發(fā)布時(shí)間:2020/03/17 10:10:58 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:8557
摘要:專升本語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)和答題技巧
專升本語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)和答題技巧有哪些?擴(kuò)招消息滿天飛,許多升本人臨時(shí)加入備考隊(duì)列。但如何備考?看哪些書?買什么資料?各科目怎樣快速提分?很多人都是一臉困惑。
臨時(shí)抱佛腳該做什么?怎樣提分最快?答案是:掌握答題技巧!只有會(huì)答題,答好題才是得分的關(guān)鍵!此次易學(xué)仕小編為大家匯總整理了專升本語文科目的答題技巧,考前一定要看看。
描寫方法類
答題技巧:場面描寫、正面描寫、側(cè)面描寫、景物描寫、肖像描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫、表情描寫。
表現(xiàn)手法類
答題技巧:以動(dòng)寫靜、動(dòng)靜相襯、比較。
成語出處分析類
答題技巧:用典、比喻(增強(qiáng)形象性)、擬人、對(duì)比、對(duì)偶、夸張、排比(增強(qiáng)氣勢(shì))、象征(深化意義)、引用、反問(反詰)。
人物性格分析類
答題技巧:階級(jí)局限性、內(nèi)心軟弱、多愁善感、開朗、樂觀、沉靜、謹(jǐn)慎、穩(wěn)重、過敏多疑、安于現(xiàn)狀、消極憂傷。
抒情方式分析類
答題技巧:借典故抒情、直接抒情、間接抒情、融情于景、借景抒情。
結(jié)構(gòu)作用分析類
答題技巧:承上啟下、前后照應(yīng)、點(diǎn)題、突出中心思想。
論證方法分析類
答題技巧:舉例論證、例證法、說理論證、對(duì)比論證、演繹論證、類比論證(比喻論證)。
選取部分內(nèi)容進(jìn)行分析類(字、詞、句、段落)和分析感情類
答題技巧:表達(dá)了作者對(duì)……的熱愛、向往、憂愁,愛國感情、懷才不遇、建功立業(yè)、統(tǒng)一天下、悠閑自在、灑脫豪邁之情,表達(dá)了作者……的情懷,表達(dá)了對(duì)……的厭惡憎恨,抒發(fā)了思念之情、抑郁之情,體現(xiàn)了對(duì)……的追求。
分析中心論點(diǎn)和主旨類
答題技巧:批判了……的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、封建制度、愚昧無知,表達(dá)了諷刺之情,通過描述……展現(xiàn)了……通過雅俗對(duì)比,突出文章主旨……,暗示了……,反映了……
比較類
答題技巧:通過比較……襯托了、烘托了……的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人物性格、社會(huì)的黑暗、制度的落后、道德的淪喪,表達(dá)了……的決心。
原因分析類
答題技巧:制度、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、客觀環(huán)境、主觀認(rèn)識(shí)。
藝術(shù)特色分析類
答題技巧:復(fù)沓、疊句、重唱。
現(xiàn)實(shí)意義分析類
答題技巧:借古喻今、從政者廣開言路、虛心接受他人意見和建議、禮賢下士、善于傾聽人民群眾的意見、以人為本的思想。
寫作手法及作用
(1)象征手法:……象征……,表達(dá)了……的情感,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。
(2)對(duì)比手法:通過對(duì)比,突出事物或描寫對(duì)象的特點(diǎn),更好地表現(xiàn)了文章的主題。
(3)諷刺手法:運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑,加強(qiáng)深刻性和批判性,使語言辛辣幽默。
(4)欲揚(yáng)先抑和先揚(yáng)后抑。先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫的對(duì)象,上下文形成對(duì)比,突出所寫的對(duì)象,收到出人意料的感人效果。
(5)襯托(側(cè)面烘托)手法和正面描寫。以次要人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。
(6)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。
(7)設(shè)置懸念能引起讀者注意,引出文章的說明內(nèi)容等。
(8)文章開篇的常見寫作手法有:
①可以用詩經(jīng)里的賦比興手法,比如說,興,是先言他物的
②也可以用引用的手法,如名句、箴言之類的
③也可以先聲奪人,用一系列的排比句,氣勢(shì)強(qiáng)烈
④或是采用題記的方法,顯得雋永深刻,又有文采
⑤開頭用景物描寫也不錯(cuò),渲染你所需要的氣氛和基調(diào)
⑥開門見山
⑦倒敘開頭
(9)文章末尾的常見寫作手法有:
①抒情議論結(jié)尾,畫龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明主旨(又稱卒章顯志)
②出人意料,又合乎情理
③戛然而止,發(fā)人深省
④照應(yīng)開頭
具體題型
1.本文的線索是什么?
2.請(qǐng)用簡潔的語言概括文章(文段)的內(nèi)容。
3.簡要概括文中事物的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)、用途)。
4.提取文中的某句話,然后問為什么、原因是什么。
5、分析某個(gè)句子的作用。
答題技巧
1.本文的線索是什么?
回答此題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題,文章的標(biāo)題往往就是全文的線索;其次是關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語,這個(gè)詞語一般也就是文章的線索。
2.請(qǐng)用簡潔的語言概括文章(文段)的內(nèi)容。
首先要明白文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件四個(gè)要素,然后根據(jù)“(何時(shí)、何地)誰干什么結(jié)果怎樣”或者“什么怎么樣”的思路組織語言。準(zhǔn)確、清楚、簡潔,不要把概括內(nèi)容變成了原文復(fù)述。
概括議論文或說明文文段的內(nèi)容,抓段落中心句。一般說來,議論文、說明文的段意是通過中心句來表現(xiàn)的。中心句的位置往往在一個(gè)文段的開頭(起提領(lǐng)作用),或在結(jié)尾(起總結(jié)作用)有時(shí)也在中間。
3.簡要概括文中事物的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)、用途)。
此類題經(jīng)常出現(xiàn)在說明文中,答案往往不止一點(diǎn),而且一般分散在文中,需要進(jìn)行提取加工。首先要分析文章結(jié)構(gòu),注意段中的連接詞,如“首先”、“其次”、“還”、“也”、“此外”等詞語,這些句子往往就是事物的幾點(diǎn)特征。另外,在找到一點(diǎn)特征后,還要看看下面幾段的相同位置句,答案往往就隱含在那里,看分值答題,注意不要遺漏。
4.提取文中的某句話,然后問為什么,原因是什么。
把題干代入原文,答案一般就在原文語句處附近??梢灾苯佑梦闹邢嚓P(guān)句子作答,也可以對(duì)提取出來的關(guān)鍵詞進(jìn)行加工。
5、分析某個(gè)句子的作用。
句子在開頭:
(1)開門見山,統(tǒng)領(lǐng)全文,開啟下文(引出下文)——結(jié)構(gòu)作用
(2)設(shè)下懸念,引起讀者興趣思考——結(jié)構(gòu)作用
(3)寫出什么內(nèi)容,表達(dá)什么感情——內(nèi)容作用
(4)奠定全文感情基調(diào)——內(nèi)容作用
句子在中間:
(1)總結(jié)上文、承上啟下(過渡)、為后文作鋪墊——結(jié)構(gòu)作用
句子在結(jié)尾:
(1)總結(jié)全文、照應(yīng)前文,使結(jié)構(gòu)緊密。——結(jié)構(gòu)作用
(2)點(diǎn)明中心,畫龍點(diǎn)睛,深化主旨(指出什么道理,給人什么啟示)——內(nèi)容作用
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