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2020年安徽工程大學專升本輕化工程專業(yè)考試大綱

發(fā)布時間:2020/05/08 14:30:27 來源:易學仕專升本網 閱讀量:2667

摘要:2020年安徽工程大學專升本輕化工程專業(yè)考試大綱

有機化學考試大綱

一、總綱

本大綱適用于報考安徽工程大學輕化工程(專升本)專業(yè)的所有考生。采用閉卷考試,總分值 150 分,考試時長 150 分鐘,按試卷要求作答。

依據黨中央國務院關于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作有關精神和國務院常務會議提出的擴大普通專升本規(guī)模要求以及安徽省教育廳關于印發(fā)安徽省普通高職(專科)層次升入本科教育培養(yǎng)工作實施方案通知精神,根據我校輕化工程專業(yè)培養(yǎng)目標,并參考教材編制本課程考試大綱。

考綱明確了本課程的考核目標、內容范圍和要求。重點對考生高職高專階段應知應會知識進行考查。

本大綱解釋權歸安徽工程大學招生辦。

 

二、學科考查內容綱要

(一)考核目標與要求

本課程考試依據高職高專階段《有機化學》課程標準和唐和清主編化學工業(yè)出版社出版的《工科基礎化學》(第二版)教材要求,考查學生是否具備輕化工程專業(yè)要求的基本化學學科基礎知識和基本實驗操作技能。

(二)考試范圍和要求

1)、有機化合物概述及實驗部分

1.1 考試內容

有機化合物的特點,有機化合物的分類,有機化合物的命名;有機化合物的異構現象;有機化合物的結構分析;有機物純化實驗(重結晶、萃取、過濾)。

1.2 考試要求

1. 理解有機化合物(氯代烴、不飽和烴、醇、酚、羧酸、硝基化合物、胺、酰胺、腈、等)的基本特點;

2. 掌握有機化合物的分類(按基本骨架分類和按照官能團分類);能寫出常見有機化合物對應的分類;

3. 掌握常見有機化合物的命名;

4. 掌握有機物結構式、結構簡式和鍵線式的書寫方法;

5. 掌握有機化合物的化學鍵類型、特征;

6. 理解有機化合物的同分異構現象,掌握同分異構體的書寫步驟;

7. 掌握重結晶、萃取、過濾等有機物純化原理與基本操作。

2)、有機化學反應基本類型

2.1 考試內容

有機化學反應的類型(分類),取代反應,加成反應,氧化還原反應,消除反應,縮合反應,重氮化反應、偶合反應。

2.2 考試要求

1. 理解有機反應的分類;

2. 掌握取代反應的特征,親核取代反應基礎式,苯環(huán)取代反應的定位規(guī)律;

3. 掌握鹵代反應、硝化反應,酯化反應反應式;

4. 掌握加成反應的定義和分類,會寫出親電加成反應和自由基加成反應的反應式;

5. 掌握氧化還原反應的定義和分類,了解氧化還原反應的種類,掌握氧化還原反應的特征;

6. 掌握消除反應的反應歷程和影響因素,掌握消除反應的定義,消除反應的特征;

7. 掌握重氮化、偶合基本反應式,工藝影響因素。

3)、基本有機化合物的合成

3.1 考試內容

鹵代烴的合成,醇的合成,醚的合成,羧酸的合成,胺的合成。

3.2 考試要求

1. 掌握鹵代烴的結構特點,不同鹵代烴的合成方法,會寫出反應方程式;

2. 掌握醇和醚的結構特點,醇和醚的合成方法;

3. 掌握羧酸和酯的結構特點,基本合成方法;

4. 掌握胺的結構特點和合成方法。

 

三、補充說明

本課程考試題型包括但不限于以下題型:填空、專業(yè)術語解釋、簡答、化學合成、實驗操作和分析、綜合題等。

參考教材:《工科基礎化學》,唐和清,化學工業(yè)出版社,2009,第二版。

 

 

無機及分析化學考試大綱

一、總綱

本大綱適用于報考安徽工程大學輕化工程(專升本)專業(yè)的所有考生。采用閉卷考試,總分值 150 分,考試時長 150 分鐘,按試卷要求作答。

依據黨中央國務院關于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作有關精神和國務院常務會議提出的擴大普通專升本規(guī)模要求以及安徽省教育廳關于印發(fā)安徽省普通高職(??疲哟紊氡究平逃囵B(yǎng)工作實施方案通知精神,根據我校輕化工程專業(yè)培養(yǎng)目標,并參考教材編制本課程考試大綱。

考綱明確了本課程的考核目標、內容范圍和要求。重點對考生高職高專階段應知應會知識進行考查。

本大綱解釋權歸安徽工程大學招生辦。

 

二、學科考查內容綱要

(一)、考核目標與要求

本課程考試依據高職高專階段《無機及分析化學》課程標準和鄭雪凌、沈萍、孫義主編化學工業(yè)出版社出版的《無機及分析化學》2017 版教材要求,考查學生是否具備輕化工程專業(yè)要求的基本化學學科基礎知識和基本實驗操作技能。

(二)、考試范圍與要求

1)、物質結構基礎

1.1 考試范圍

原子的基本結構,原子核外電子的運動狀態(tài);原子核外電子排布,元素周期律,電子層結構與族;元素基本性質的周期性;離子鍵、共價鍵特征,σ鍵和π鍵;分子間作用力和氫鍵,常見雜化軌道類型和分子的空間構型。

1.2 考試要求

1.理解原子基本結構和核外電子模型,掌握四個量子數及物理意義。

2.理解單電子原子核外電子的運動狀態(tài),掌握多電子原子核外電子的運動狀態(tài)(主要包括核外電子排列遵循的原則和部分原子的電子排布)。

3.掌握族的概念、主族元素和副族元素的最外層電子特征。

4.掌握原子半徑、電離能、電負性的周期性變化規(guī)律。

5.掌握離子鍵、共價鍵的形成和特征,σ鍵和π鍵的定義和特點。

6. 掌握極性分子和非極性分子的含義,分子間作用力的種類及含義,氫鍵的形成、特征和類型,氫鍵對物質性質(熔點、沸點、溶解度等)的影響。

7. 掌握常見雜化軌道類型和簡單分子的空間構型。

2)、重要元素及物質的聚集狀態(tài)

2.1 考試范圍

元素的分布和分類,鹵素及其化合物,碳、氮、氧、磷、硫元素及其化合物,堿金屬、堿土金屬和過渡金屬,物質的狀態(tài)及各個狀態(tài)的特征,溶液濃度的表示方法及其計算,固體在溶液中的溶解度。

2.2 考試要求

1. 理解元素的分布和分類,掌握鹵素元素種類和鹵素單質、化合物的性質。

2. 掌握碳、氮、氧、磷、硫的單質和重要化合物及性質。

3. 掌握常見的堿金屬(鋰、鈉、鉀)、堿土金屬(鎂、鈣)、鋁、過渡金屬(鐵、銅、鋅、鉻)及其氧化物、氫氧化物、鹽的基本性質。

4. 掌握理想氣體的狀態(tài)方程,了解氣體、液體和固體的基本特征。

5.掌握溶液濃度表示方法(物質的量濃度、質量摩爾濃度、質量分數、摩爾分數等)和相關計算法則。

6. 掌握固體在溶液中的溶解度表示方法及相關的計算,及常見的可溶物質和難溶物質。

3)、化學反應速率和化學平衡

3.1 考試范圍

化學反應速率的表示方法,影響化學反應速率的因素,催化作用與催化劑,化學平衡,化學平衡的移動及影響因素

3.2 考試要求

1. 掌握化學反應速率和表達方法。

2. 掌握化學反應速率的影響因素及催化劑的作用。

3. 掌握化學平衡的定義和計算,以及化學平衡移動的影響因素。

4)、酸堿滴定和氧化還原滴定

4.1 考試范圍

水的解離、弱酸弱堿的解離平衡,溶液的酸堿性、一元弱酸弱堿溶液 pH 值的計算,緩沖溶液,酸堿指示劑,酸堿滴定和指示劑的選擇,酸堿標準溶液的配制和標定,氧化還原反應,氧化還原滴定法的基本原理,常用的氧化還原滴定法。

4.2 考試要求

1. 掌握水的解離和一元弱酸弱堿的解離平衡和平衡常數,掌握溶液的酸堿性表示方法及一元弱酸弱堿溶液 pH 值的計算。

2. 理解緩沖溶液的定義和原理,掌握緩沖溶液 pH 值的計算、選擇和配制。

3.掌握酸堿指示劑的變色原理、變色范圍和酸堿滴定指示劑的選擇,掌握酸堿標準溶液的配制和標定以及酸堿滴定的基本操作。

4. 掌握氧化還原反應的定義及氧化還原反應方程式的配平。

5. 掌握氧化還原滴定曲線及氧化還原滴定指示劑。了解最常用的三種氧化還原滴定法及掌握氧化還原滴定計算。

5)、光譜分析法

5.1 考試范圍

光譜分析法的分類及應用,紫外-可見分光光度法,吸收光譜曲線,光吸收的基本定律(朗伯-比爾定律),紅外吸收光譜法基本原理,紅外光譜的應用。

5.2 考試要求

1. 理解光譜分析法的分類及應用,掌握紫外-可見吸收光譜曲線的基本概念及常見有機化合物紫外吸收光譜。

2. 掌握光吸收的基本定律(朗伯-比爾定律)及計算,理解紫外-可見分光光度計及紫外-可見吸收光譜法的應用。

3. 掌握紅外吸收光譜的表示方法、基團頻率及分區(qū),了解紅外光譜的應用。

 

三、補充說明

本課程考試題型包括但不限于以下題型:選擇題、填空題、簡答題、計算題、實驗操作分析題、綜合題等。

參考教材:《無機及分析化學》,鄭雪凌、沈萍、孫義,化學工業(yè)出版社,2017。

 

 

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