本科生和?？粕惺裁磪^(qū)別？你是怎樣看待他們的呢？

　　近年來本科生和專科生的區(qū)別討論越來越多，很多本科生認為?？粕鷮W習不努力，是一個混子，?？仆瑢W認為本科生動手能力低，也“狗眼看人低”歧視?？粕?。同時還有部分同學是經(jīng)過參加統(tǒng)招專升本進入本科學習，這部分同學處于不偏不倚的狀態(tài)，只忙著自己生活和學習，并不參與這場“戰(zhàn)斗”。那么到底專升本究竟給了自己什么？本科生又真的高人一等嗎？那么今天就跟大家聊一聊，關于本科和?？频挠懻?，專升本對?？粕钟惺裁从锰帲?nbsp;

　　本科生和?？粕惺裁磪^(qū)別？

　　關于本科和?？七@個問題，在各大平臺上已經(jīng)討論已經(jīng)很多了，每個平臺下基本都在“互撕”。?？粕X得本科生“狗眼看人低”，本科生又覺得?？粕呖嫉臅r候不知道努力，不行的人始終不行。?？仆瑢W又會反擊到“本科學習廣而不精，專業(yè)技能不如?？啤钡鹊?。

　　來來回回，你吵一句，我還一句。今天我們來心平氣和的來談論一下這個問題，首先問大家：“專升本是什么？”

　　小編先說一下自己的觀點，專升本也是全日制學歷，只是普通本科是從高考—本科，而專升本則是高考—?？啤究疲瑢Ｉ镜碾y度并不大，認真?zhèn)淇蓟旧?—10個月都能上岸。

　　那么專升本是什么?人生“開掛”?脫胎換骨?不是的。它是從一條路換到另一條路的過程。

　　小編大學是學動物科學的，雖然我沒有經(jīng)歷過專升本，但我同門的師兄（那會兒他正讀研）是專升本上岸，后來考了研究生。

　　剛好我們專業(yè)是自治區(qū)重點學科，學院教授團隊研究的項目有國家扶持，有的領域甚至是熱門，然后那位師兄跟著老師們泡實驗室做學術時，資源好得飛起，在頂刊發(fā)表了學術論文后，博士去了中農(nóng)。

　　你能說他不厲害嗎？

　　相較于普通本科生，師兄多了一道?？频某绦?，但是升本后，他的付出與努力超過一般本科生，對學術的執(zhí)著，也是普通本科生望塵莫及的，所以他后面的成就，也將遠大于普通本科生。

　　普通本科生會歧視他嗎？

　　不會！師兄在做研究生時會幫忙老師帶一下本科生的實驗課，他的專業(yè)度是大家有目共睹的，我們不但不會歧視他，相反還會因為他在專科院校不放棄學習，后來還考了研而由衷佩服他。起碼他在學術上，比很多學生都做得好。

　　那你是不是又會想，合著本科生這四年都是混過來的?

　　當然不是。

　　?？聘⒅貙嵺`中的問題，而本科甚至更高學歷所培養(yǎng)的是一種根據(jù)所學原理基礎知識去優(yōu)化現(xiàn)有知識的能力。

　　雖然社交媒體上，看到本科生們天天都在玩游戲，但到了課程作業(yè)做課題的時候，本科生認真起來也是很嚇人的。他們能把寢室的氛圍整成圖書館，宿舍全是敲鍵盤和翻教材的聲音，他們下定決心要弄懂一個東西的時候，能坐在桌子前面十幾個小時紋絲不動，高考時候的精氣神立刻就出來了。

　　通過高考篩選出的本科生們，我們不得不承認他們學習能力較強，基礎知識鋪墊得更厚一些。而專升本，是通過?？茣r間緩沖一下，在?？粕膶W習能力變強、知識厚度更廣時，再通過升本來達到就讀本科的目的。

　　兩者沒有可比性，人生的路太長，并不是這兩年能輕易決定的！

　　關于學歷歧視

　　現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上，大家可能經(jīng)常都會看到?？茖W生和本科學生的互相謾罵。歸根結底，都是源自于學歷歧視，但這兩者的觀點，并不代表所有本科生和專科生的觀點。

　　能時時在網(wǎng)絡上沖浪，如果不是專業(yè)的噴子，那就是現(xiàn)實中的loser。因為就我所知，無論本科生還是?？粕?，真正有點事業(yè)心上進心的人，他們基本一天到晚都忙得腳不沾地，文科生泡在圖書館為論文發(fā)愁，理科生泡在實驗室為學術禿頭，根本沒有時間在虛幻的網(wǎng)絡世界里口誅筆伐。

　　學歷代表的是過去，但不能體現(xiàn)能力的全部，網(wǎng)絡上兩極分化的極端言論聽聽就好，不必太較真，重要的是我們要過好自己的生活，規(guī)劃好學習方向，專升本是未來通向“羅馬”的一條途徑，好好珍惜吧!