生物醫(yī)學(xué)工程

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（本科四年）

　　　　【培養(yǎng)目標(biāo)】

　　　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備計算機(jī)和電子技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基本原理和實驗技能，能夠從事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中生物電子技術(shù)、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)信號處理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和電子信息系統(tǒng)的開發(fā)、研究、應(yīng)用及管理工作的理工醫(yī)結(jié)合的復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。

　　　　工學(xué)士。

　　　　【培養(yǎng)要求】

　　　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本理論和基本方法，了解醫(yī)學(xué)的基本知識和生物醫(yī)學(xué)的基本實驗方法，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)信息處理的基本分析方法；具有對醫(yī)療電子設(shè)備的初步開發(fā)、設(shè)計、應(yīng)用能力。

　　　　【畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和能力】

　　　　具有電路、信號與系統(tǒng)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技能；

　　　　具有模擬電路、數(shù)字電路的基礎(chǔ)理論、基本知識以及實際電路的初步設(shè)計能力；

　　　　具備數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理的知識，掌握DSP技術(shù)，具有對信號進(jìn)行加工處理的能力；

　　　　了解生物醫(yī)學(xué)的基本理論和實驗技能；

　　　　具有較寬廣的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和熟練的編程能力，能夠利用微處理器及接口技術(shù)、可編程器件的應(yīng)用技術(shù)開發(fā)醫(yī)療電子產(chǎn)品；

　　　　掌握電子信息系統(tǒng)的基本原理和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，能夠?qū)︶t(yī)療電子信息系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計、調(diào)試、維護(hù)與管理；

　　　　掌握一門外國語，具有閱讀本專業(yè)外文書刊的能力。

　　　　【主干學(xué)科】電子科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)

　　　　【主要課程】

　　　　電路分析基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機(jī)原理及接口技術(shù)、生理解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器原理、醫(yī)學(xué)信號處理、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感器、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)及其應(yīng)用、DSP應(yīng)用等。

　　　　【主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)】

　　　　包括基礎(chǔ)實驗、計算機(jī)上機(jī)實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實驗、電子技術(shù)實習(xí)、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

　　　　【主要專業(yè)實驗】

　　　　電子技術(shù)實驗、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗、微機(jī)原理與接口實驗、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗、數(shù)字信號處理實驗、單片機(jī)及應(yīng)用實驗、HDL及應(yīng)用實驗、傳感器實驗、DSP應(yīng)用實驗、醫(yī)學(xué)圖像處理實驗等；

　　　　【學(xué)生繼續(xù)深造方向】

　　　　畢業(yè)生可向電子信息工程、通信工程與技術(shù)、信號處理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方向繼續(xù)深造。

　　生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（本科四年）

　　　　【培養(yǎng)目標(biāo)】

　　　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備計算機(jī)和電子技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基本原理和實驗技能，能夠從事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中生物電子技術(shù)、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)信號處理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和電子信息系統(tǒng)的開發(fā)、研究、應(yīng)用及管理工作的理工醫(yī)結(jié)合的復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。工學(xué)士。

　　　　【培養(yǎng)要求】

　　　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本理論和基本方法，了解醫(yī)學(xué)的基本知識和生物醫(yī)學(xué)的基本實驗方法，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)信息處理的基本分析方法；具有對醫(yī)療電子設(shè)備的初步開發(fā)、設(shè)計、應(yīng)用能力。

　　　　【畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和能力】

　　　　具有電路、信號與系統(tǒng)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技能；

　　　　具有模擬電路、數(shù)字電路的基礎(chǔ)理論、基本知識以及實際電路的初步設(shè)計能力；

　　　　具備數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理的知識，掌握DSP技術(shù)，具有對信號進(jìn)行加工處理的能力；

　　　　了解生物醫(yī)學(xué)的基本理論和實驗技能；

　　　　具有較寬廣的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和熟練的編程能力，能夠利用微處理器及接口技術(shù)、可編程器件的應(yīng)用技術(shù)開發(fā)醫(yī)療電子產(chǎn)品；

　　　　掌握電子信息系統(tǒng)的基本原理和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，能夠?qū)︶t(yī)療電子信息系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計、調(diào)試、維護(hù)與管理；

　　　　掌握一門外國語，具有閱讀本專業(yè)外文書刊的能力。

　　　　【主干學(xué)科】電子科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)

　　　　【主要課程】

　　　　電路分析基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機(jī)原理及接口技術(shù)、生理解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器原理、醫(yī)學(xué)信號處理、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感器、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)及其應(yīng)用、DSP應(yīng)用等。

　　　　【主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)】

　　　　包括基礎(chǔ)實驗、計算機(jī)上機(jī)實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實驗、電子技術(shù)實習(xí)、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

　　　　【主要專業(yè)實驗】

　　　　電子技術(shù)實驗、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗、微機(jī)原理與接口實驗、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗、數(shù)字信號處理實驗、單片機(jī)及應(yīng)用實驗、HDL及應(yīng)用實驗、傳感器實驗、DSP應(yīng)用實驗、醫(yī)學(xué)圖像處理實驗等；

　　　　【學(xué)生繼續(xù)深造方向】

　　　　畢業(yè)生可向電子信息工程、通信工程與技術(shù)、信號處理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方向繼續(xù)深造。