
掌握其人物形象,創(chuàng)作思想和藝術(shù)特點(diǎn) |
6.2 |
鄉(xiāng)土小說:王魯彥《黃金》 |
掌握人物形象如史伯伯命運(yùn)的必然性 |
6.3 |
自我抒情小說:郁達(dá)夫《沉淪》的人物形象及創(chuàng)作特點(diǎn) 零余者的概念 |
掌握并應(yīng)用 |
7 |
魯迅的小說 |
|
7.1 |
魯迅改造國民性的思想、 《吶喊》《彷徨》的思想藝術(shù)成就 |
掌握并應(yīng)用 |
7.2 |
《狂人日記》格式的特別 《阿Q正傳》“精神勝利法”的認(rèn)知理解 |
掌握格式并能應(yīng)用“精神勝利法” |
8 |
20年代新詩 |
|
8.1 |
自由體詩 新格律詩的特點(diǎn) 象征詩派 |
掌握概念和特點(diǎn) |
8.2 |
聞一多:《死水》的特點(diǎn) 徐志摩:《再別康橋》的藝術(shù)特色 |
掌握并應(yīng)用 |
8.3 |
郭沫若:《鳳凰涅槃》的思想藝術(shù)及其浪漫主義特色 |
掌握 |
9 |
20年代的戲劇散文 |
|
9.1 |
郭沫若“三個(gè)叛逆的女性” 田漢的戲劇《梵峨嶙與薔薇》 |
了解概念并掌握具體內(nèi)容 |
9.2 |
周作人的散文特色 朱自清的《荷塘月色》、《背影》 魯迅的散文集 |
識(shí)記作家作品并掌握代表作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色 |
10 |
30年代文學(xué)運(yùn)動(dòng)與思潮 |
|
10.1 |
30年代小說(一) 丁玲的《莎菲女士的日記》中莎菲形象與現(xiàn)代意識(shí) 蕭紅的《呼蘭河傳》 蕭紅的詩化小說 新感覺派小說 |
識(shí)記作家作品以及相關(guān)概念并掌握具體作品的內(nèi)容和藝術(shù)特征 |
10.2
|
30年代小說(二) 茅盾的《子夜》吳蓀甫形象的典型性與現(xiàn)代性 短篇小說《春蠶》《林家鋪?zhàn)印返乃枷胨囆g(shù)特色
|
識(shí)記作家作品并掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn) |
10.3 |
老舍的《駱駝祥子》中駱駝祥子形象及小說特點(diǎn) 《月牙兒》思想藝術(shù)成就
|
重點(diǎn)掌握 |
10.4 |
巴金的《激流三部曲》覺新的形象分析 《家》的創(chuàng)作特色 |
重點(diǎn)掌握 |
10.5 |
沈從文的創(chuàng)作 《邊城》的人性美 沈從文的創(chuàng)作特色 |
了解其創(chuàng)作特色并掌握人性美 |
11 |
30年代戲劇 |
|
11.1 |
曹禺的話劇《雷雨》的藝術(shù)成就 |
重點(diǎn)掌握 |
12 |
30年代的詩歌散文 |
|
12.1 |
現(xiàn)代派詩的特色 戴望舒《雨巷》藝術(shù)特點(diǎn) |
掌握 |
12.2 |
卞之琳的《斷章》賞析 |
掌握并應(yīng)用 |
12.3 |
魯迅雜文、小品散文的特色與成就 |
識(shí)記具體代表作品并掌握對(duì)應(yīng)作品的特色與成就 |
13 |
40年代文學(xué) |
|
13.1 |
國統(tǒng)區(qū)的文學(xué) 孤島文學(xué) 解放區(qū)的文學(xué) 淪陷區(qū)的文學(xué) |
了解其概念和特點(diǎn) |
13.2 |
對(duì)“戰(zhàn)國策”派的批判 延安文藝整風(fēng)運(yùn)動(dòng) |
了解相關(guān)內(nèi)容 |
14 |
40年代的小說 |
|
14.1 |
錢鐘書的《圍城》 老舍的《四世同堂》 巴金的《寒夜》 張愛玲的《金鎖記》 張恨水的《啼笑因緣》 |
識(shí)記并掌握 |
14.2 |
《圍城》的諷刺藝術(shù) 《四世同堂》的文化批判 從《家》到《寒夜》,巴金創(chuàng)作風(fēng)格的變化 張愛玲的藝術(shù)成就 通俗小說的藝術(shù)特色 |
重點(diǎn)掌握 |
14.3 |
趙樹理的《小二黑結(jié)婚》 孫犁的《荷花淀》 周立波的《暴風(fēng)驟雨》 |
識(shí)記作家作品并掌握其思想內(nèi)容和特色 |
14.4 |
孫犁的詩化小說 |
掌握概念和特色 |
15 |
40年代的新詩 |
|
15.1 |
李季的《王貴與李香香》 田間的詩傳單 |
掌握代表作品的思想內(nèi)容 |
15.2 |
四十年代“九葉詩派”的現(xiàn)代派藝術(shù) 艾青的詩歌藝術(shù)成就 |
識(shí)記概念并掌握藝術(shù)成就 |
16 |
40年代的戲劇 |
|
16.1 |
《升官圖》的藝術(shù)成就 話劇《屈原》的創(chuàng)作特色 |
掌握 |
16.2 |
秧歌劇的特點(diǎn) 《白毛女》的藝術(shù)創(chuàng)新 |
了解秧歌劇的特點(diǎn)并掌握代表作品的藝術(shù)創(chuàng)新 |
17 |
1949-1976年代文學(xué)運(yùn)動(dòng)與文學(xué)思潮 |
|
17.1 |
50-60年代文學(xué)運(yùn)動(dòng)與思潮 第一次文代會(huì)、第二次文代會(huì) “雙百方針”的時(shí)間、主要內(nèi)容、標(biāo)志性意義 三次批判的時(shí)間、對(duì)象、主要經(jīng)過及其影響 |
了解 |
17.2 |
文化大革命十年思潮 樣板戲 “根本任務(wù)論”、“三突出”原則 |
了解 |
18 |
50-60年代的小說 |
|
18.1 |
《林海雪原》《青春之歌》等革命歷史題材長篇小說的思想蘊(yùn)涵,人物形象分析和藝術(shù)特色 |
掌握 |
18.2 |
《創(chuàng)業(yè)史》、《三里灣》等農(nóng)村題材長篇小說的思想蘊(yùn)涵,人物形象分析和藝術(shù)特色 |
|
18.3 |
短篇小說《百合花》《組織部新來的青年人》的主題和藝術(shù)特色 |
|
19 |
50-60年代詩歌 |
|
19.1 |
賀敬之政治抒情詩獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格 聞捷《天山牧歌》的藝術(shù)特色 |
掌握 |
20 |
50-60年代戲劇 |
|
20.1 |
當(dāng)代戲曲改革的代表劇目 “第四種劇本” |
識(shí)記概念和代表作品并掌握其主要特點(diǎn)
|
20.2 |
《茶館》的藝術(shù)成就 《關(guān)漢卿》人物形象的典型意義 |
掌握并能應(yīng)用 |
21 |
50-60年代散文 |
|
21.1 |
楊朔、秦牧的代表作品 |
掌握 |
21.2 |
楊朔散文的“詩化”、“小說化”和“通訊化” 秦牧散文的知識(shí)性、藝術(shù)性和趣味性 |
重點(diǎn)掌握 |
22 |
1976-1989年文學(xué)思潮 |
|
22.1 |
天安門詩歌運(yùn)動(dòng) |
了解 |
22.2 |
現(xiàn)實(shí)主義的爭論 對(duì)西方現(xiàn)代派的大討論 尋根文學(xué) |
了解相關(guān)概念并掌握尋根文學(xué)的概念和主要特點(diǎn) |
23 |
80年代小說 |
|
23.1 |
80年代小說思潮及其代表作家、作品 |
掌握 |
23.2 |
傷痕文學(xué)概念及代表作 |
掌握 |
23.3 |
反思文學(xué)代表作以及概念 |
掌握 |
23.4 |
改革文學(xué)代表作以及概念 路遙農(nóng)村改革文學(xué) |
掌握概念并能應(yīng)用 |
23.5 |
知青文學(xué)代表作 梁曉聲作品藝術(shù)特色 |
了解代表作并掌握梁曉聲的作品藝術(shù)特色 |
23.6 |
市井風(fēng)情小說的概念、代表人物以及藝術(shù)特點(diǎn) |
了解并掌握 |
23.7 |
尋根文學(xué)的主張 韓少功小說特點(diǎn) |
掌握 |
23.8 |
先鋒文學(xué)的特點(diǎn) 余華小說思想與特點(diǎn) 蘇童和莫言小說藝術(shù)手法 |
重點(diǎn)掌握 |
24 |
80年代詩歌 |
|
24.1 |
歸來詩人、朦朧詩的發(fā)展經(jīng)過 艾青新時(shí)期詩歌 |
了解 |
24.2 |
顧城詩歌創(chuàng)作的基本特點(diǎn) 舒婷詩歌創(chuàng)作的獨(dú)特風(fēng)格 北島詩歌藝術(shù)特點(diǎn) 海子詩歌主題 |
了解基本特點(diǎn)并掌握其獨(dú)特風(fēng)格、藝術(shù)特點(diǎn)和主題 |
25 |
80年代戲劇 |
|
25.1 |
《陳毅市長》的藝術(shù)成就 《絕對(duì)信號(hào)》、《野人》的藝術(shù)特色 |
重點(diǎn)掌握 |
26 |
80年代散文 |
|
26.1 |
《隨想錄》的作者及構(gòu)成 |
了解 |
27 |
90年代以來文學(xué)思潮 |
|
27.1 |
“新寫實(shí)”文學(xué) 人文精神討論 |
了解概念和討論的具體內(nèi)容 |
28 |
90年代以來小說 |
|
28.1 |
90年代小說思潮及其代表作家、作品 90年代各類小說思潮的總體藝術(shù)特色 |
掌握 |
28.2 |
“新寫實(shí)”小說的概念 池莉和方方漢味小說特色 |
重點(diǎn)掌握并應(yīng)用 |
28.3 |
新歷史小說的概念 陳忠實(shí)《白鹿原》的思想藝術(shù)特點(diǎn)及人物形象分析 |
重點(diǎn)掌握并應(yīng)用 |
28.4 |
女性小說的代表人物及作品 陳染與林白小說的思想 |
掌握 |
28.5 |
新生代小說的代表作家以及作品 畢飛宇《推拿》人物形象分析 |
了解 |
28.6 |
通俗小說的發(fā)展脈絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)小說代表人物及作品 青春小說藝術(shù)特點(diǎn) |
了解發(fā)展脈絡(luò)并掌握網(wǎng)絡(luò)小說和青春小說的特點(diǎn) |
29 |
90年代以來戲劇散文 |
|
29.1 |
戲劇發(fā)展的新變化 |
了解 |
29.2 |
余秋雨散文思想性與文化性 |
掌握 |
五、試卷題型及分值分布
1.默寫題:(15分)
2.填空題:(10分)
3.選擇題:(10分)
4.名詞術(shù)語解釋:(15分)
5.簡答題:(24分)
6.論述題或者分析題:(26分)
六、教學(xué)參考書
1.朱棟霖等.中國現(xiàn)代文學(xué)史(上).北京:高等教育出版社(第三版),2014.
2.朱棟霖等.中國現(xiàn)代文學(xué)作品選(一)(二).北京:高等教育出版社(第三版),2016.
3.袁世碩等.中國古代文學(xué)史(上冊(cè))(中冊(cè)).北京:高等教育出版社(第二版),2018.
4.郁賢皓.中國古代文學(xué)作品選(一)(二)(三).北京:高等教育出版社(第二版),2018.
操作成功