宿州學(xué)院2020年專升本專業(yè)課《人力資源管理》考試大綱

宿州學(xué)院2020年專升本專業(yè)課《人力資源管理》考試大綱

人力資源管理專業(yè)

【考試科目】

《管理學(xué)原理》、《人力資源管理概論》

【考試范圍】

管理學(xué)原理

管理的定義，管理的職能、管理者的角色與技能，中外早期管理思想，管理理論的形成與發(fā)展；幾種相關(guān)的道德觀，道德管理的特征和影響管理道德的因素，改善企業(yè)道德行為的途徑，企業(yè)的社會責(zé)任；全球化內(nèi)涵，全球化與管理者，全球化與管理職能；互聯(lián)網(wǎng)的特征和趨勢，互聯(lián)網(wǎng)時代管理學(xué)面臨的挑戰(zhàn)，“互聯(lián)網(wǎng)+”的轉(zhuǎn)型之路；決策與決策理論，決策過程、決策的影響因素，決策方法；計劃的類型，計劃編制過程；戰(zhàn)略環(huán)境分析，企業(yè)戰(zhàn)略類型，計劃方法（目標(biāo)管理、滾動計劃法、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)）；組織設(shè)計的任務(wù)和原則，組織設(shè)計的影響因素，組織部門化的基本原則和形式，管理幅度設(shè)計的影響因素，集權(quán)、分權(quán)、授權(quán)；員工招聘的來源與方法、員工培訓(xùn)的方法；組織變革的動因、類型、目標(biāo)和內(nèi)容，組織變革的過程與程序，組織變革的阻力及其管理，組織文化極其發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型，領(lǐng)導(dǎo)理論；激勵原理，相關(guān)激勵理論；溝通的原理，有效溝通的障礙

及有效溝通的實現(xiàn)；管理控制類型，管理控制的過程，有效控制的要求；綜合控制方法（標(biāo)桿控制、平衡計分卡控制）；創(chuàng)新及其作用，創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容，創(chuàng)新過程及其管理；技術(shù)創(chuàng)新及其貢獻，技術(shù)創(chuàng)新的源泉，技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇，技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)；企業(yè)制度創(chuàng)新，企業(yè)層級結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，企業(yè)文化創(chuàng)新。

人力資源管理概論

人力資源的定義、特點和構(gòu)成，人力資源管理的職能、內(nèi)容和意義；人力資源規(guī)劃的定義、目的和流程，人力資源需求預(yù)測與供給預(yù)測；崗位分析的含義、作用與步驟，崗位說明書，崗位分類的概念與原則，崗位設(shè)計的含義、內(nèi)容與模式；招聘的程序與原則，招聘來源與渠道選擇，甄選的內(nèi)容與方法，錄用原則與程序；績效管理的基本概念，績效考評的內(nèi)容、方法與主體，績效考評指標(biāo)的分類與設(shè)計原則；薪酬的基本概念，薪酬管理的目標(biāo)與原則，崗位工資制、技能工資制、績效工資制，工資水平的影響因素；員工培訓(xùn)與開發(fā)的概念、 意義與基本原則，培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容與種類，培訓(xùn)需求分析，培訓(xùn)效果評估；勞動關(guān)系與勞動法律關(guān)系的概念，勞動法律關(guān)系管理的主要內(nèi)容，勞動關(guān)系管理的基本原則，勞動合同的概念、特點與內(nèi)容，勞動合同的訂立、續(xù)訂、變更、解除和終止，勞動爭議處理的概念、原則與處理流程。

【參考書目】

周三多.管理學(xué).高等教育出版社.2018 年第 5 版.

朱長豐.人力資源管理.中國人民大學(xué)出版社.2018 年第 2 版.

推薦閱讀：

宿州學(xué)院2020年專升本招生章程