發(fā)布時間:2015/06/01 00:00:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1291
摘要:本專業(yè)重視知識結構的合理性、系統(tǒng)性和整體性。培養(yǎng)具有扎實的緬甸語聽、說、讀、寫、譯技能,熟悉緬甸文化,具備扎實的緬甸語語言基本功和較強的跨文化交際能力,能夠從事緬甸語翻譯、經貿、導游及相關工作的緬甸語專門人才。本專業(yè)實行2+N+N小語種人
本專業(yè)重視知識結構的合理性、系統(tǒng)性和整體性。培養(yǎng)具有扎實的緬甸語聽、說、讀、寫、譯技能,熟悉緬甸文化,具備扎實的緬甸語語言基本功和較強的跨文化交際能力,能夠從事緬甸語翻譯、經貿、導游及相關工作的緬甸語專門人才。本專業(yè)實行“2+N+N”小語種人才特色培養(yǎng)模式,即:學生前兩年在國內學習緬甸語語言基礎知識(“2”); 第三年學生在國外同等高校學習緬甸語專業(yè)課程并參加至少一個月的專業(yè)實習,強化實踐教學(“N”);第四年回國后的學生根據(jù)個人興趣愛好和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃選擇模塊課程(“N”)。整個大學四年,除對小語種語言的學習外,強化英語課程的學習,使學生成為 “小語種+英語+專業(yè)技能”的應用型人才。畢業(yè)授予文學學士學位。
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