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牡丹江醫(yī)學(xué)院專(zhuān)升本2024年招生計(jì)劃131人

摘要：牡丹江醫(yī)學(xué)院專(zhuān)升本24年招生計(jì)劃多少人？牡丹江醫(yī)學(xué)院專(zhuān)升本2024年招生計(jì)劃131人，其中特殊考生類(lèi)別單列計(jì)劃26人，招生專(zhuān)業(yè)依舊是護(hù)理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)兩個(gè)，分別招收66人和65人。

　　牡丹江醫(yī)學(xué)院專(zhuān)升本24年招生計(jì)劃多少人？牡丹江醫(yī)學(xué)院專(zhuān)升本2024年招生計(jì)劃131人，其中特殊考生類(lèi)別單列計(jì)劃26人，招生專(zhuān)業(yè)依舊是護(hù)理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)兩個(gè)，分別招收66人和65人。

牡丹江醫(yī)學(xué)院專(zhuān)升本2024年招生計(jì)劃

招生專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)計(jì)劃數(shù)	其中：特殊考生類(lèi)別單列計(jì)劃數(shù)	本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)別
臨床醫(yī)學(xué)	65	21	35臨床醫(yī)學(xué)
護(hù)理學(xué)	66	5	39護(hù)理學(xué)

　　專(zhuān)業(yè)介紹：

　　護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生健康事業(yè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，比較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有基本的臨床護(hù)理工作能力和社區(qū)護(hù)理工作能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研及創(chuàng)新能力、護(hù)理決策能力和自主學(xué)習(xí)能力，具有堅(jiān)定理想信念、社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)精神，能在各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

　　學(xué)制：四年

　　學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

　　就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生管理和醫(yī)學(xué)教育等部門(mén)。

　　臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：具備良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床能力和終身學(xué)習(xí)能力，較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。

　　學(xué)制：五年

　　學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生管理和醫(yī)學(xué)教育等部門(mén)。

　　以上就是牡丹江醫(yī)學(xué)院專(zhuān)升本2024年招生計(jì)劃內(nèi)容，與2023年招生專(zhuān)業(yè)保持不變，整體招生人數(shù)比較穩(wěn)定，但臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)縮招了25人，而護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)則擴(kuò)招了26人。