發(fā)布時(shí)間:2019/11/28 11:09:27 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:4158
摘要:2020年韶關(guān)學(xué)院專插本《學(xué)校體育學(xué)》考試大綱內(nèi)容是什么?即將參加2020年廣東專插本考試且將韶關(guān)學(xué)院作為目標(biāo)院校的考生注意啦,此次易學(xué)仕小編為大家整理了《學(xué)校體育學(xué)》的考試大綱,詳情如下:
2020年韶關(guān)學(xué)院專插本《學(xué)校體育學(xué)》考試大綱內(nèi)容是什么?即將參加2020年廣東專插本考試且將韶關(guān)學(xué)院作為目標(biāo)院校的考生注意啦,此次易學(xué)仕小編為大家整理了《學(xué)校體育學(xué)》的考試大綱,詳情如下:
2020年本科插班生考試大綱
(考試科目:學(xué)校體育學(xué))
Ⅰ考試性質(zhì)
普通高等學(xué)校本科插班生(又稱專插本)招生考試是由??飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績,按照已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,本科插班生考試應(yīng)有較高信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
Ⅱ考試內(nèi)容
總體要求:要求考生在了解和掌握學(xué)校體育學(xué)的基本概念、基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,正確把握學(xué)校體育與學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系;正確認(rèn)識(shí)與實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的目標(biāo);了解我國學(xué)校體育的制度與組織管理;正確認(rèn)識(shí)體育課程的本質(zhì);正確理解體育課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路;正確認(rèn)識(shí)體育課程實(shí)施的過程與具體組織;正確對(duì)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的評(píng)價(jià),能充分地開發(fā)與利用體育課程資源;正確開展課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和課余體育競(jìng)賽;了解現(xiàn)代體育教師具備的條件與優(yōu)秀體育教師的成長。
第一章 學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 現(xiàn)代體育思想的形成與體育教育化。
⑵ 學(xué)校體育思想的發(fā)展與學(xué)校體育的課程化和科學(xué)化。
⑶各種體育教育思想的實(shí)質(zhì)及對(duì)我國學(xué)校學(xué)校體育發(fā)展的影響。
⒉ 考試要求
⑴ 理解與掌握各體育教育思想的內(nèi)容。
⑵ 了解原各體育教育思想發(fā)展的主要年代、社會(huì)背景與發(fā)展標(biāo)致及代表人物。
⑶ 了解20世紀(jì)后期學(xué)校體育發(fā)展的新趨勢(shì),特別是體育課程的新特征。
第二章 學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展
⒈考試內(nèi)容
⑴ 學(xué)校體育與學(xué)生身體的發(fā)展。
⑵ 學(xué)校體育與學(xué)生心理的發(fā)展。
⑶ 學(xué)校體育與學(xué)生社會(huì)適應(yīng)。
⑷ 學(xué)校體育與學(xué)生動(dòng)作發(fā)展。
⑷掌握基本概念:動(dòng)作的發(fā)展、體質(zhì)、個(gè)性、社會(huì)健康。
⒉考試要求
⑴ 掌握學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育、機(jī)能發(fā)育及體能發(fā)展的主要特點(diǎn)。
⑵ 了解學(xué)校學(xué)校體育對(duì)學(xué)生身體、心理及社會(huì)健康發(fā)展的作用與要求。
第三章 我國學(xué)校體育目的與目標(biāo)
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 學(xué)校體育的結(jié)構(gòu):運(yùn)動(dòng)教育、健康教育與教育活動(dòng)和家庭中的體育。
⑵ 學(xué)校體育目的與目標(biāo)的本質(zhì);制定學(xué)校體育目標(biāo)的依據(jù)要求。
⑶ 實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑與基本要求。
⑷ 掌握基本概念:我國學(xué)校體育目的、學(xué)校體育目標(biāo)、體育與健康課程目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)、身體健康目標(biāo)、心理與社會(huì)健康目標(biāo)、課外體育目標(biāo)。
⒉ 考試要求
⑴ 通過對(duì)我國學(xué)校體育目的、目標(biāo)了解,掌握學(xué)校體育內(nèi)容的構(gòu)成及各層次目標(biāo)的定義。
⑵ 理解與掌握實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑與基本要求。
第四章 學(xué)校體育的制度與組織管理
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 學(xué)校體育制度的概念。
⑵ 我國現(xiàn)行學(xué)校體育制度:國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、初中畢業(yè)生升學(xué)考試制度等。
⑶ 學(xué)校體育的重要文件與法規(guī):學(xué)校體育工作條例、切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定。
⑷學(xué)校體育管理體制的概念及管理系統(tǒng)。
第五章 體育課程的學(xué)科基礎(chǔ)與編制
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 課程的含義與概念及體育課程的特點(diǎn)。
⑵ 體育課程的學(xué)科基礎(chǔ):生物學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)及哲學(xué)基礎(chǔ)。
⑶ 體育課程標(biāo)準(zhǔn)制定的理念、設(shè)計(jì)思路。
⑷掌握基本概念:體育課程。
⒉考試要求
在了解課程的含義與概念及體育課程的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解我國《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的理念與設(shè)計(jì)思路。
⑴ 含義與概念對(duì)比與理解。
⑵ 體育課程標(biāo)準(zhǔn)制定的理念與傳統(tǒng)學(xué)校體育的對(duì)比分析。
⑶ 5條設(shè)計(jì)思路與傳統(tǒng)的學(xué)校體育的對(duì)比分析。
第六章 體育課程的實(shí)施
⒈考試內(nèi)容
⑴ 體育課程實(shí)施的概念與本質(zhì)。
⑵ 體育課程實(shí)施的取向與過程。
⑶ 體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。
⒉考試要求
⑴ 理解體育課程實(shí)施的概念與本質(zhì)。
⑵ 忠實(shí)取向、相互適應(yīng)取向與創(chuàng)生取向的相互關(guān)系。
⑶ 實(shí)施過程應(yīng)注意的問題。
第七章 體育教學(xué)評(píng)價(jià)
⒈考試內(nèi)容
⑴ 體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的理念與目的。
⑵ 體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
⑶ 體育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的實(shí)施。
⑷ 掌握基本概念:過程性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)。
⒉考試要求
⑴ 與傳統(tǒng)的學(xué)校體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)比較,找出新的突破點(diǎn)。
⑵ 評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性與選擇性,主要體現(xiàn)了什么?
⑶ 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展主要指的是什么?
第八章 體育課程資源的開發(fā)與利用
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 體育課程資源的主要特征與分類。
⑵ 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、民族民間體育活動(dòng)及新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)與利用。
⑶ 體育場(chǎng)地設(shè)施資源的開發(fā)與利用。
⑷ 人力資源的利用與開發(fā)。
⑸ 掌握基本概念:體育課程資源、顯性與隱性體育課程資源、素材性與條件性課程資源。
⒉ 考試要求
⑴ 通過對(duì)體育課程資源的開發(fā)與利用學(xué)習(xí),了解資源的來源與分類。
⑵ 利用所學(xué)知識(shí)點(diǎn),能初步具備結(jié)合實(shí)際情況解資源實(shí)際問題的能力。
⑶ 對(duì)校內(nèi)現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施的改造理念與實(shí)施能力。
⑷ 對(duì)地方民族民間運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)能力。
⑸ 對(duì)人力資源的利用與開發(fā)能力。
第九章 面向全體學(xué)生的課外體育活動(dòng)
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 課外體育活動(dòng)的概念和意義及其性質(zhì)與特點(diǎn)。
⑵ 課外體育活動(dòng)的組織形式與實(shí)施。
⑶ 掌握基本概念:課外體育活動(dòng)、課外體育活動(dòng)實(shí)施。
⒉ 考試要求
⑴ 通過對(duì)課外體育活動(dòng)的學(xué)習(xí),了解課外體育活動(dòng)的概念和意義,性質(zhì)與特點(diǎn)。
⑵ 了解課外體育活動(dòng)的組織形式。
⑶ 初步具備制定各種課外活動(dòng)計(jì)劃與組織實(shí)施的能力與方法。
第十章 學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)與實(shí)施
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 課余體育訓(xùn)練的概念和意義及其地定位。
⑵ 課余體育訓(xùn)練的目標(biāo)與特點(diǎn)。
⑶ 了解課余體育訓(xùn)練的組織形式與實(shí)施。
⑷掌握基本概念:學(xué)校課余體育訓(xùn)練、身體訓(xùn)練、重復(fù)訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、循環(huán)訓(xùn)練法。
⒉ 考試要求
⑴ 通過對(duì)課余體育訓(xùn)練的學(xué)習(xí),了解課余體育訓(xùn)練的概念和意義,定位、目標(biāo)與特點(diǎn) 。
⑵ 了解課余體育訓(xùn)練的組織形式,掌握訓(xùn)練內(nèi)容及相關(guān)訓(xùn)練方法,并初步具備組隊(duì)建隊(duì)的能力。
⑶ 初步具備根據(jù)實(shí)際情況制定課余訓(xùn)練計(jì)劃與組織實(shí)施的能力與方法。
第十一章 課余體育競(jìng)賽的特點(diǎn)與實(shí)施
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 課余體育競(jìng)賽的概念和意義及其地地位。
⑵ 課余體育競(jìng)賽的特點(diǎn)。
⑶ 課余體育競(jìng)賽的組織形式與實(shí)施。
⒉ 考試要求
⑴ 通過對(duì)課余體育競(jìng)賽的學(xué)習(xí),掌握課余體育競(jìng)賽的特征,闡述其地位。
⑵ 課余體育競(jìng)賽的特點(diǎn)。
⑶ 了解課余體育競(jìng)賽的組織形式,具有編寫競(jìng)賽規(guī)程與組織實(shí)施的能力。
第十二章 理想的體育教師
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)要求。
⑵ 體育教師的工作特點(diǎn)與研究。
⒉ 考試要求
⑴ 通過對(duì)理想體育教師的了解,簡(jiǎn)述體育教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)與工作職責(zé)。
⑵ 了解體育教師的教學(xué)與科學(xué)研究的地位與特點(diǎn)。
第十三章 體育教師的職業(yè)培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)
⒈ 考試內(nèi)容
⑴ 體育教師在職培訓(xùn)與培訓(xùn)模式。
⑵ 體育教師的終身學(xué)習(xí)。
⒉ 考試要求
⑴ 通過對(duì)體育教師的職業(yè)培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)的了解,說說職業(yè)培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)重要性。
⑵ 知道一名體育教師的成長歷程。
Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
一、考試形式
閉卷、筆試。試卷滿分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。
二、試卷題型比例
基本概念題:約占10%;
判斷題:約占10%
填空題:約占20%;
選擇題:約占20%;
簡(jiǎn)答題:約占20%;
綜述題:約占20%。
二、試卷題型示例及答案
1、名詞解釋:每題2分,共10分
課余體育競(jìng)賽:是指充分利用課余時(shí)間,組織學(xué)生以爭(zhēng)取優(yōu)勝為目的,以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、游戲活動(dòng)、身體練習(xí)為內(nèi)容,根據(jù)正規(guī)的、簡(jiǎn)化的或自定的規(guī)則所進(jìn)行個(gè)人或集體的體力、技藝、智力和心理的相互比賽。
2、斷判題:每題1分 共10分
夸美紐斯確立了學(xué)年和班級(jí)教學(xué)制度,是推動(dòng)學(xué)校體育科學(xué)化發(fā)展的先驅(qū)者。( ╳)
3、填空題:每空2分 共20分
新課標(biāo)根據(jù)素質(zhì)教育的要求和體育課程的目標(biāo),從身體—— 心理 —— 社會(huì)適應(yīng) 三維觀及體育的特點(diǎn)出發(fā),將體育課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
4、選擇題:每題2分 共20分
循環(huán)法的主要特點(diǎn)是( A )。
A增大運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 B預(yù)防糾正動(dòng)作 C加強(qiáng)紀(jì)律性 D加強(qiáng)合作
5、簡(jiǎn)答題:每題5分 共20分
體育教師的工作職責(zé)有哪幾個(gè)方面?
答:
1)努力提高政治業(yè)務(wù)水平。0.5分
2)教書育人,全面關(guān)心學(xué)生身心健康。1分
3)上好體育課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。1分
4)搞好課外體育工作。1分
5)協(xié)助學(xué)校和教研室做好各項(xiàng)工作。1分
6)認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究和科學(xué)研究。0.5分
6、綜述題:20分
按學(xué)校的行事歷特點(diǎn),學(xué)校一般以學(xué)年為周期來制定課余訓(xùn)練計(jì)劃,請(qǐng)你談?wù)務(wù)n余訓(xùn)練周期的階段劃分?并寫出各訓(xùn)練階段的主要訓(xùn)練任務(wù)與內(nèi)容是什么?
答題主要觀點(diǎn):
1)年訓(xùn)練計(jì)劃包括的內(nèi)容。4分
2)階段劃分。4分
3)各分階段任務(wù)。6分
4) 各分階段內(nèi)容. 6分
Ⅳ. 參考書目
《學(xué)校體育學(xué)》潘紹偉 于可紅 主編 2015第3版 高等教育出版社。
以上就是“2020年韶關(guān)學(xué)院專插本《學(xué)校體育學(xué)》考試大綱”全部內(nèi)容??忌趥淇嫉倪^程中,如遇到問題或有疑難的話,請(qǐng)?jiān)L問易學(xué)仕在線,會(huì)有專業(yè)老師為你解答! 小編在此預(yù)祝大家在2020年廣東專插本考試中都能取得優(yōu)異成績。
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