機械設計制造及其自動化

基本情況：

本專業(yè)2001年開始招生，2008年3月列為浙江省普通高校本科重點建設專業(yè)，已畢業(yè)學生700余人，目前有在校學生300余人。本專業(yè)師資力量雄厚，學術水平高，教學效果好?，F(xiàn)有專任教師27名，其中：教授9人，副教授8人，副教授以上職稱占比63.0%；具有博士學位的教師21人，博士學位占比77.8%，碩士學位以上占比100%。教師中，有省級突出貢獻中青年專家1人；省“錢江高級人才”特聘教授1人；省“新世紀151人才工程”人選4人；省中青年學科帶頭人2人。

“機械電子工程”是浙江省“十二五”重點建設學科，“嘉興市優(yōu)勢產業(yè)機電一體化共性技術研發(fā)”、“汽車零部件關鍵技術研究”獲嘉興市重點科技創(chuàng)新團隊稱號。機電工程實驗中心為省級教學示范中心，“先進制造技術實驗室”為市級重點實驗室。有Pro/Engineer培訓認證，在10余家企業(yè)建立有校外實習基地，先后設立過多家企業(yè)專項獎學金。

本專業(yè)教師獲省級教學成果獎二等獎2項；有省級教學名師1人；省級精品課程2門；省級新世紀教學改革項目1項；省級重點建設教材2項。教師共主持國家自然科學基金、省自然科學基金和省科技計劃項目20余項，授權發(fā)明專利近10項，被SCI、EI收錄論文年均20余篇。與江西理工大學、常州大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生30余名。

特色與優(yōu)勢：

一、培養(yǎng)目標特色：以產學研為主線的工程應用能力培養(yǎng)，突出機電結合、校企結合，形成機械設計制造、機電一體化系統(tǒng)二個專業(yè)方向，培養(yǎng)面向制造業(yè)“實基礎、善動手、重工程”的應用型高級工程技術人才。

二、培養(yǎng)模式特色：構建機械學與力學、電學、計算機技術、測控技術四大課程體系，確保英語水平、計算機能力、實踐技能、創(chuàng)新精神、人文素養(yǎng)培養(yǎng)不斷線。充分體現(xiàn)現(xiàn)代工程實踐知識的綜合性，工程技術的交叉性，機與電的緊密結合性，拓寬知識結構，突出實踐能力與工程師素質的培養(yǎng)。

三、培養(yǎng)效果的特色。倡導以學科競賽促學風，以科技創(chuàng)新活動帶學風，組織了機械設計等一系列學科競賽，取得了較好的成績，歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均在96％以上。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備較高的政治素養(yǎng)、良好的道德修養(yǎng)，基礎扎實、知識面寬，身心健康，有較強學習能力、交流能力、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具有良好的科學素質，具備機械設計、制造、自動化的基礎知識和專業(yè)知識及應用能力，從事機械設計制造及其自動化領域的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理或經營銷售等方面工作的應用型高級專門人才。

主要課程：工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工技術、電子技術、工程材料、機械制造工程學、控制工程基礎、測試技術、液壓與氣壓傳動、機械CAD/CAM、數(shù)控加工與編程、機電傳動控制、機電一體化系統(tǒng)設計等。

授予學位：工學學士

就業(yè)或繼續(xù)深造去向：面向機械、電子、汽車、輕工、化工等行業(yè)從事機械設計制造、技術開發(fā)和應用、生產過程管理和經營銷售工作，還可選擇機械工程學科的相關研究方向進行研究，或攻讀碩士學位研究生等。

本科四年制 學費：6325元/學年