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淮陰師范學院2020年專轉(zhuǎn)本招生簡章(擴招后)

發(fā)布時間:2020/05/06 10:18:16 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2837 熱點: 淮陰師范學院專轉(zhuǎn)本

摘要:淮陰師范學院坐落于風景旖旎、人文薈萃的國家歷史文化名城、周恩來總理故鄉(xiāng)江 蘇省淮安市,是一所以教師教育為主要特色的江蘇省屬高等學府。

淮陰師范學院2020年專轉(zhuǎn)本招生簡章(擴招后

 

淮陰師范學院坐落于風景旖旎、人文薈萃的國家歷史文化名城、周恩來總理故鄉(xiāng)江 蘇省淮安市,是一所以教師教育為主要特色的江蘇省屬高等學府。

60 余年高等教育辦學歷程中,淮陰師范學院及其前身與時代同呼吸、與民族共命 運,為地方基礎教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來,學 校秉承“堅守樸實、追求崇高”的淮師精神和“崇德、勵志、博學、篤行”的校訓,始 終堅持用周恩來精神辦學育人,在教學、科研、人才培養(yǎng)和社會服務等各個領域保持良 好的發(fā)展態(tài)勢,各項辦學指標和綜合實力持續(xù)提升。學校先后榮獲“全國文明單位”“省 高校先進基層黨組織”“省高校思想政治教育工作先進單位”“省教育人才工作先進高?!?“省高校教學工作先進單位”“省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等國家、省級獎勵近 30 項。

學校目前擁有長江路、交通路兩個校區(qū),占地 2000 余畝,校舍面積 55.8 萬平方米。 設有 17 個二級學院,專業(yè)設置涵蓋理學、工學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、 管理學、藝術學等 9 個學科門類,現(xiàn)有全日制在校生 2 萬余人,其中聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究 生近 100 人。

學校 2002 年通過教育部本科教學工作水平合格評估,2007 年獲得教育部本科教學工 作水平評估優(yōu)秀等級,2014 年作為省內(nèi)三所試點評估高校之一,順利通過本科教學工作 審核評估?,F(xiàn)有 3 個師范專業(yè)通過教育部二級認證,其中小學教育專業(yè)作為全國首個師 范專業(yè)認證試點,邁出了我國師范專業(yè)質(zhì)量保障的第一步。學校獲得國家教學成果獎 1 項,省優(yōu)秀教學成果獎 31 項;建有國家級特色專業(yè)建設點 2 個,省高校品牌專業(yè)建設工 程一期項目 2 個,省一流本科專業(yè) 10 個,省級特色專業(yè) 5 個,省高等學校重點專業(yè)(類) 9 個;獲批國家精品在線開放課程、精品視頻公開課和精品資源共享課 3 門,省級精品課 程、在線開放課程 35 門;獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目 39 個,省高等學校軟件服 務外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項目 7 個;建有省級精品教材、省重點立項教材 43 部,省 優(yōu)秀多媒體課件 22 個。建校以來,學校為國家培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生 20 余萬人,一大批 優(yōu)秀人才在基礎教育領域脫穎而出,學校被譽為“蘇北教師的搖籃”;近年來,學生在“互 聯(lián)網(wǎng)+”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青 2 / 7 春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽和全國大學生數(shù)學建模競賽、電子設計競賽等大賽中多次獲獎。 畢業(yè)生就業(yè)狀況良好,就業(yè)率持續(xù)保持穩(wěn)定,就業(yè)質(zhì)量和社會認可度不斷提高。

學校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,優(yōu)秀人才輩出,古籍整理專家周本淳、宋代文學研究專家 于北山、楚辭研究專家蕭兵、黨史研究專家程中原、魯迅研究專家閔抗生等都曾在這里 工作生活?,F(xiàn)有專任教師 1250 余人,其中,具有正高級職稱 194 人,具有博士學位教師 483 人,具有碩士以上學位教師的比例為 83.5%。教師中有享受政府特殊津貼專家 2 人, 全國優(yōu)秀教師 4 人,省有突出貢獻中青年專家 3 人,省教學名師 3 人,入選省“333 工程” “青藍工程”等 62 人,省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊、省高校哲社優(yōu)秀創(chuàng)新團隊等 14 個; 獲省自科優(yōu)青 3 人,江蘇社科英才和社科優(yōu)青 4 人;100 余名教師被聘為兄弟高校碩士生、 博士生導師。

學校擁有馬克思主義理論、中國語言文學、物理學、化學、生態(tài)學、數(shù)學、教育學 省級重點建設學科 7 個;建有區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與環(huán)境保護協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省環(huán)洪澤湖 生態(tài)農(nóng)業(yè)生物技術重點實驗室等省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、省重點實驗室、省高校重點研究 基地 18 個;建有省級實驗教學示范中心 11 個,院士工作站 1 個。目前承擔國家自科項 目、國家社科項目 108 項,國家重大項目子課題、國家星火計劃項目 8 項,省部級項目 181 項;獲省部級科研獎勵 35 項。《淮陰師范學院學報》(哲社版)連續(xù)多年被評為“全 國百強社科學報”。

學校廣泛開展國際合作交流,與英國諾丁漢大學、芬蘭于韋斯屈萊應用科學大學、 烏克蘭國立科技大學、英國布魯內(nèi)爾大學、日本創(chuàng)價大學等多所高校建立了戰(zhàn)略合作伙 伴關系,與英國、美國、法國、芬蘭、意大利等 15 個國家(地區(qū))的 59 所大學、研究 機構(gòu)建立了友好合作關系。與美國北阿拉巴馬大學、白俄羅斯國立文化藝術大學、英國 諾丁漢大學分別建立了本科雙學位、碩士、博士聯(lián)合培養(yǎng)項目,與美國薩姆休斯頓州立 大學聯(lián)合開展小學教育專業(yè)中外合作辦學項目,建立小學教育專業(yè)海外實習基地;與芬 蘭于韋斯屈萊應用科學大學、烏克蘭國立科技大學、日本山梨英和大學等多所高校建立 了大學生雙向交流項目近 30 個。

學校充分發(fā)揮在人才培養(yǎng)、科學研究、智力支持等方面的優(yōu)勢,積極與地方政府、 企事業(yè)單位開展全方位合作,為地方經(jīng)濟建設提供強有力的智力支持。建有教師教育協(xié) 同創(chuàng)新研究中心、文化創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究中心等省級重點研究基地,建有大運河文化帶建設 研究院淮安分院、淮河生態(tài)經(jīng)濟帶研究院、淮安鄉(xiāng)村振興學院、淮安電子商務學院等產(chǎn) 生了良好的社會影響和經(jīng)濟效益;承擔“產(chǎn)學研”、科技支撐計劃和重點研發(fā)項目 150 余 3 / 7 項,橫向與“四技”服務課題 920 項。中央電視臺、新華社、《人民日報》、人民網(wǎng)、《光 明日報》等十幾家國家級、省級媒體集中報道了我校服務地方經(jīng)濟發(fā)展所取得的顯著成 效。

新時代、新使命、新征程,淮陰師范學院將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義 思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大、全國全省教育大會和學校第四次黨代會精神, 堅定社會主義辦學方向,堅守立德樹人的根本任務,堅持走高質(zhì)量發(fā)展、彰顯特色的內(nèi) 涵式發(fā)展道路,不忘初心、牢記使命,以持之以恒的發(fā)展決心、永不懈怠的改革精神, 朝著國內(nèi)知名、區(qū)域領先,教師教育特色鮮明的地方綜合性大學的建設目標闊步邁進!

 

一、 招生計劃及??齐A段所學專業(yè)要求

報考類別 

計劃批次 

年級 

專業(yè) 

代號 

專業(yè)名稱 

(專業(yè)方向) 

計劃數(shù)

學費(預

(元/年) 

對報考者??齐A段所學專業(yè)等要求 

 

 

 

文科類  

 

 

 

普通批次

 

 

 

三年級

 

 

 

01

 

 

 

漢語言文學

 

 

 

  30

 

 

 

  5200

6305 經(jīng)濟貿(mào)易類、 6306 工商管理類、 6307 市場營銷類、 6504 文化服務類、 6601 新聞出版類、 6602 廣播影視類、 6701 教育類、 6702 語言類、 6703 文秘類、 6805 法律實務類、 6901 公共事業(yè)類、 6902 公共管理類、 6903 公共服務類、  6309 物流類、6403

會展類

 

文科類  

 

普通批次

 

三年級

 

02

 

旅游管理  

 

  30

 

  5200

6401 旅游類、 6402 餐飲類、 6504 文化服務類、 6702 語言類、 6901 公共事業(yè)類、 6902 公共管理類、 6903

公共服務類

 

 

 

文科類  

 

 

 

普通批次

 

 

 

三年級

 

 

 

03

 

 

人力資源管理  

 

 

 

  30

 

 

 

  5200

6301 財政稅務類、 6302 金融類、 6303 財務會計類

6305 經(jīng)濟貿(mào)易類、 6306 工商管理類、 6307 市場營銷類、 6401 旅游類、 6402 餐飲類、 6901 公共事業(yè)類、 6902 公共管理類、 6903 公共服務類、 6309 物流類、6403 會展類 

 

文科類  

 

普通批次

 

三年級

 

04

 

財務管理  

 

  20

 

  5200

6301 財政稅務類、 6302 金融類、 6303 財務會計類

6305 經(jīng)濟貿(mào)易類、 6306 工商管理類、 6307 市場營銷類、 6401 旅游類、 6304 統(tǒng)計類

 

理工科類

 

普通批次

 

三年級

 

05

 

財務管理  

 

  20

 

  5200

6301 財政稅務類、 6302 金融類、 6303 財務會計類

6305 經(jīng)濟貿(mào)易類、 6306 工商管理類、 6307 市場營銷類、 6401 旅游類、 6304 統(tǒng)計類

英語類  

普通批次

三年級

06

英語  

  20

  5200

6701 教育類、 6702 語言類、640102 導游

注:以上內(nèi)容以省教育廳公布的為準。

 

二、專業(yè)介紹

(一)漢語言文學

漢語言文學專業(yè)是淮陰師范學院自開辦以來就設立的主要專業(yè)之一,現(xiàn)為淮陰師范學院品牌專業(yè),江蘇省特色專業(yè)。

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,良好的思想道德修養(yǎng)和心理素質(zhì);具有漢語言文學基本知識、基本理論和文秘基本技能;具有較好的英語基礎、創(chuàng)新意識 和知識拓展能力,能夠運用漢語言文學的知識與技巧,能夠在行政機關、企事業(yè)單位從 事文秘工作的應用型人才。

2.主干課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、基礎寫作、中國當代文學、中國現(xiàn)代文學、中國古代文學、公共關系學秘書學、檔案管理學、商務英語、英語會話。

3.就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在行政機關、企事業(yè)單位工作。

(二)旅游管理

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握旅游學、現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學的基本理論和基礎知識,熟練掌握從事旅游業(yè)管理和服務的專業(yè)技能,熟悉我國旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)及國內(nèi)外旅游業(yè)發(fā)展最新動態(tài),具有運用旅游管理理論分析和解決實際問題的基本能力,具備良好的歷史文化素養(yǎng)和廣博的知識,熟練掌握外語交流工具,具有較好的外在形象和較強的人際溝通能力,適應各級旅游行政管理部門、涉外酒店、旅行社、旅游景區(qū)等旅游企事業(yè)單位及其他相關行業(yè)從事管理及服務工作的復合型應用人才。

2.主干課程

旅游學概論、管理學原理、旅游經(jīng)濟學、飯店管理原理、旅行社經(jīng)營與管理、導游 業(yè)務、飯店英語、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷學、旅游心理學。

3.就業(yè)方向

學生畢業(yè)后能夠面向現(xiàn)代服務業(yè),在各級政府旅游管理機構(gòu)、涉外酒店、旅行社、

旅游景區(qū)、度假區(qū)、旅游規(guī)劃公司、旅游金融投資公司、外資公司、國際交流機構(gòu)、新聞和廣告等傳媒公司以及各類高職院校從事管理、咨詢、策劃、教學等工作,也可以繼續(xù)攻讀相關專業(yè)碩士研究生。

 

(三)人力資源管理

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德素質(zhì),具備管理學、經(jīng)濟學、法學和人力資源管理等方面的理論、知識和綜合能力,能夠在企事業(yè)單位從事人力資源規(guī)劃、人力資源招聘與錄用、人力資源開發(fā)與考核、人力資源日常管理與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒墤眯蛯iT人才。

2.主要課程

管理學、人力資源管理學、人力資源素質(zhì)測評、人力資源績效考核、管理信息系統(tǒng)、西方經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、勞動法學、勞動與社會保障、財務管理、中西文化比較、市場營銷等。

3.就業(yè)方向

企事業(yè)單位人力資源管理工作。

(四)財務管理

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素質(zhì)和科學素養(yǎng),具備管理、經(jīng)濟、法律和會計、審計等方面的知識和能力, 熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規(guī),適應社會發(fā)展和經(jīng)濟建設需要的應用型專業(yè)人才。

2.主要課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、中級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、經(jīng)濟法、高級財務管理。

3.就業(yè)方向

畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門和社會中介組織從事會計、審計、財務管理等方面的工作。 

(五)英語

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和基本技能, 較強的英語語言應用能力,掌握貿(mào)易專業(yè)知識,具有獨立工作能力、跨文化交際能力,能在經(jīng)貿(mào)、外企、文化、旅游、科技、外事、教育等部門從事經(jīng)貿(mào)、翻譯、管理、研究和教學工作的復合型英語人才。

2.主干課程

基礎英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語口譯、跨文化交際、

經(jīng)貿(mào)英語、英語外貿(mào)函電、電子商務、國際貿(mào)易實務。

3.就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在國家機關、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機構(gòu)、專業(yè)翻譯機構(gòu)、聞

出版、外事等部門,從事商務管理、商務翻譯、外貿(mào)洽談、英語編輯、駐外商務代理等 工作;也可在中學、中等職業(yè)學校及各類英語語言培訓機構(gòu)從事教學和科研工作。本專 業(yè)畢業(yè)生的考研率、出國深造比例逐年上升。

 

三、報名、考試、錄取

(一)報考條件

思想品德較好,遵紀守法,身體健康;2.修完學校教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,達到畢 業(yè)要求,能正常畢業(yè)。

(二)志愿設置

2020 年“專轉(zhuǎn)本”錄取工作按照考生報考類別設置平行院校志愿??忌筛鶕?jù)自己在??齐A段所學專業(yè)情況,按照教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄》所劃分的十二個學科門類,在本學科門類中選擇相同或相近專業(yè)。每生最多可填報五所院校的五個專業(yè)。

(三)考試

學生均應按規(guī)定參加江蘇省教育考試院統(tǒng)一組織的選拔考試。我校按照江蘇省教育 考試院的政策規(guī)定,根據(jù)考生考試的專業(yè)志愿,分類別擇優(yōu)錄取。

(四)錄取

我校根據(jù)江蘇省教育考試院要求,對進檔考生進行審核,按考生投檔分從高分到低 分順序進行錄取。已錄考生經(jīng)省教育考試院批準后由我校招生部門將《錄取通知書》寄發(fā)到推薦報考學校。

 

四、學籍管理、證書與就業(yè)

1.被我校錄取的“專轉(zhuǎn)本”學生,由學生所在推薦院校負責辦理轉(zhuǎn)出手續(xù),并提供轉(zhuǎn)入學生的檔案等相關材料;我校負責辦理接收手續(xù)。學生入學后不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學;若未報到者,視為自動放棄學籍。

2.對考生身體健康狀況的要求,執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》,學生入學后需進行體檢,體檢結(jié)果異常者按相關規(guī)定處理。

3.“專轉(zhuǎn)本”錄取的所有新生統(tǒng)一編入淮陰師范學院學習,享受本科生同等待遇(國家和江蘇省有明確政策規(guī)定的除外)。學業(yè)期滿且成績合格,以淮陰師范學院具印頒發(fā)畢業(yè)證書,畢業(yè)證書內(nèi)容按江蘇省教育廳規(guī)定填寫。

4.“專轉(zhuǎn)本”學生畢業(yè)時,按國家有關本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。

5. “專轉(zhuǎn)本”新生憑專科畢業(yè)證書和錄取通知書等材料到我校辦理入學手續(xù),未取得專科畢業(yè)證書的“專轉(zhuǎn)本”學生,我校不辦理入學手續(xù)。

 

五、辦班地點、教學與收費

1.“專轉(zhuǎn)本”學生按專業(yè)安排在淮陰師范學院就讀,其中漢語言文學、旅游管理、英語專業(yè)在長江路校區(qū),人力資源管理、財務管理專業(yè)在交通路校區(qū)。

2.“專轉(zhuǎn)本”學生按專業(yè)單獨組建新的班級進行教學,統(tǒng)一轉(zhuǎn)入本科三年級學習。

3.根據(jù)價格部門核定的學費標準進行收費。

 

六、聯(lián)系方式

招辦電話:0517—83526789、83626555、83526999

監(jiān)督電話:淮陰師范學院紀委監(jiān)察處 0517-83525826 

學校地址:江蘇省淮安市長江西路 111 號 郵編:223300 

學校網(wǎng)址:http://www.hytc.edu.cn 

 

七、其他

1.未盡事宜按省教育廳《省教育廳關于做好 2020 年 “專轉(zhuǎn)本”工作的通知》和《省教育廳關于做好 2020 年“專轉(zhuǎn)本”擴招工作的通知》執(zhí)行。

2.本簡章由淮陰師范學院招生與就業(yè)處負責解釋。

 

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