2023年滁州學(xué)院專升本考試大綱和參考書(shū)目 匯總5個(gè)專業(yè)考綱！

    附件：滁州學(xué)院2023年普通專升本擬招生專業(yè)課考試大綱.pdf

　　小學(xué)教育專業(yè)

　　【考試科目】

　　《教育學(xué)》、《心理學(xué)》

　　【考試范圍】

　　教育學(xué)：教育學(xué)及其發(fā)展；教育及其本質(zhì)；教育與社會(huì)發(fā)展；教育與人的發(fā)展；教育目的；人的全面發(fā)展教育；學(xué)校教育制度；課程概述、課程開(kāi)發(fā)、課程改革；教學(xué)概述、教學(xué)理論與規(guī)律、教學(xué)實(shí)施；教師與學(xué)生。

　　心理學(xué)：心理學(xué)的研究對(duì)象、起源與發(fā)展、研究任務(wù)與研究?jī)?nèi)容；心理發(fā)展理論；認(rèn)知心理；需要、動(dòng)機(jī)和情緒情感；智力、能力和創(chuàng)造力；人格心理；教師心理；學(xué)校心理健康教育。

　　【參考書(shū)目】

　　《教育學(xué)原理》，《教育學(xué)原理》編寫(xiě)組，高等教育出版社，2019年，第一版

　　《心理學(xué)》，姚本先，高等教育出版社，2018年，第三版

　　學(xué)前教育專業(yè)

　　【考試科目】

　　《教育學(xué)》、《心理學(xué)》

　　【考試范圍】

　　教育學(xué)：教育學(xué)及其發(fā)展；教育及其本質(zhì)；教育與社會(huì)發(fā)展；教育與人的發(fā)展；教育目的；人的全面發(fā)展教育；學(xué)校教育制度；課程概述、課程開(kāi)發(fā)、課程改革；教學(xué)概述、教學(xué)理論與規(guī)律、教學(xué)實(shí)施；教師與學(xué)生。

　　心理學(xué)：心理學(xué)的研究對(duì)象、起源與發(fā)展、研究任務(wù)與研究?jī)?nèi)容；心理發(fā)展理論；認(rèn)知心理；需要、動(dòng)機(jī)和情緒情感；智力、能力和創(chuàng)造力；人格心理；教師心理；學(xué)校心理健康教育。

　　【參考書(shū)目】

　　《教育學(xué)原理》，《教育學(xué)原理》編寫(xiě)組，高等教育出版社，2019年，第一版

　　《心理學(xué)》，姚本先，高等教育出版社，2018年，第三版

　　漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

　　【考試科目】

　　《中國(guó)古代文學(xué)》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)》

　　【考試范圍】

　　中國(guó)古代文學(xué)：《詩(shī)經(jīng)》；屈原與楚辭；《孟子》；《莊子》；《史記》；建安文學(xué)；陶淵明與田園詩(shī)；《春江花月夜》；王維；孟浩然；李白；高適；岑參；杜甫；韓愈；白居易；李商隱；柳永；蘇軾；周邦彥；陸游；辛棄疾；關(guān)漢卿與《竇娥冤》；《三國(guó)演義》；《水滸傳》；《西游記》；湯顯祖與“臨川四夢(mèng)”；《聊齋志異》；《儒林外史》；《紅樓夢(mèng)》。

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)：現(xiàn)代漢語(yǔ)；現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)；現(xiàn)代漢語(yǔ)方言；語(yǔ)音的性

　　質(zhì)；聲母、韻母、聲調(diào)；漢字概說(shuō)；漢字的形體；漢字的結(jié)構(gòu)；使用規(guī)范漢字；詞匯；詞的結(jié)構(gòu)類型；詞義的性質(zhì)；詞義的構(gòu)成；同義詞和反義詞；熟語(yǔ)；語(yǔ)法的性質(zhì)；詞類；實(shí)詞；虛詞；短語(yǔ)；句法成分；句型；句類；單句語(yǔ)病的檢查與修改；修辭概說(shuō)；辭格。

　　【參考書(shū)目】

　　袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》(第三版).高等教育出版社.2014年

　　黃伯榮、廖旭東《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(第6版).高等教育出版社.2017年

　　英語(yǔ)專業(yè)

　　【考試科目】

　　《綜合英語(yǔ)》、《翻譯與寫(xiě)作》

　　【考試范圍】

　　綜合英語(yǔ):考核各項(xiàng)基本技能及詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，既測(cè)試單項(xiàng)技能，又測(cè)試英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。從語(yǔ)法及詞匯(Grammar and Vocabulary)、完形填空(Cloze)、閱讀理解(Reading Comprehension)、句子翻譯(Sentence Translation)、寫(xiě)作(Writing)等方面，考察英語(yǔ)專業(yè)?？齐A段的學(xué)生是否達(dá)到了本科學(xué)生基礎(chǔ)階段所規(guī)定的各項(xiàng)英語(yǔ)專業(yè)技能要求。

　　翻譯與寫(xiě)作：中國(guó)翻譯歷史回顧、翻譯的性質(zhì)及分類、翻譯的基本原則和翻譯教學(xué)的基本要求、翻譯工作者的素質(zhì)、英漢語(yǔ)言文化對(duì)比研究、語(yǔ)詞的翻譯、語(yǔ)句的翻譯、語(yǔ)篇的優(yōu)化、修辭與邏輯關(guān)系轉(zhuǎn)換、新聞?wù)Z體的翻譯、文學(xué)語(yǔ)體的翻譯、一般公文語(yǔ)體的翻譯、廣告語(yǔ)體的翻譯、導(dǎo)游詞的翻譯、科技語(yǔ)體的翻譯、法律語(yǔ)體的翻譯、記敘文寫(xiě)作、議論文寫(xiě)作、說(shuō)明文寫(xiě)作。

　　【參考書(shū)目】

　　陳永捷、梅德明等.英語(yǔ)(第二版)《綜合教程》1.2.3.4(高職高專英語(yǔ)專業(yè)適用).高等教育出版社.2016年

　　陳永捷、梅德明等.英語(yǔ)(第二版)《英漢漢英翻譯教程》(高職高專英語(yǔ)專業(yè)適用).高等教育出版社.2017年

　　陳永捷、梅德明等.英語(yǔ)(第二版)《寫(xiě)作教程》(高職高專英語(yǔ)專業(yè)

　　適用).高等教育出版社.2016年

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)

　　【考試科目】

　　《管理學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》

　　【考試范圍】

　　管理學(xué)：管理的內(nèi)涵；管理者；管理學(xué)；管理道德和社會(huì)責(zé)任；早期管理思想及管理理論萌芽；古典管理理論；行為科學(xué)理論；管理理論叢林；當(dāng)代管理理論；預(yù)測(cè)的含義及步驟；預(yù)測(cè)的種類和方法；決策的類型、特征、程序與方法；計(jì)劃的概念與分類；計(jì)劃的編制程序與方法；目標(biāo)管理；組織概述；部門(mén)劃分；組織結(jié)構(gòu)的類型；集權(quán)與分權(quán)；領(lǐng)導(dǎo)理論；領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作；領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；對(duì)人性的認(rèn)識(shí)；激勵(lì)概述；溝通的含義與溝通過(guò)程；溝通的類型；有效的溝通；控制工作概述；控制工作的原理與類型；控制方法與技術(shù)。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展歷史階段；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境；消費(fèi)者行為；消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策；產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)主體；企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)決策；企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng)；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研；營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略；市場(chǎng)細(xì)分；目標(biāo)市場(chǎng)的選擇策略；營(yíng)銷(xiāo)策略組合；產(chǎn)品生命周期；產(chǎn)品及整體產(chǎn)品；產(chǎn)品組合；品牌與商標(biāo)；包裝；新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)；溝通；營(yíng)銷(xiāo)溝通組合；廣告；廣告媒體的選擇策略；人員推銷(xiāo)；定價(jià)；定價(jià)的基本方法；定價(jià)策略；新產(chǎn)品定價(jià)；分銷(xiāo)渠道及構(gòu)成，渠道策略；中間商；連鎖商店與特許經(jīng)營(yíng)；企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織；營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃；營(yíng)銷(xiāo)控制；網(wǎng)絡(luò)調(diào)研；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)渠道；大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)；微信營(yíng)銷(xiāo)；微博營(yíng)銷(xiāo)；搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)。

　　【參考書(shū)目】

　　王光健，胡友宇，石媚山.《管理學(xué)原理》(第二版)，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2018年

　　岳俊芳、呂一林.《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》(第五版)，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2019年

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