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摘要：安徽信息工程學院專升本招生簡章2022_招生計劃已經正式公布了，該校22年的招生專業(yè)有7個，包括工商管理、市場營銷、財務管理、產品設計等專業(yè)，招生計劃共有600人，下面一起來看看各專業(yè)的招生情況吧！

　　安徽信息工程學院專升本招生簡章2022_招生計劃已經正式公布了，該校22年的招生專業(yè)有7個，包括工商管理、市場營銷、財務管理、產品設計等專業(yè)，招生計劃共有600人，下面一起來看看各專業(yè)的招生情況吧！

　　安徽信息工程學院專升本招生簡章2022

一、院校介紹

　　安徽信息工程學院是經國家教育部、安徽省人民政府批準設立，由亞太地區(qū)知名的智能語音和人工智能上市企業(yè)科大訊飛股份有限公司（簡稱“科大訊飛”）全資舉辦、安徽省教育廳主管的非營利性民辦應用型普通本科高校。前身是2003年6月設立的安徽工程科技學院（現(xiàn)安徽工程大學）機電學院；2012年4月，科大訊飛和安徽工程大學合作舉辦安徽工程大學機電學院并主導辦學；2016年4月，轉設為獨立設置的全日制普通本科高校，更名為安徽信息工程學院。

　　學校位于安徽省次中心城市蕪湖市，占地面積1200余畝，校舍建筑面積36萬余平方米?，F(xiàn)有全日制普通本科在校生12000余人；教職工700余人，其中自有專任教師近500人。圖書館紙質藏書102萬余冊，電子圖書104萬冊，電子期刊18萬余冊?，F(xiàn)有6個實驗教學中心，下設覆蓋全校所有專業(yè)的79個實驗（實訓）室。教學科研儀器設備總值9000余萬元，建有6個省級示范實驗實訓中心以及8000余平方米的室外素質拓展基地和室內拓展訓練室；校外實習基地225家。建成具有一定示范性的涵蓋智慧教育、智慧管理和智慧園區(qū)的智慧校園。

　　安徽信息工程學院是一所有夢想的大學。學校堅持地方性、應用型的辦學定位，緊緊圍繞安徽省制造強省建設和區(qū)域產業(yè)發(fā)展需求，借鑒世界一流工程教育新理念和新模式，持續(xù)深化教育教學改革，加強內涵建設，切實提高教學水平和人才培養(yǎng)質量，聚焦發(fā)力面向產業(yè)的工程應用、應用研究和集成創(chuàng)新。為建成教育改革旗幟鮮明、產教融合特色明顯、信息技術優(yōu)勢突出的應用型本科高校不斷拼搏、持續(xù)奮進。

二、專業(yè)介紹

　　01工商管理專業(yè)

　　工商管理專業(yè)（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向）是安徽信息工程學院實現(xiàn)"產業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃"辦學愿景的重要載體，，是學校依托舉辦方——全國在校大學生創(chuàng)業(yè)首家上市公司、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟理事長單位——科大訊飛股份有限公司（以下稱為科大訊飛）的創(chuàng)業(yè)資源、人才和技術優(yōu)勢推出的創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)專業(yè)（方向）。在高職（?？疲╇A段習得的理論知記識基礎上，學生將進一步學習掌握創(chuàng)業(yè)關鍵知識和初創(chuàng)企業(yè)管理知識，著力培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)所需的主要技能，全面提升個人的創(chuàng)業(yè)素質，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理論和創(chuàng)業(yè)實踐的螺旋循環(huán)提高，具備創(chuàng)辦一家企業(yè)、成為創(chuàng)Ⅳ者的杉心。清質。該專|/掘有"專業(yè)化"導師團B人、"實成化"課程體系和"合新化"數(shù)蘭學植

　　式三大特色，提供全天候開放的大學生創(chuàng)業(yè)基地;對優(yōu)質項目，科大訊飛創(chuàng)業(yè)專門指導團隊進行"一對一"指導孵化。

　　02市場營銷專業(yè)

　　市場營銷專業(yè)（新媒體營銷方向）秉承安徽信息工程學院"產業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃"的辦學愿景，依托科大訊飛股份有限公司（以下稱為科大訊飛k）的師資、實訓基地、技術等資源，并與東昊網(wǎng)絡科技有限公司、曠視科技有限公司、咪鼠科技有限公司等企業(yè)進行了深度的校企合作，目前已建成新媒體直播教學平臺、新零售大數(shù)據(jù)處理中心等與實踐教學相配套的新媒體營銷實驗軍。本專|/強調學牛實踐能力的訓練，設計多種類型的實訓環(huán)節(jié).實踐學分上比

　　超過25%，課程實訓借助校外企業(yè)基地、校內新媒體營銷實驗室，企業(yè)實習則重點安排在科大訊飛、東昊網(wǎng)絡科技有限公司等企業(yè)進行。本專業(yè)畢業(yè)生貼近市場需求，就業(yè)競爭力較強，就業(yè)區(qū)域主要分布在長三角地區(qū)，主要集中在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、文化傳媒企業(yè)以及傳統(tǒng)服務型、制造型企業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先推薦到科大訊飛股份有限公司就業(yè)。

　　03財務管理專業(yè)

　　財務管理屬于工商管理類一級學科下的一個二級學科。該專業(yè)是研究如何通過計劃、決策、控制、考核、監(jiān)督等管理活動對資金運動進行管理，以提高資金效益的一門經營管理學科。我校開設的財務管理專業(yè)特色鮮明，采用了"厚基礎、寬口徑、強能力、高素質"的人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)致力于培養(yǎng)學生解讀與財務管理相關的方針、政策、法規(guī)的能力;以市場需求為導向，強調財務管理、財務分析、管理會計并重，堅持理論與實務的螺旋循環(huán)提高，培養(yǎng)學生將基本理論、知識、技能應用于企業(yè)實踐的專業(yè)能力。本專業(yè)畢業(yè)生貼近市場需求，就業(yè)競爭力較強，就業(yè)區(qū)域主要分布在長三角地區(qū)，就業(yè)單位涵蓋工商企業(yè)、金融機構、政府及非營利組織、中介機構等單位，畢業(yè)生能夠勝任上述單位中的資金籌措、投放、運營和分配，進行財務預測、夫策、計劃、組織、控制和分析等財務管理工作。

　　04視覺傳達設計專業(yè)

　　安徽信息工程學院視覺傳達設計專業(yè)秉承學校"產業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃"的辦學愿景，踐行"厚基礎、重實踐、強應用"辦學理念，緊密對接人才市場和產業(yè)需求，依托科大訊飛人才、技術和資源優(yōu)勢，借鑒歐美應用科技大學辦學理念和培養(yǎng)模式，實施"面向市場、聚焦應用、創(chuàng)新驅動"系列改革舉措，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實的視覺傳達設計基礎理論和專業(yè)知識，良好的藝術修養(yǎng)和社會責任感，較強的視覺傳達設計實踐能力和創(chuàng)新意識，掌握廣告設計與策劃、品牌形象與包裝、交互視覺設計、文化創(chuàng)意設計等相關知識與能力，畢業(yè)后能在廣告公司、文化創(chuàng)意傳媒公司及企事業(yè)單位中的設計部門從事廣告設計、品牌設計、文創(chuàng)產品設計、交互視覺設計等工作的應用型設計人才。

　　05環(huán)境設計專業(yè)

　　安徽信息工程學院環(huán)境設計專業(yè)秉承學校"產業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃"的辦學愿景，踐行"厚基礎、重實踐、強應用"辦學理念，緊密對接人才市場和產業(yè)需求，依托科大訊飛人才、技術和資源優(yōu)勢，借鑒歐美應用科技大學辦學理念和培養(yǎng)模式，實施"面向市場、聚焦應用、創(chuàng)新驅動"系列改革舉措，培養(yǎng)具有扎實的環(huán)境設計理論知識、較強的設計和創(chuàng)意提案能力，擁有先進的設計理念和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，能從事各類建筑室內外環(huán)境設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀設計，并具備一定項目策劃與管理能力的應用型設計人才。

06產品設計專業(yè)

　　結合我校以"產業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃"為辦學愿景，服務國家和區(qū)域社會經濟發(fā)展，建設教育改革旗幟鮮明、產教融合特色明顯、信息技術優(yōu)勢突出的高水平應用型普通本科高等學校的發(fā)展目標定位，確定了產品設計專業(yè)的人才培養(yǎng)目標，即培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能夠滿足區(qū)域地方經濟和社會發(fā)展需要，具有扎實的產品設計基礎理論和專業(yè)知識，良好子的藝術修養(yǎng)和社會責任感，較強的產品設計實踐能力和創(chuàng)新意識.畢業(yè)后能在設計院所.設計公司及企事業(yè)單位中的設計部門從事產品設計及相關領域的研究與開發(fā)工作的應用型設計人才。

　　07英語專業(yè)

　　英語專業(yè)自2006年開始招生，是我校唯一的文學類專業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)擁有一支職稱結構、年齡結構合理的教師隊伍，滿足學生教學需求，獲批省級教學團隊2個，獲省級教學成果三等獎2項。現(xiàn)有語音實驗室2間，實習基地30余家，滿足學生實踐、實習教學需求。

　　英語專業(yè)秉持應用性、復合型的人才培養(yǎng)理念，以社會實際需求為導向，以英語加行業(yè)為途徑，構建英語專業(yè)課程體系。專業(yè)建設以教育部《外國語言文學類教學質量國家標準》（即"新國標"）和安徽信息工程學院"十三·五"教學工作規(guī)劃為依據(jù)，合理規(guī)劃、分步實施。通過本專業(yè)的培養(yǎng)，學生畢業(yè)后可在教育、外事、旅游、涉外商務等行業(yè)從事教育教學與商務服務等工作。