發(fā)布時間：2018/02/06 15:36:38 來源：易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量：1189
摘要：11級機械設計制造及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案 發(fā)布時間:2012/3/13 信息來源:本網(wǎng) 文章瀏覽: 1191次 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能為地方經(jīng)濟建設服務，面向工程實際，具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在
11級機械設計制造及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能為地方經(jīng)濟建設服務，面向工程實際，具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,適應能力較強、富有創(chuàng)新精神，能將現(xiàn)代制造業(yè)的前沿高新技術快速向生產(chǎn)領域轉化的,高級應用型工程技術人才。
二、培養(yǎng)要求
u 知識要求
1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎等基礎知識；
3.具有本專業(yè)領域內(nèi)機電自動化控制、數(shù)控技術或模具設計與制造三個專業(yè)方向某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其學科前沿及發(fā)展趨勢。
u 能力要求
1.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
2.具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
3. 具有初步的應用科技開發(fā)及組織管理能力；
4. 具有良好的專業(yè)外語水平和文字表達能力，應通過國家大學英語四級考試，鼓勵學生參加并通過國家大學英語六級考試；
5. 具有較強的計算機技術應用能力，能熟練使用常用CAD/CAM軟件，應通過江蘇省計算機等級考試一級，鼓勵學生參加并通過江蘇省計算機等級考試二級；
6. 具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
u 職業(yè)素能要求
1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極參加社會實踐，愿意為社會主義現(xiàn)代化建設服務；
2.具有良好的職業(yè)道德、團隊協(xié)作精神和人際交往能力；
3.可以取得全國計算機繪圖等級證書 、加工中心操作工中級或高級證書、國家勞動部制圖員職業(yè)資格證書、PRO/E原廠認證證書、國家制造業(yè)信息化三維工程師證書等相關職業(yè)資格證書。
三、基本學制與學位
基本學制：四年。
授予學位：工學學士。
四、畢業(yè)要求
畢業(yè)學分要求（含綜合素質課外培養(yǎng)10學分）：190學分。
五、課程結構及學時學分分配表：
課程結構及學時學分分配表
實踐教學模塊學分分配表
上述表格中的說明：
（1）課內(nèi)總學分指畢業(yè)生要達到的總學分（不含綜合素質課外培養(yǎng)10學分）；
（2）選修課程的學分、學時數(shù)，均按最低要求統(tǒng)計；
（3）若專業(yè)限選課中設方向模塊的專業(yè)，按第一個方向的學分、學時數(shù)統(tǒng)計。
六、課程教學計劃安排表及主要課程內(nèi)容
（1）課程教學計劃安排表（附表1）
（2）主要課程內(nèi)容介紹：
課程編碼：0803204029 課程名稱：機械制圖及CAD繪圖AⅠ 總學時48 周學時4
內(nèi)容簡介：本課程內(nèi)容包括畫法幾何、制圖基礎、機械制圖和計算機繪圖基礎知識四部分。主要介紹了制圖的基本知識和基本技能，投影的基本知識，點、直線和平面的投影，直線與平面、平面與平面的相對位置，投影變換，曲線與曲面，立體的投影，軸測投影圖，機件常用的表達方法，標準件和常用件，零件圖裝配圖，計算機繪圖基礎。
課程編碼：0806204042 課程名稱：電子技術 總學時48 周學時3
內(nèi)容簡介：該課程是主要的電類專業(yè)基礎課。主要講授交直流放大電路、運算放大器、功率放大器、反饋和穩(wěn)壓電源的基本概念以及數(shù)字電路的基本概念和觸發(fā)器及數(shù)/模、模/數(shù)轉換等基本概念。
課程編碼：0803204024 課程名稱：機械工程原理Ⅰ 總學時48 周學時4
內(nèi)容簡介：本課程是一門基礎性理論課，它在普通物理力學課的基礎上，運用數(shù)學工具，系統(tǒng)闡述宏觀機械運動的基本概念、基本規(guī)律，以及整個以牛頓定律為基礎的經(jīng)典力學理論體系。
通過這一門課程的學習，不但標志著對力學規(guī)律認識的深化，而且要求培養(yǎng)學生抽象思維的能力，并把這種思維和教學工具的應用結合起來，以便在以后的學習和工作中，逐漸善于用數(shù)學語言去理解和描述各種物理現(xiàn)象和規(guī)律，運用數(shù)學工具去解決實際的物理問題
課程編碼：0803204025 課程名稱：機械工程原理Ⅱ 總學時48 周學時4
內(nèi)容簡介：本課程是機械專業(yè)必修的專業(yè)基礎課，作為第一門重要的關于變形體的力學課程，是后續(xù)課程如機械設計基礎、機械裝備設計、模具設計等的基礎。它的主要任務是：在滿足強度、剛度和穩(wěn)定性的要求下，為設計既經(jīng)濟又安全的構件，提供必要的理論基礎和計算方法。
課程編碼：0803204009 課程名稱：工程材料及成型技術 總學時48 周學時4
內(nèi)容簡介：本課程扼要講述金屬學、金屬材料以及熱處理，成型工藝基礎方面的內(nèi)容。共包括：金屬材料的力學性能；金屬的結構與結晶、金屬的塑性變形與再結晶；金屬的結構與相圖；鐵碳合金；鋼的熱處理；合金鋼；鑄鐵；有色金屬及其合金；機械零件選材及成型工藝。
課程編碼：0803304026 課程名稱：機械設計基礎AⅠ 總學時48 周學時4
內(nèi)容簡介：本課程將機械原理和機械零件有機的結合在一起，主要講授平面機構的結構分析，幾種常見機構（平面連桿機構、凸輪機構、間歇運動機構）的類型、特性介紹，運動分析、力分析及設計計算，為后續(xù)機械設計相關課程如機械制造技術設計、機械裝備設計等提供哦哦那個運動學和動力學分析基礎。
課程編碼：0803304027 課程名稱：機械設計基礎AII 總學時48 周學時4
內(nèi)容簡介：本課程是機械專業(yè)設計能力培養(yǎng)的基礎課程，主要講述幾種常見的機械運動（帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動）受力分析、材料選取、設計計算等，滑動和滾動軸承基本類型、選擇計算和組合設計，螺紋聯(lián)接、軸和軸轂聯(lián)接的設計計算，輪系及其傳動比的計算，以及聯(lián)軸器、離合器的類型和應用介紹。
課程編碼：0803304031 課程名稱：機械制造技術 總學時72 周學時6
內(nèi)容簡介：本課程是專業(yè)主干課程，包括“刀具”、“機床概論”與“機制工藝學”，主要講授金屬切削原理及刀具、常用機床的工作原理及結構特點、機械制造原理、加工精度、裝配工藝等。
通過本課程的學習，學生應學會合理選擇刀具材料、幾何參數(shù)、切削用量等；能圍繞工藝方法正確地選用機床設備；具有制訂一般零件的機械加工工藝規(guī)程；學會進行工藝分析、實驗研究的方法。
本課程必須在“工程材料與熱處理”、“互換性與技術測量”、“機械設計基礎”、“機械制圖與CAD”等課程之后進行。
七、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
（1）集中性實踐教學環(huán)節(jié)安排表（附表2）
（2）實踐性教學課程內(nèi)容介紹：
課程編碼：0803904088 課程名稱：專業(yè)認知實習 學分： 1 周數(shù)：1周
內(nèi)容簡介：本實踐環(huán)節(jié)是一門加強對專業(yè)認知與就業(yè)行業(yè)認識的集中實踐課程，課程設置目的是為學生提供專業(yè)素質教育、專業(yè)認知以及提高對就業(yè)行業(yè)的認知的集成應用平臺，使學生了解機械專業(yè)，了解就業(yè)的行業(yè)情況、就業(yè)的環(huán)境、崗位及所需的專業(yè)素質，提升學生的綜合職業(yè)素質和對專業(yè)學習的興趣，同時根據(jù)本實踐情況完成實踐報告和個人學業(yè)與職業(yè)生涯的規(guī)劃。
課程編碼：0803904018 課程名稱：機床操作實習 學分：3學分 周數(shù)：3周
內(nèi)容簡介：本實踐環(huán)節(jié)是一門專業(yè)項目實訓，通過項目訓練讓學生對機械產(chǎn)品的制造過程及加工手段有專業(yè)的認識，同時通過項目訓練，讓學生掌握普通機床以及數(shù)控機床的操作方法與技能，使學生達到理論與實際相結合,對機械專業(yè)中的制造知識與應用實踐有直觀的了解。
課程編碼：0803904087 課程名稱：專業(yè)方向調(diào)研與實踐 學分：3學分周數(shù)：3周
內(nèi)容簡介：本實踐環(huán)節(jié)集合了綜合知識補強、專業(yè)方向技能強化，是以真實企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境為背景的項目實踐課程。通過學生自選或教研室安排，使學生進入到合作企業(yè)各專業(yè)方向崗位進行短期調(diào)研與頂崗跟練，培養(yǎng)在工程生產(chǎn)環(huán)境中完成真實產(chǎn)品的設計、制造和管理的見識與能力。
課程編碼：0803904003 課程名稱：畢業(yè)設計（論文） 學分： 10學分周數(shù)：14周
內(nèi)容簡介：本實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)實習結合。學生通過14周的時間，結合自己在專業(yè)方向調(diào)研與畢業(yè)實習中的體會，在企業(yè)實習過程中結合企業(yè)實際工作內(nèi)容做好畢業(yè)設計，并按學校要求完成畢業(yè)設計。
課程編碼：0803904002 課程名稱：CAD/CAM綜合實習 學分： 2學分 周數(shù)：2周
內(nèi)容簡介：本實踐環(huán)節(jié)是一門專業(yè)項目實訓，通過典型實例項目訓練為學生提供一個良好的技能訓練平臺。使學生通過綜合實訓，掌握機械CAD/CAM工程設計的手段和方法，正確使用相應軟件，培養(yǎng)學生的工程綜合應用能力和相關的技能、技巧；同時通過加強綜合實踐性環(huán)節(jié)，增強學生的動手能力以及實踐創(chuàng)新能力，從而為社會培養(yǎng)出掌握先進制造技術、適應社會經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質的綜合應用型人才，以拓寬機械專業(yè)學生的就業(yè)面，縮短學生到工廠企業(yè)工作的適應期，使他們能很快進入實質性的工作階段。
課程編碼：0803904078 課程名稱：數(shù)控維修綜合實訓 學分： 2學分 周數(shù)：2周
內(nèi)容簡介：本實踐環(huán)節(jié)是一門專業(yè)項目實訓，通過典型實例項目訓練為學生提供一個良好的技能訓練平臺。使學生提高實訓，掌握數(shù)控機床的典型故障基本診斷和維修方法和手段，同時通過加強綜合實踐性環(huán)節(jié)，增強學生的動手能力以及實踐創(chuàng)新能力，以拓寬機械專業(yè)學生的就業(yè)面，縮短學生到工廠企業(yè)工作的適應期，使他們能很快進入實質性的工作階段。
課程編碼：0803904021 課程名稱：機電傳動綜合實訓 學分： 2學分 周數(shù)：2周
內(nèi)容簡介：本實訓環(huán)節(jié)緊扣課程學習，學生通過2周的實訓，能進一步掌握各種低壓電器和PLC的結構原理，選用和使用；正確處理使用中出現(xiàn)的各種問題；能按要求設計控制程序并完成調(diào)試任務。學生通過實訓，可培養(yǎng)正確的設計思想，提高分析問題和解決問題的能力，增強動手操作的能力，同時為后續(xù)課程的學習打下基礎。
課程編碼：0803904041 課程名稱：模具結構綜合實訓 學分： 4學分 周數(shù)：4周
內(nèi)容簡介：模具結構綜合實訓是在學生完成基礎課、技術基礎課、專業(yè)課全部課程后進行的一次綜合性訓練, 是整個教學過程中理論聯(lián)系實際不可缺少的教學環(huán)節(jié)。模具結構綜合實訓包括模具拆裝，冷沖模設計和注塑模設計等內(nèi)容，通過4周的實訓，使學生掌握模具設計的方法和步驟，并具有熟練運用技術資料和編寫技術文件的能力，為以后的工作打下初步的基礎。
課程編碼：0803904085 課程名稱：制圖測繪 學分： 2學分周數(shù)：2周
內(nèi)容簡介：該實踐環(huán)節(jié)主要是對現(xiàn)有的機器或部件，通過觀察了解、拆卸、測量，畫出其裝配示意圖、零件草圖、裝配圖和零件工作圖的過程，又稱為部件測繪。部件測繪是仿照產(chǎn)品、革新設備和進行技術交流的一項重要的技術工作，也是一個工程技術人員必備的基本技能之一。因此，機械類、近機械類專業(yè)學生在學完機械制圖課程以后，一般都要安排2周的時間進行集中測繪。這對于加深理解和鞏固課程知識，培養(yǎng)運用所學知識分析和解決工程實際問題的能力是十分必要的。所以，集中測繪是重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是保證學生達到本課程要求的重要保證。
課程編碼：0803904075 課程名稱：鉗工實習 學分： 1學分周數(shù)：1周
內(nèi)容簡介：鉗工技能是機械、汽車等行業(yè)工程設計類專業(yè)所應具備的基本技能之一。該實踐環(huán)節(jié)主要是使學生掌握機械維修以及排除故障所必需的鉗工基礎知識、方法和技能。同時，通過鉗工實習培養(yǎng)和提高學生的全面素質，讓學生在實習中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和認真細致的工作作風，具備良好的職業(yè)道德和良好的綜合職業(yè)能力及安全操作知識，為從事專業(yè)工作和適應崗位變化以及學習新技術打下基礎。
課程編碼：0803904028 課程名稱：機械設計課程設計 學分： 3學分 周數(shù)：3周
內(nèi)容簡介：通過本課程設計，使學生樹立正確的設計思想；掌握設計機械所必須的基本知識、基本理論和基本技能；具有設計機械傳動裝置和一般工作機的能力；培養(yǎng)學生具有運用標準、規(guī)范、手冊及其它有關技術資料的能力；使學生了解機械設計的新發(fā)展。
課程編碼：0803904076 課程名稱：生產(chǎn)實習 學分： 3學分 周數(shù)：3周
內(nèi)容簡介：生產(chǎn)實習是工科學生培養(yǎng)過程中的重要實踐環(huán)節(jié)。通過在典型的有代表性的企業(yè)的實習，貫徹理論和實踐相結合的教學原則，使學生初步了解有關企業(yè)的組織管理、典型產(chǎn)品及生產(chǎn)過程；了解機械工業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展動態(tài)，增強感性認識；培養(yǎng)學生調(diào)查研究、分析和解決實際工程問題的能力。
課程編碼：0806904043 課程名稱：電子技術實訓 學分：1學分 周數(shù)：1周
內(nèi)容簡介：電子技術實訓是電類專業(yè)的一門實踐性很強的教學課程。通過電子技術實訓，培養(yǎng)學生測試電子電路和使用電子儀器的能力，通過對電子元器件的識別、性能測試和對各種電路性能指標測量，鞏固學生所學電子技術理論知識，學會正確使用儀器和科學地測量電路方法。為后續(xù)實訓環(huán)節(jié)打下基礎。
課程編碼：0803904005 課程名稱：畢業(yè)實習 學分：4學分 周數(shù)：4周
內(nèi)容簡介：畢業(yè)實習和畢業(yè)設計同等重要，它既是對所學基礎課和專業(yè)課的應用、總結和提高，培養(yǎng)學生運用所學的基本理論，增強創(chuàng)新意識的一個重要途徑，也是全面檢驗學生綜合素質與實踐能力培養(yǎng)效果的一個重要手段。通過畢業(yè)實習，學生能夠對本專業(yè)基礎課和專業(yè)課起到融會貫通的作用
課程編碼：0803904032 課程名稱：機械制造技術課程設計學分：2學分 周數(shù)：2周
內(nèi)容簡介：學生通過設計能獲得綜合運用過去所學過的全部課程進行機械制造工藝及工裝結構設計的基本能力，為以后做好畢業(yè)設計、走上工作崗位進行一次綜合訓練和準備。它要求學生全面地綜合運用本課程及有關先修課程的理論和實踐知識，進行零件加工工藝規(guī)程的設計和機床夾具的設計。
課程編碼：0803904034 課程名稱：機械裝備課程設計 學分：2學分 周數(shù)：2周
內(nèi)容簡介：學生通過課程設計掌握機械制造裝備設計的基本理論、基本知識和基本方法，掌握機械制造裝備運動學理論，掌握機械制造裝備傳動系統(tǒng)設計、主要零部件的載荷及力學分析、傳動件計算條件確定的方法，具有分析、比較和選擇機械制造裝備主要參數(shù)的能力、機械制造裝備整體方案設計的能力、機械制造裝備主要部件設計的能力。
（3）培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力的主要措施
實踐能力培養(yǎng)
①加大實踐教學課時總量，比例達到課時總量的30%以上，以充足的課時分配來保證實踐能力培養(yǎng)的效果。
②依據(jù)機械專業(yè)實踐應用能力培養(yǎng)注重崗位能力訓練的特點，實踐教學以模擬生產(chǎn)一線任務的各項實習實訓為主，重點培養(yǎng)學生的現(xiàn)場工作能力以及專業(yè)閱歷。
③優(yōu)化專業(yè)方向實踐課程結構，新增機電傳動綜合實訓、數(shù)控機床維修實訓、模具結構綜合實訓、專業(yè)方向調(diào)研與實踐等定向環(huán)節(jié)，工程訓練針對性更強。
創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
①完善實驗室開放制度，機械創(chuàng)新實驗室、機器人實驗室等對學生開放，引導學生在實驗室進行科技發(fā)明、參與科技競賽等創(chuàng)新活動。
②改革集中實踐教學環(huán)節(jié)的教學模式，新增的機電傳動綜合實訓、CAD/CAM實訓、模具結構綜合實訓等實踐環(huán)節(jié)將采用工程動手能力訓練與課程設計相結合的方式進行教學,引導學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題并在設計中自己解決問題，為學生提供創(chuàng)新的環(huán)境。
③積極組織學生參加學科競賽、參與教師科研活動，指導學生開展學校組織的學生科研活動、發(fā)表專業(yè)論文等
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
公眾號
抖音
bilibili
微博
聯(lián)系我們
操作成功
