發(fā)布時間：2015/06/01 00:00:00 來源：易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量：1093
摘要：本專業(yè)重視知識結構的合理性、系統(tǒng)性和整體性。培養(yǎng)具有扎實的老撾語聽、說、讀、寫、譯技能，熟悉老撾文化，具備扎實的老撾語語言基本功和較強的跨文化交際能力，能夠從事老撾語翻譯、經(jīng)貿(mào)、導游及相關工作的老撾語專門人才。本專業(yè)實行2+N+N小語種人
本專業(yè)重視知識結構的合理性、系統(tǒng)性和整體性。培養(yǎng)具有扎實的老撾語聽、說、讀、寫、譯技能，熟悉老撾文化，具備扎實的老撾語語言基本功和較強的跨文化交際能力，能夠從事老撾語翻譯、經(jīng)貿(mào)、導游及相關工作的老撾語專門人才。本專業(yè)實行“2+N+N”小語種人才特色培養(yǎng)模式，即：學生前兩年在國內(nèi)學習老撾語語言基礎知識（“2”）； 第三年學生在國外同等高校學習老撾語專業(yè)課程并參加至少一個月的專業(yè)實習，強化實踐教學（“N”）；第四年回國后的學生根據(jù)個人興趣愛好和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃選擇模塊課程（“N”）。整個大學四年，除對小語種語言的學習外，強化英語課程的學習，使學生成為“小語種+英語+專業(yè)技能”的應用型人才。畢業(yè)授予文學學士學位。
操作成功
