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蘭州工業(yè)學院2019年“專升本”C語言程序設計專業(yè)課考試大綱

發(fā)布時間:2019/03/08 15:12:57 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1566

摘要:C語言程序設計 蘭州工業(yè)學院專升本招生《數(shù)字媒體技術》專業(yè)綜合課包括內(nèi)容:C語言程序設計。目的是全面考核普通高等學校??疲ê呗殻獙卯厴I(yè)生對于這門專業(yè)核心課程的學習水平,要求學生比較系統(tǒng)地理解和掌握相關基本概念和基本理論,達到教學大綱所

C語言程序設計

蘭州工業(yè)學院專升本招生《數(shù)字媒體技術》專業(yè)綜合課包括內(nèi)容:C語言程序設計。目的是全面考核普通高等學校??疲ê呗殻獙卯厴I(yè)生對于這門專業(yè)核心課程的學習水平,要求學生比較系統(tǒng)地理解和掌握相關基本概念和基本理論,達到教學大綱所規(guī)定的要求。

    一、考試基本要求

C語言程序設計是我校數(shù)字媒體技術專業(yè)的專業(yè)基礎課。它是一門具有較強的理論性、綜合性和實踐性的課程。要求考生系統(tǒng)了解面向過程結構化程序設計基本結構,了解程序代碼規(guī)范化基本要求,掌握C語言基本詞法和語法,掌握“自頂向下,逐步求精”的結構化程序設計方法,掌握簡單算法的設計與實現(xiàn),掌握基本的分析問題和利用計算機求解問題的能力,具備初步的高級語言程序設計能力。

    二、考試內(nèi)容及要求

第一部分C語言基礎知識

?  考試內(nèi)容

C語言基本結構、常量與變量、基本數(shù)據(jù)類型、運算符及其表達式、C語句、標準格式化輸入輸出函數(shù)、宏定義

?  考試要求

1、了解C語言的基本結構。

2、理解程序代碼執(zhí)行過程及編寫格式規(guī)范化要求。

3、掌握符號常量的定義與應用。

4、掌握不同數(shù)據(jù)類型常量取值范圍、變量定義與應用。

5、掌握各類運算符及表達式的作用和使用規(guī)則。

6、掌握格式化輸入輸出函數(shù)的應用。

第二部分程序設計三大結構

?  考試內(nèi)容

順序結構、選擇結構(if/switch語句)、循環(huán)結構(for/while/do-while語句)、break語句、continue語句、復合語句。

?  考試要求

1、了解三大程序設計結構特點和應用。

2、掌握if語句中單分支和雙分支及復合語句的應用。

3、掌握switch語句語法及多分支結構的編程方法。。

4、掌握三種循環(huán)語句語法及嵌套循環(huán)結構的應用。

5、掌握break和continue語句的應用。

第三部分數(shù)組及其應用

?  考試內(nèi)容

一維數(shù)組、二維數(shù)組、順序查找、排序(冒泡、選擇)、統(tǒng)計。

?  考試要求

1、掌握一維數(shù)組定義、初始化和輸入輸出操作。

2、掌握一維數(shù)組應用(查找、統(tǒng)計、排序)。

3、掌握二維數(shù)組定義、初始化和輸入輸出操作。

第四部分字符串操作

?  考試內(nèi)容

字符串、字符數(shù)組、字符串庫函數(shù)

?  考試要求

1、理解字符串與字符數(shù)組區(qū)別與聯(lián)系。

2、掌握字符串讀寫操作(gets/puts函數(shù),%s格式控制符)。

3、掌握處理字符串操作庫函數(shù)的實現(xiàn)與應用。

第五部分函數(shù)及其應用

?  考試內(nèi)容

函數(shù)、局部變量、全局變量、變量的存儲類別

?  考試要求

1、深層次了解C語言基本結構和執(zhí)行過程。

2、理解函數(shù)調(diào)用過程。

3、掌握實參向形參的對應關系,以及“值傳遞”的方式。

4、掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用的方法。

5、理解全局變量、局部變量、動態(tài)變量、靜態(tài)變量的概念和使用方法。

6、掌握自定義函數(shù)申明、實現(xiàn)和調(diào)用。

    三、考試形式及時間

    1、答卷方式:

    閉卷,筆試。

2、記分:

標準C語言的基礎知識約占40%,程序設計能力測試約占60%。

3、考試時間及分值:

答卷時間為120分鐘,滿分200分。

    四、試題類型

(1)單項選擇題;

(2)填空題;

(3)閱讀程序題(寫出程序輸出結果);

(4)程序填空題;

(5)編程題。

    五、參考書目

1.《C語言程序設計》,柴世紅主編,西安電子科技大學出版社。

2.《C語言程序設計題解與上機指導》,岐艷芳主編,西安電子科技大學出版社。

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