專(zhuān)升本到底考什么？山東專(zhuān)升本公共課各科目試卷結(jié)構(gòu)大揭秘

不知道你們有沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，就是在決定要做一件事后，先把功課做足。

該了解的要了解，該清楚的清楚。可以避免很多麻煩，少走很多彎路。

專(zhuān)升本也是，我們之前強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次，決定升本后很多功課一定要提前做好，然后再考慮資料網(wǎng)課什么的。方向找對(duì)了，后期可以省很多力氣。

備考專(zhuān)升本，大家要先清楚專(zhuān)升本試卷各部分到底在考什么？怎么考？

這樣我們后期復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)目標(biāo)明確，把精力都花在刀刃上。

一、英語(yǔ)

01 試卷結(jié)構(gòu)

02 考試內(nèi)容

• 詞語(yǔ)用法：

詞匯是語(yǔ)言的基石，是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯各種語(yǔ)言技能的基礎(chǔ)。因此，在準(zhǔn)備升本考試時(shí)，所有考生的第一項(xiàng)工作都應(yīng)該是打好詞匯基礎(chǔ)。

提高詞匯方面的能力需要從兩方面人手：

一是要掌握正確的詞匯記憶方法；

二是要把握常見(jiàn)的詞匯應(yīng)用方法。

• 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：

本部分要求考生理解并能正確運(yùn)用語(yǔ)法形式的表意功能，對(duì)較復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象有一定的歸納和分析能力，要求能在語(yǔ)境中恰當(dāng)?shù)乩斫夂捅磉_(dá)常用的功能項(xiàng)目。

難度指數(shù)：縱觀幾年考題，涉及到了動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式、從句、時(shí)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、主謂一致、倒裝、強(qiáng)調(diào)、倒裝、虛擬語(yǔ)氣等基本語(yǔ)法知識(shí)。

語(yǔ)法知識(shí)的考查一般較為簡(jiǎn)單，但覆蓋面比較全。

• 閱讀理解：

在英語(yǔ)考試中設(shè)置閱讀理解題的目的是測(cè)試考生通過(guò)閱讀獲取所需信息的能力，既要求準(zhǔn)確，也要求速度。

專(zhuān)升本英語(yǔ)閱讀理解主要測(cè)試考生的以下能力:

1）掌握所讀材料的中心思想、主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)。

2）對(duì)所讀材料的內(nèi)容進(jìn)行一定的判斷和推理。

3）了解某些詞和句子的意義及上下文之間的邏輯關(guān)系。

4）領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和判斷作者的態(tài)度。

• 翻譯

1.英譯漢：近幾年專(zhuān)升本英語(yǔ)試題的英譯漢題目的選材多來(lái)自議論文或說(shuō)明文等的閱讀理解，考題以結(jié)構(gòu)復(fù)雜的并列句或復(fù)合從句為主。

要想答好英譯漢試題，考生既要掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)法和詞匯，有較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀理解能力，又要掌握英譯漢的主要技巧和基本技能，還應(yīng)具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)組織和表達(dá)能力，只有這樣才能使譯文準(zhǔn)確、完整、通順。

專(zhuān)升本英語(yǔ)考試中的英譯漢歷年來(lái)得分不高，大部分考生對(duì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的英語(yǔ)句子，在正確理解和通順表達(dá)方面有很多困難。

一方面，考生沒(méi)有讀懂原文，理解時(shí)缺乏英語(yǔ)思維，表達(dá)時(shí)又不能用漢語(yǔ)思維表達(dá)，翻譯出的句子是漢語(yǔ)，但卻不符合漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，不中不洋。

另一方面，考生不認(rèn)識(shí)某些單詞，有的單詞似曾相識(shí)，但不知其確切含義，而句中的習(xí)語(yǔ)、短語(yǔ)和復(fù)合詞、派生詞等更是翻譯的障礙。

再者，近幾年的專(zhuān)升本英譯漢試題句子結(jié)構(gòu)都比較復(fù)雜，如果不搞清楚它的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，很難正確地理解原文的要求。

2.漢譯英：主要考查學(xué)生掌握、運(yùn)用英語(yǔ)詞匯、短語(yǔ)與句式的能力。

要求考生能夠在翻譯中運(yùn)用各種翻譯方法和技巧，進(jìn)行適當(dāng)?shù)財(cái)嗑?，選擇合適的表達(dá)方式和句型，并能較好地進(jìn)行長(zhǎng)句、難句的分析及翻譯。

考查的重點(diǎn)主要集中在英語(yǔ)特別詞匯、短語(yǔ)、固定搭配、習(xí)慣表達(dá)方式以及特定句型上面，所以對(duì)學(xué)生的水平要求較高。

• 作文

寫(xiě)作題目的形式包括問(wèn)題寫(xiě)作和應(yīng)用文寫(xiě)作兩大類(lèi)：

文體寫(xiě)作包括記敘文、描寫(xiě)文、說(shuō)明文和議論文；

應(yīng)用文寫(xiě)作包括一般信函、簡(jiǎn)歷、通知、請(qǐng)柬、便條、求職信、申請(qǐng)信等。

在實(shí)際考試中，文體寫(xiě)作多以標(biāo)題作文或情景作文的形式出現(xiàn)，應(yīng)用文寫(xiě)作以信函寫(xiě)作為主。

作文采用總體評(píng)分(Global Marking)法，即閱卷人員根據(jù)總體印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分，而非按照語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。

對(duì)作文優(yōu)劣的評(píng)判來(lái)自?xún)?nèi)容和語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)方面，作文是否切題，思想表達(dá)是否充分，語(yǔ)言運(yùn)用是否得體，文體格式是否正確都會(huì)決定寫(xiě)作的最終成績(jī)。

此外，在實(shí)際閱卷過(guò)程中，卷面的整體安排、整潔與否也會(huì)對(duì)寫(xiě)作成績(jī)?cè)斐梢欢ㄓ绊憽?/span>

二、語(yǔ)文

01 試卷結(jié)構(gòu)

大學(xué)語(yǔ)文課程的考試題型主要有：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、字詞解釋題、文言短句翻譯題、簡(jiǎn)答題、閱讀題、作文題。

(注：8大題型并不是每年都考，一般都是考6種題型)

02 考試內(nèi)容

大學(xué)語(yǔ)文課程的考試內(nèi)容，包括語(yǔ)言知識(shí)、作家作品知識(shí)、文體知識(shí)、寫(xiě)作知識(shí)、作品閱讀分析和作文六部分。其具體內(nèi)容和要求如下：

• 語(yǔ)言知識(shí)

語(yǔ)言知識(shí)側(cè)重于文言實(shí)詞、虛詞、句式。

文言實(shí)詞考核，要求考生能解釋文言文中常用實(shí)詞的意義，特別要注意那些古今意義有所不同的詞語(yǔ)，掌握實(shí)詞中的詞類(lèi)活用現(xiàn)象；

文言虛詞考核，要求考生能辯識(shí)“之、其、者、所、以、于、而、乃、則、焉”等常見(jiàn)的文言虛詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義或作用；

文言句式考核，要求考生能夠分辨和掌握判斷句、被動(dòng)句、倒序句等特殊句式的用法。

• 作家作品知識(shí)

作家作品知識(shí)側(cè)重于考核作者的姓名、生活年代、生平事跡、思想主張、文學(xué)流派、主要成就、歷史地位和影響等方面內(nèi)容。

• 文體知識(shí)

文體知識(shí)側(cè)重于議論文、記敘文、詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇的文體特征及主要表現(xiàn)手法。

• 寫(xiě)作知識(shí)

寫(xiě)作知識(shí)側(cè)重于立意與選材、構(gòu)思與布局、文體與表述、語(yǔ)言與風(fēng)格、修改與文風(fēng)等方面內(nèi)容。

• 作品閱讀分析

作品閱讀分析側(cè)重于以下方面的內(nèi)容：

每篇課文的作者和文體類(lèi)別；

課文的主題或主旨、思想意義；

課文的主要表現(xiàn)手法、寫(xiě)作特色；

課文中使用的主要修辭手法，如比喻、比擬、排比、對(duì)偶、象征、設(shè)問(wèn)、反詰、反語(yǔ)、層遞等手法的特點(diǎn)和作用；

課文中常見(jiàn)的各類(lèi)表現(xiàn)手法，如對(duì)比、鋪墊、側(cè)面烘托、夾敘夾議、語(yǔ)義雙關(guān)、托物言志等手法的特點(diǎn)和作用；

課文中引用典故、詩(shī)文等的解釋或出處；

課文中關(guān)鍵字詞的含義或表達(dá)作用等。

• 作文

作文主要是考核應(yīng)考者的寫(xiě)作能力，也是對(duì)應(yīng)考者知識(shí)閱歷、思想修養(yǎng)、認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平的綜合檢驗(yàn)。

作文考核的重點(diǎn)是議論文、記敘文寫(xiě)作的能力。

作文考核的基本要求是：思想健康，內(nèi)容充實(shí)，中心明確，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，表達(dá)準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)，書(shū)寫(xiě)工整，格式規(guī)范。

三、高數(shù)

01 數(shù)一、二、三劃分

• 高等數(shù)學(xué)Ⅲ(難度：較易)

理解并熟練掌握函數(shù)，極限，連續(xù)，一元函數(shù)微分學(xué)，不定積分，定積分基礎(chǔ)題型和解題方法。

了解或理解常微分方程，多元函數(shù)微分學(xué)的基本概念，基本理論和典型題目解題方法。

了解二重積分，向量代數(shù)與空間解析幾何，無(wú)窮級(jí)數(shù)的基本概念和基本理論。

• 高等數(shù)學(xué)Ⅱ(難度：一般)

理解并熟練掌握函數(shù)，極限，連續(xù)，一元函數(shù)微分學(xué)，不定積分，定積分，常微分方程的基本內(nèi)容，?？碱}型和解題方法。

了解或理解多元函數(shù)微分學(xué)，二重積分，向量代數(shù)與空間解析幾何，無(wú)窮級(jí)數(shù)的基本概念，基本理論和典型題目解題方法。

• 高等數(shù)學(xué)Ⅰ(難度：較難)

理解并熟練掌握函數(shù)，極限，連續(xù)，一元函數(shù)微分學(xué)，一元函數(shù)積分學(xué)，常微分方程，多元函數(shù)微分學(xué)，二重積分，向量代數(shù)與空間解析幾何，無(wú)窮級(jí)數(shù)的基本內(nèi)容，各類(lèi)題型和解題方法。

02 考生要求

考生應(yīng)了解或理解“高等數(shù)學(xué)”中函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程的基本概念與基本理論；學(xué)會(huì)、掌握或熟練掌握上述各部分的基本方法。

注意各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu)及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系；

具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、運(yùn)算能力、空間想象能力；

有運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法正確地推理證明，準(zhǔn)確地計(jì)算的能力；

能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

四、計(jì)算機(jī)

01 試卷結(jié)構(gòu)

考試形式：采用閉卷、筆試形式?？荚囅薅ㄓ脮r(shí)為120分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題和填空題，滿(mǎn)分100分。

02 考生要求

（一）具備信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)文化的基礎(chǔ)知識(shí)，了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和各組成部分的功能。

（二）了解操作系統(tǒng)的基本知識(shí)，掌握Windows 7的基本操作和應(yīng)用，熟練掌握信息采集、信息儲(chǔ)存、信息傳輸和信息處理的常用方法。

（三）了解文字處理的基本知識(shí)，掌握Word 2010的基本操作和應(yīng)用。

（四）了解電子表格軟件的基本知識(shí)，掌握Excel 2010的基本操作和應(yīng)用。

（五）了解演示文稿的基本知識(shí)，掌握PowerPoint 2010的基本操作和應(yīng)用。

（六）了解數(shù)據(jù)庫(kù)的基本知識(shí)及簡(jiǎn)單應(yīng)用。

（七）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及Internet的初步知識(shí)，掌握Internet的簡(jiǎn)單運(yùn)用。了解HTML的基本知識(shí)，會(huì)使用Dreamweaver制作網(wǎng)頁(yè)。

（八）了解多媒體的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握常用多媒體軟件的簡(jiǎn)單使用。

（九）了解網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本知識(shí)。

更多關(guān)于山東專(zhuān)升本考什么，怎么考，怎么穩(wěn)準(zhǔn)狠拿分的問(wèn)題，可以加入QQ群與我們一起交流！群號(hào)：698326342，或者掃碼

推薦閱讀：

【方法分享】山東專(zhuān)升本考試計(jì)算機(jī)怎么學(xué)才能拿高分？